如何做好调查研究的讲课稿

各位领导、各位年轻朋友：

首先，要感谢县委组织部的领导，给我一个向各位领导学习、与各位年轻干部相互交流的难得机会。

下面，按照会议的要求，我就调查研究这个课题，谈四点粗浅的体会。

第一个问题，评价调研报告的基本标准

面对一篇调研报告，怎么来评价它的高下呢？我觉得有一个最基本的标准，就是要有实践性。具体讲，一是要来源于实践，二是要高于实践，三是要能够指导实践。这是调研报告的应用文性质决定的。因为我们开展调查研究、撰写调研报告的目的，并不是为作文而作文，不是抒发感情、状物言志，而是要为领导决策服务、为基层群众服务，必须紧密结合实际。

我讲这个观点，一是对我前面点评标准的一个总的说明，很多调查报告只要稍微认真看一下，就大概知道有没有做调查、有没有研究的深度；其次也是说明我平时起草公文的一个基本立足点，无论是起草文件、领导讲话还是调研报告，我觉得都要站在这个立足点出发。

第二个问题，做好调查研究的基本要求

1.调查要广。这是对应我前面所说的要“来源于实践”。毛主席讲：没有调查就没有发言权。我觉得可以更进一步，叫做“没有深入广泛地调查就没有发言权”。为什么这么讲？我举一个例子说明。上个月，我和几位同志做了一个茶叶产业的调查，先到茶叶加工企业，再到乡……（新文秘网https://www.wm114.cn省略890字，正式会员可完整阅读）……　能相对容易，难的是有可操作性。关键是要站在全局看问题，或者说站在领导的立场看问题，出的点子才会准、才会灵。包括我们平时写汇报材料向上级提建议，起草文件和领导讲话，也要如此，才能得到领导认可。但是领导很多时候既没有授意，平时也没有全面、系统表明他的观点，我们应该怎么去把握？我觉得最基本的方法，就是坚持辩证思维，用全面的观点、联系的观点、发展的观点看问题。因为英明的领导看问题也是按照这样的思维来看的，事物的发展也是这样的，所以我们只要运用好这些观点，提出的建议也不会相差十万八千里。这些观点，_哲学里面都有具体解释。那么在调查研究中具体怎么运用，我举几个典型例子。①关于全面的观点。前几年经常有乡镇的干部在座谈时讲，国家给农民发补贴，每家每户1-200块钱，对老百姓增收意义不大，不如集中小钱办大事，修建农村基础设施，可能效益还要高。站在基层的位置，有没有道理呢？我个人觉得非常有道理。但是绝对不可行。我的理解，_考虑的不仅是农村的发展问题，还有稳定问题，不光是经济问题，还有政治问题。所以你如果提这个建议，无论对哪一级，肯定是不会有领导赞成的。②关于联系的观点。2007年，我参与过起草解决七里湖移民社保问题的文件，讨论的时候，大家感到不仅仅要考虑七里湖的问题，还要考虑不同_的平衡，包括官垸移民的问题，城区失地农民的问题，甚至还有城区十多年前失地的农民问题，另外还有各种社保政策的衔接问题。所以，我们考虑问题要细一点，不能“按下葫芦浮起瓢”。③关于发展的观点。用老百姓的话讲，就是“到什么时候说什么话”。一方面，要以客观的态度看历史。比如，以前生态、资源保护不够，是不是_以前的政策方针有问题呢？我觉得不全是，因为特定的历史阶段，决定了当时的政策方针。“落后就要挨打”，以前的发展压力远远大于资源环境的压力。另一方面，要以创新的思维看未来。事物总是向前发展的，只有创新，才能适应这个发展，我们的调研报告也才有新意。比如**县的城市管理_问题，现在到了20多万人口，每个社区少的1万多人，多的4-5万人，但只有7-9名干部，我们还能按照过去的模式来管理新型城市吗？还能依靠这几名干部来管理和服务上万名群众吗？所以，县委多次提出要创新城市管理_，唐部长到**县来以后，对中心工作最看重的也是社区，做了很多调查研究，提出了很多新的思想。

第三个问题，撰写调研报告的基本方法

主要是一些写作技巧方面的问题。包括结构的安排、观点的提炼、材料的选择、语言的锤炼几个方面。这些东西，实际上教科书上都有，只是需要我们多加运用、多加体会。我今天讲这些，主要是和大家共同温习。

1.结构的安排。调查报告大体上可以分为两种，一是反映问题，提出建议，象这次大家参评的6篇文章；二是总结做法，推介经验。最基本的写法都是“三段论”。第一类分为现状、问题、建议三部分，第二类可分为特点、做法、启示三部分。从这次参评的文章来看，大家都掌握得非常好。当然，也有很多高明的、非常规的，难以一一列举，我们平时可以多留意、多借鉴。

2.观点的提炼。首先是大标题。现在大家最经常用的是“关于***的调查”，类似这样的标题也不是说不行，我也经常用。但我觉得从高标准的要求出发，还可以进两个层次。一个，至少可以直接说明你想要表达的中心观点。比如这次第二课题组写的“关于加快我县农业产业化发展的调查与建议”，第五课题组写的“加快管理创新，为大学生‘村官’保驾护航”。还有一个更高层次，就是借鉴新闻标题，吸引眼球，然后加一个副标题。比如前几年有人写的一篇反映洞庭湖区饮水不安全问题的调查报告，标题就叫“水窝子里面为什么缺水？”。

二是小标题的制作。最基本的要求是“精准”，最能反映事物的本质、抓住问题的_，直截了当地说明问题，让人一目了然。我曾经参与写过一个乡镇的典型发言材料，把关的是市委组织部的几个副部长和科长，他们提出的要求，就是小标题就能让人看清做法，当时觉得很苛刻，现在想来很有道理。因为人家看文章的，第一眼扫瞄的就是几个黑体字。所以，在做到“精准”的基础之上，我们还要琢磨词句，做到更加吸引眼球，但是切忌为了对仗、为了凑几个相同的中心词，勉强拼凑、因文害义，否则可能弄巧成拙。

3.材料的选择。选三种材料：①要选择与观点一致的材料，就是要做到观点与材料的统一。②选择最能反映事物本质、最能说明观点的材料。③选择对比鲜明的材料。另外，还要注意三点：一是点和面的关系。既要有反映全貌的材料，也要有反映典型的材料。也就是我们通常说的要有数据、有典型。二是详和略的关系。对人们不熟悉的、急于了解的、人无我有的、意义很深的、生动感人的东西，应该多写；对一看就 ……（未完，全文共4950字，当前仅显示2500字，请阅读下面提示信息。收藏《如何做好调查研究的讲课稿》）