模型设计与制作

《模型设计与制作》教学大纲

课程编号：1403001            课程性质：专业基础课

学时/ 学分：32/2             适用专业：工业设计（家具设计/建筑工业产品造型设计）

一、课程简介

《模型设计与制作》是一个完整的设计程序中十分重要的环节，是利用工具改变材料的形态，最终成为一个艺术产品的过程。在这个过程中，要利用各种组合要素，按照形式美的原则，依据内在的规律组合成一种新的立体多维形态的过程。该过程涉及到许多学科的知识，同时又具有较强的专业性。本课程系统地介绍各种模型制作的基本知识，模型制作的工具及应用，模型制作材料的特性，模型制作设计的程序与方法，不同材料模型制作的工艺与程序。并通过具体的案例进行分析制作的技巧与方法。通过本课程的学习了解各种模型制作材料的特性，认识模型制作工具及正确掌握工具的操作方法和安全规范，使学生能运用各种材料熟练的制作各种模型。

二、教学目的与要求

1．教学目的：通过本课程的学习，理解模型作为设计的表达形式的重要性，使本专业学生了解模型在工业设计（家具设计和建筑工业产品造型艺术设计）中的作用和意义，使初学者了解模型的概况，掌握模型制作的基本方法。

2．教学要求：

1）理论知识方面：掌握模型设计与制作基本概念，基本内容等，对空间设计概念的理解；掌握常用模型制作所用的材料特性和工具、设备的使用技法；掌握模型制作的技法，并能了解在实际制作中可能出现的问题、如何解决的办法和一些特殊材料的制作技巧；掌握该课程与其他相关课程的联系；能理解模型制作决不是一门简单的彷型制作，而是材料、工艺、色彩、理念的组合的涵义。

2）技能方面：掌握空间概念的表现技法；掌握常用模型制作工具的使用技法；掌握纸质模型、木质模型、PVC模型、石膏模型、油泥模型等的制作技法；掌握模型制作色彩、比例等的搭配构成并能对模型制作质量进行评价。

3）作业要求：产品模型设计制作；家具模型设计制作；住宅（小别墅或家装）设计制作；群体的设计制作；模型设计与制作研究性论文；模型制作材料与工具的市场调研与认识

三、教学重点与难点

1．教学重点：模型设计的程序和方法，模型制作的技巧和方法，各种模型制作材料的特性和制作工具的使用等。

2．教学难点：模型制作设计，模型制作工艺与程序

四、教学方法与手段

1．教学方法：以课堂教学和实践教学相接合。

2．教学手段：多媒体教学。

五、教学内容、目标与学时分配

章节教学内容

教学目标

学时分配

第一章 概述

学生需掌握：模型的概念与分类，模型设计与制作原则及方法，模型的性质和用途，模型设计与制作的意义与作用。

2

第二章 模型制作工具与材料

学生需掌握：工具在模型制作中的重要性，制作家具（产品）模型常用设备的介绍，工作台案的选择，测绘工具，剪裁、切割工具，打磨喷绘工具，描绘、绘制工具。材料在模型制作中的重要性，模型材料的分类，主材类，辅材类。

4

第三章 模型制作设计

学生需掌握：模型制作设计构思，模型主体制作设计的基本方法，环境布置制作设计的基本方法，模型色彩设计。

4

第四章 模型制作的基本技法

学生需掌握：模型制作的方法与程序，纸板模型制作技法，聚苯乙烯模型制作技法，木质（竹材）模型制作技法，有机玻璃板及ABS板模型制作技法，泥模型制作技法，石膏型制作技法，金属模型制作技法，模型制作特殊技法。

8

第五章 模型色彩与表面处理

学生需掌握：模型色彩配置，模型表面处理技法。

4

第六章 家具与室内模型图例、案例作品赏析

学生需掌握：家具模型制作过程及成品赏析，产品模型制作过程及成品赏析，室内空间模型制作过程及成品赏析（展示模型、室内模型、室外模型、群体模型）。

8

第七章 模型摄影与保存

学生需掌握：模型摄影技法，模型保存方法，后期制作技法。

2

总    计

32

六、考核方式及成绩评定

1．考核方式：非闭卷

2．考试成绩评定：平时成绩（50%）、大作业成绩（50%）

七、教材与参考资料

1．教材：

2．参考资料：

[1] 严翠珍．建筑模型设计、制作、分析 [M]．黑龙江：黑龙江科学技术出版社，1996

[2] 郑建启，汤军．模型制作[M]．北京：高等教育出版社，2007

[3] 赵玉亮．工业设计模型工艺[M]．北京：高等教育出版社，2001                                      

撰写人： 熊先青         审核人：李军