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幼儿园中班科学活动教案《彩虹真美丽》含反思

2023-09-09 14:41| 来源: 网络整理| 查看: 265

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  活动目标  1.知道彩虹是下雨后出现的自然现象,它是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成的。  2.探索光照下物体表面产生的色彩,大胆地表述自己的发现,产生探索五彩缤纷世界的兴趣。  3.充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。  4.体验解决问题的成就感。  活动准备  音乐《七色光》、背景音乐、彩虹图片、吹泡泡的玩具、光碟、三菱镜、瓶子、手电筒、水、镜子。  活动过程  一、音乐《七色光》导入,引导幼儿回忆见过的彩虹  小朋友们,刚才你们听到歌曲里太阳光有几种颜色?你们还知道什么也是七种颜色呢?你见过彩虹吗?在什么时候看见过彩虹?  二、带领幼儿欣赏彩虹图片,感受彩虹的缤纷色彩  引导幼儿从彩虹的外形、颜色等方面欣赏,知道彩虹是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成的。  三、出示材料,幼儿自由探索  1.幼儿自由操作,教师巡回指导。  2.幼儿讨论、交流,请个别幼儿示范。  3.小结:今天我们发现了三菱镜、光碟、泡泡上有“彩虹”,其实只要平时留心观察,就会发现还有许多东西上也会有“彩虹”的。  四、活动延伸  让我们到外面去寻找更多的“彩虹”吧!  活动反思:  幼儿是科学学习的主体,科学学习要以探究为核心。活动中,幼儿经历了猜想-设计-探究-验证这个完整的探究式学习过程,教师以启发者、引导者、帮助者、欣赏者的身份参与到幼儿的探究活动中。使幼儿主动学习,激发起幼儿探究的兴趣。

小百科:彩虹,又称天弓(客家话)、天虹、绛等,简称虹,是气象中的一种光学现象,当太阳光照射到半空中的水滴,光线被折射及反射,在天空上形成拱形的七彩光谱,由外圈至内圈呈红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 七种颜色。

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