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高效学习工具之AnkiMobile新手入门指南(ios端,包括ipad、ihpone设备)

2024-07-16 12:52| 来源: 网络整理| 查看: 265

文章目录 0 背景0.1 闭环学习0.2 什么是anki0.3 anki践行者经验分享 1 开始使用1.1 导入1.2 创建空白组1.3 创建卡片1.3.1 利用anki创建卡片的两种方法1.3.2 复习材料分类 1.4 筛选(做减法,拆分学习(做子卡牌集合))(核心)1.4.1 更改卡牌归属1.4.2 筛选 1.5 开启v3算法,设置排程(现在23.10版本,已经默认开启v3算法了,如果是最新的版本,可以跳过本小节)1.6 开启FSRS(次世代间隔重复算法 ) 2 操作卡牌(位于卡牌界面中“游览”)2.1 清空卡牌状态(清空之前的“重来”、“困难”、“简单”等的状态)2.2 设置到期时间(分散时间学习卡牌)2.3 搁置与暂停2.4 查看卡牌2.5 设置手势(发现什么选项都没点,就跳到卡牌背面了)2.6 设置游览中的字段显示2.7 修改模版 3 制定学习计划3.1 学习计划调整(调参数)3.1.1 阶段与间隔(下次出现的时间) 3.2 间隔乘数3.2.1 搁置(卡牌放到下一天学习)3.2.2 暂停(除非手动取消暂停,否则不会出现在后面的学习卡牌中) 4 统计数据5 备份5.1 官方备份5.2 导出备份(icloud或隔空投送,推荐) 6 Anki资源下载7 使用技巧附录本文参考链接附带一张基本用法检验

0 背景

最近在使用Anki刷题(开源社区软件,不用有停更的,后顾之忧)备考,自己主要在移动端(ipad、iphone)使用,但是网上很多资料都是电脑端或安卓端的,不能直接拿来使用,所以随笔记录和总结了一些自己使用Anki的一些最基本的使用方法(基本功能会用就可以了,不需要太深入的理解。制定每一个学习任务或计划,一定要明确它的目的,而不是仅存于形式。因为工具必须服务于最终目标,切勿本末倒置。)。如果有更好的方法或错误的地方,欢迎大家留言指正或补充,谢谢。

应试考试比的就是以较少的时间、精力、意志和感情,拿尽可能多的分数。(剩余的时间,用于规划人生和职业,学习感兴趣并有意义事情,读书扩展人文素养等,即通过不断的学习丰富自己的人生,完善自我(这也是人区别于其他动物的原因))

⚠️ 1,文章很多内容取自叶峻峣(一位多年使用anki的大佬)的文章内容。 2,本文也感谢muxu的经验分享,从交流中,学到了很多实用的方法。

0.1 闭环学习

使用anki前,应该了解有效的学习方法是什么样子的。 在这里插入图片描述

文字描述: 1.从学习资料输入概念和公式等基础知识; 2.通过记忆基础知识,为归纳出模型铺路,搭建初步的知识体系,可以拓宽解题思路; 3.解题检验出知识漏洞并提供更多知识模型以供归纳;归纳后的知识得到内化,加深理解,记忆更加牢固; 4.不断地在学习闭环中循环提升,最终超过教材的。

简单来说就是知识输入、知识记忆、知识应用和知识的归纳反思。

0.2 什么是anki

anki是通过设置复习间隔(选择不同难易程度)来进行辅助记忆软件的。 在这里插入图片描述

研究表明,通过在每个项目复习之间添加延迟,而不是在短时间内多次复习,您可以获得更好的结果。复习之间的这种延迟称为“间隔重复”。

在这里插入图片描述

在这里插入图片描述

0.3 anki践行者经验分享

叶峻峣(高考省排前1k)

acrl(高考省排1k)

量子物理学家使用anki

1 开始使用 1.1 导入

最常使用的肯定是导入他人现成的文件(.apkg格式),不过主界面没有导入这个选项。需要做的就是,找到文件所在位置,直接点击文件,就会直接导入到anki中(果然做减法就是好,功能也缩减了一些)。 在这里插入图片描述

1.2 创建空白组

例如要创建一个三级分类的卡牌,就是使用”::”(注意是英文格式)间隔三个命名。

在这里插入图片描述

创建好的效果如下,在这里插入图片描述

如果需要在“动物”的卡牌下,创建一个“猫”的卡牌,则使用同样的方法(点击“添加/导出”,然后“创建空白卡牌组”)。

在这里插入图片描述

效果如下:

在这里插入图片描述

这里推荐一种命名方式(以数字作为每小节的命名开头),这样命名后的效果很美观。 在这里插入图片描述

1.3 创建卡片

点击需要创建文件的目录(如要在“狗”卡牌下创建文件,就点击“狗”卡牌),然后点击“添加”,然后左上角的小字(“模版:问答模版”)可以切换模版,如果不需要使用其他模版,就在界面中,直接输入卡片的内容即可。

在这里插入图片描述 创建好的效果如下(下面的时间分别代表第二次出现的时间,根据自己的需要选择): 在这里插入图片描述

如何选择四个选项 重来:自己的复述与「卡片」上的关键点相比,存在遗漏或表述不规范,甚至有误,请 again 困难:正确踩点,但是所用时常超过平均值的一半,或者大考即将来临,选择 hard 良好:正常的反应速度,准确的表述,选 normal 简单:太简单、太熟悉,简直就是条件反射,同时「卡片」的信息量也很小,直接 easy

重来、困难、良好的卡牌(即时间在今日之内),会归入今日待复习的卡牌,即绿色的数字; 简单的卡牌(时间超过了1天),则不会归入。

建议只看时间,不看文字。

使用Anki 时建议不看其的文字选项,就看其显示的“时间”,选择点击你需要的间隔到下次的时间就行,它的文字提示可以直接忽略,因为它的文字提示对应的时间间隔可能和你心里预期的是不大相同的,在你心中这个知识点已经可以隔3天再看了但又不觉得它是简单的(如上图)它的良好选项又就是1天,所以说更多就按比较符合自己心里预期的时间进行选择就行,文字只做参考甚至可以直接忽略。 熟悉了就往大里选越来越熟悉间隔就安排的越大,不熟悉的就往小时间间隔选这样越不熟悉的你越是能很快的复习到,这样才能主动的使用这个软件让最大化的它发挥出效果来,从而有效而精准的进行知识的记忆。

⚠️:也可以在右下角的“⚙️”,通过设置“旗标”来归类卡片。

如果需要使用其他模版,就点击刚刚左上角的小字(“模版:问答模版”),然后选择自己适合的模版创建即可(里面的默认模版,其实已经够基本使用。多出的几个模版,是我通过导入其他人的“.apkg”文件来获得的。目前ios版本不支持创建新的模版)。

在这里插入图片描述

1.3.1 利用anki创建卡片的两种方法

方法1(图片记录)

一种呢,就是把题目和答案还有归纳录入到 Anki 里。不过费时费力,推荐有家长帮忙制卡的人试试。

方法2(记录位置):

很简单,每天的学习快要结束时,把最近的错题的位置记录到 Anki 的卡片上,一题对应一张。比如:三年真题-2017-全国乙卷-26

再把这些错题归档到一个按时间顺序排序的文件夹里。

然后你就可以每天查看 Anki 了解需要复习的错题了。

1.3.2 复习材料分类

复习材料分类:待完成、待批改、待订正、待复盘、待制卡、已利用

术语讲解 待完成:顾名思义,老师或你自己计划要做的练习,但还没开始动笔; 待批改:准备交给老师或者自己批改; 待订正:批改完后还没有订正; 待复盘:复盘是围棋术语,在这里,我指的是对订正完毕的材料进行深入思考,找出自己出错的原因(这里要结合做作业时的状态),归纳反思这份材料给我们带来了哪些知识; 待制卡:这里就是与 Anki 结合的地方,将我们复盘后归纳反思出来的认识通过制卡的方式,用于今后的复习; 已利用:这份材料的价值已经被我们抽干了,可以拿去垫桌脚了(笑) 1.4 筛选(做减法,拆分学习(做子卡牌集合))(核心)

如果卡牌学习完后,原卡组就不需要了,或者想长时间不断的持续学习筛选后的卡组(因为“筛选”的卡牌复习后(即点击两次“简单”),就会回到原卡组),可以点击“更改卡牌归属”;如果卡牌学习完后,还需要,则点击”筛选“。

这里给的建议就是,把原卡组“改变归属”创建子卡组,然后在子卡组中进行学习(第一次学习),最后针对子卡组进行筛选(强化训练)。

筛选的建议: 如果你现在是60分的水平,那么建议你“按遗忘次数”或“按简易度”筛选,创建筛选组,对薄弱知识点进行强化学习。如果一遍不行,就重建一遍再强化。 如果你现在是90分的水平,那么建议你“按关键词”筛选主题进行集中学习,把零散的串起来集中学习。 如果你打算做减法,即每天持续去掉那些非常确定已经很熟悉的笔记,可以每天都“按牢固程度”筛选,将“已熟练”的暂停(可恢复)或删除(不可恢复),然后集中精力攻克“欠熟练”的笔记。 也不仅仅是考前,平时我们学完一章后、连续学习多日后,为了减少漏洞,为了避免之后的学习困难,也可以主动停下来查漏补缺、筛选强化。

1.4.1 更改卡牌归属

操作前,建议先把原卡牌组导出备份一份.apkg的文件。因为更改归属后,会改变原卡牌组的构成(需要手动,把“卡牌归属”再改回原卡牌组)。

下面给一个例子(把数据结构中绪论部分的数据结构基本概念移动到自己新创建的目录下,以达到筛选的目的):

原卡牌组情况:

在这里插入图片描述

点开“数据结构的基本概念”这组卡牌,在卡牌界面的“游览”中,点击“☑️”左边的图标

在这里插入图片描述

就会出现需要筛选的条件(目前自动呈现的结果就是“当前牌组”), 在这里插入图片描述 点击右上角的“☑️”图标,然后点击“全部选择”,然后点击“更改所属牌组”,

在这里插入图片描述

在“选择牌组”界面中,点击要放到的目的卡牌组(打勾的地方,就是目前默认的卡牌归属。若现在还没有创建目的卡牌组,后面也可以在后面的步骤中创建。),在这里插入图片描述 若前面没有创建目的卡牌组,则这里直接点击右上角的“添加”按钮,然后创建空卡牌组的对话框中,输入新卡牌组的名称(如果不输入卡牌组名称,则创建一个默认的“blank”卡牌组),点击“确认”即可。 在这里插入图片描述

这里之前已经创建了目的卡牌组,所以点击“0.daily::0.daily408::00.408小题每日刷题”这个目的卡牌组,然后点击左上角的“已选中7/7”返回按钮。

在这里插入图片描述

更改成功后,会提示卡牌修改成功。

在这里插入图片描述

更改归属后的卡牌组情况如下,可以到卡牌被分到目的卡牌组中了(这样可以把一个大的卡组中一部分拆分出来,然后在新的卡牌集中逐一清空学习任务。)。

在这里插入图片描述

1.4.2 筛选

这里的操作前,就不需额外的备份了。

什么是筛选卡组? 筛选牌组里的卡牌与原卡牌是租借,进入筛选牌组以后,原来的牌组里就没有卡牌了。 删除筛选卡组后或者复习完卡牌后(点击两次简单),卡牌又回还原回原卡组。 一条卡牌同时只能被筛选一次,因此在A筛选组学完、清空或删除牌组之前,B筛选组无法使用该卡牌(搜索不到)。

在这里插入图片描述

点击需要筛选的卡组,在卡牌界面的右下角的“⚙️”中,点击“筛选/突击”, 在这里插入图片描述

下面是原卡组的信息(总共有59张,今日待复习6张(已学习10张:1张重来,2张困难,3张良好,4张简单),今日待学习49张)

在这里插入图片描述

现在要做的就是,待复习中挑选4张(第一个筛选器的默认筛选),从待学习中挑选10张(第二个筛选器的默认筛选),来创建新卡组(系统会创建一个默认的卡组(卡组名称在界面顶部显示“Filtered Deck 13:06 学习计划”),创建好后,可以手动重命名), 在这里插入图片描述

创建的效果如下(筛选的卡牌,会从原卡牌中扣除),然后重命名(命名为目的卡牌组)系统创建的默认筛选卡牌的名称(“Filtered Deck 13:06”),就会归类到目的卡牌组中。之后,就算再删除目的卡牌组,筛选的卡牌也会回到原卡牌组中。

在这里插入图片描述

1.5 开启v3算法,设置排程(现在23.10版本,已经默认开启v3算法了,如果是最新的版本,可以跳过本小节)

在主界面中点击右上角的“⚙️”,然后点击复习

在这里插入图片描述

在“计划”中,

在这里插入图片描述

设置“开启v3算法”和“解决遗留的时区问题”。 在这里插入图片描述

下面为支持v3算法的设备,详细网页。 在这里插入图片描述

本小节剩余内容,新手可以直接跳过。

目前ios端支持设置排程(不过需要开启v3以后),如果需要设置最新的FSRS4算法,详情参见叶峻峣的知乎。

设置的方法为在卡牌界面,点在右下角“⚙️”,然后点击“学习选项”,然后选择对应的卡牌,最后在“高级”中可以设置。 在这里插入图片描述 更多排程自定义阅读。

1.6 开启FSRS(次世代间隔重复算法 )

FSRS介绍(基于 SuperMemo (SM2)作者 Piotr Wozniak提出的 DSR 模型开发,有效性验证): 自由间隔重复调度算法(FSRS)是 Anki 传统 SuperMemo 2(SM2) 排程算法的替代。 通过更准确地确定您何时可能忘记,它可以帮助您在相同时间内记住更多的内容。 该模型考虑了影响记忆的三个变量:难度(difficulty),稳定性(stability)和可提取性(retrievability)。 稳定性指的是记忆的存储强度,越高,记忆遗忘得越慢。可提取性指的是记忆的检索强度,越低,记忆遗忘的概率越高。 在本模型中,考虑了以下记忆规律: 记忆材料越难,记忆稳定性增长越慢 记忆稳定性越高,记忆稳定性增长越慢(又称为记忆稳定化衰减) 记忆可提取性越低,记忆稳定性增长越快(又称为记忆稳定化曲线) 更多内容

开启方法如下:

在卡牌的界面里面,点击右下角的“⚙️”, 在这里插入图片描述

点击学习选项,

在这里插入图片描述

在高级中进行开启。

在这里插入图片描述

2 操作卡牌(位于卡牌界面中“游览”) 2.1 清空卡牌状态(清空之前的“重来”、“困难”、“简单”等的状态)

在卡牌的界面里面,点击右上角的“游览”, 在这里插入图片描述 通过点击右上角的“☑️”,选择需要操作的文件,然后再点击“操作”,点击“重置为新卡片”即可。 在这里插入图片描述

2.2 设置到期时间(分散时间学习卡牌)

设置到期的时间的目的为为每天均摊学习任务,而不是把卡牌都集中到一天学习。(比如10张卡牌设置了“0-10”天的到期时间,那这10张卡牌将会在这0-10天分时间段来显示,比如第一天显示1张,第三天显示4张,第五天显示2张,第10天显示3张)

在“设置到期日”窗口,有三种填写方法。

第一种:设置时间点(今天)。如果累积的复习任务并不多,想在今天就一次复习完,可以在上图输入框里填入“0”,那么所有选中的笔记的到期日期就都变成了今天。这适用于被搁置或暂停的、今天本不会被安排复习的笔记。

在这里插入图片描述

第二种:设置时间点(将来的某一天)。如果你明天才回学校,想在后天复习,那么可以填入“2”。这个数字就是距离今天的天数,所以距离今天还剩0天指的就是今天,距离今天还剩2天指的就是后天。这适用于所有笔记,不仅是“今天到期的”“超期的”,也适用于还未到期的(相当于提前复习)。

第三种:设置时间段。但如果累积的待复习笔记非常多,而我们又有足够的时间,例如距离考研复试还剩45天时,可以在这里填入“1-45”,意思是将所有到期该复习的笔记均匀分散到未来第1~45天里。这样就不会因为待复习的笔记数量多到无法完成而厌烦和敷衍。更重要的是,笔记的复习间隔继承了之前的学习数据,即不熟的多复习,熟练的少复习。这比全部重置后再开始更节省时间,也更有针对性。

在这里插入图片描述

2.3 搁置与暂停

暂停:记忆难点动作——某张「卡片」你累计回答错误8次就会执行动作。建议暂停这张「卡片」,避免花费太多时间死磕。被暂停的卡片,需要手动取消暂停(在“游览”界面设置)。

搁置相关新「卡片」:是为了防止相同内容(更准确的说是正面反面互换)的「卡片」出现在同一天。

搁置和暂停的卡牌,可以在“游览”中重新查找:

is:suspended 查找手动暂停的卡片 is:buried 查找自动或手动搁置的卡片 2.4 查看卡牌

在“游览”中点击左上角的“眼睛”即可。

在这里插入图片描述

在这里插入图片描述

2.5 设置手势(发现什么选项都没点,就跳到卡牌背面了)

方法为禁用显示答案界面的“手势”。

点击主界面右上角的“⚙️”, 在这里插入图片描述

点击“复习”,

在这里插入图片描述

点击“手势控制:亲点”,禁用里面显示答案界面中“手势”即可。

在这里插入图片描述

在这里插入图片描述

2.6 设置游览中的字段显示

点击“游览”界面中的左上角的“⚙️”可以对每列要显示的内容,进行设置。

在这里插入图片描述

显示的效果如下:

在这里插入图片描述

2.7 修改模版

在卡牌界面,点击“⚙️”,然后点击“卡牌模版”, 在这里插入图片描述

里面的内容,其实就是css,html和js,如果学过前端编程,则可以自己设计,不过还是推荐使用他人的模版。

在这里插入图片描述

3 制定学习计划

本文更详细的内容,可在该文中继续阅读。

你可能发现显示的卡牌数量(蓝色),Anki 并没有显示展示我的所有卡片,比如我制作了100卡牌,却显示了20张,这与学习计划有关(默认的学习计划中的新卡片数量为20)。下图中蓝色数字,显示了不同的卡牌数量。

在这里插入图片描述

各种颜色数字的含义: 蓝色:今日待学习的卡牌; 红色:今日学习中卡牌(比如一直重来的卡片); 绿色:今日复习卡牌(选择的卡牌时间小于一天,一般是重来、困难或是简单)

在这里插入图片描述

学习计划在卡牌界面的右下角的“⚙️"齿轮中设置,点击“学习选项”可以进行设置。(备注:下面的卡牌界面不同于前面,是因为使用了他人的模版)

在这里插入图片描述

在这里插入图片描述

在选项中可以看到,数字20正是之前显示的蓝色数字。

在这里插入图片描述

点击右上角”保存“右边的“向下的三角”,可以创建属于自己的学习计划(推荐把“每日学习”和“复习卡片”上限调整为9999),其他的数据推荐一开始使用默认的学习计划,后面再根据自己的情况做修改和调整。

在这里插入图片描述

3.1 学习计划调整(调参数)

本小节在此原文基础上做了一定整理和总结。这个需要了解它的一些基础的算法,新手推荐使用默认设置,然后直接略过。

由于新卡片和遗忘的设置比较接近,这里就一起讲解了。

在这里插入图片描述

3.1.1 阶段与间隔(下次出现的时间)

基本知识:

Anki中卡片排序中有两个队列:学习队列,复习队列(当日需要第n次学习的卡牌)。 分别对应了卡片的两个阶段:学习阶段,复习阶段。

首先一张在牌组中未学习的新卡片需要在完成学习阶段毕业之后,才会进入复习阶段。上述从学习阶段到复习阶段过程称之为毕业。

学习“新卡片”(待学习卡牌)时,选择了两次“毕业时间-二级间隔”或一次“简单时间-三级间隔”的时间周期后就是“老卡片”(复习队列,即毕业)。

⚠️注意:在进入到复习队列(即毕业)之前,任意一次选择“重来”将在1天后重新进入学习第一次。

下图中的步伐为阶段: 在这里插入图片描述

下面举一个实际的例子(如果理解了上面的内容,下面的例子,可以直接跳过) 在这里插入图片描述 在这里插入图片描述

上图默认参数为 1440 10080。1440表示对于一张卡片我们选择“重来”即红色按钮,卡片将在1440分钟(1天)后第二次出现;10080表示如果我们选择“一般”即绿色按钮,卡片将在10080分钟(7天)后第二次出现。

在这里插入图片描述 毕业间隔:新卡片(学习阶段卡片)毕业后,在复习队列(这里时间超过了一天,所以归入复习队列)里下次出现的时间就是由这个参数控制,这里设置的是15天。

简单间隔:指新卡片按下“简单”蓝色按钮后(按一次就会进入复习队列,即毕业),在复习队列里下次出现的时间,我的设置是30,也就是30天后出现,所以如果你这题写的很熟练正和确,但是又担心这题太长时间不学会忘记,你可以点击这个按钮。

现在假设一种学习情况(其他学习情况可以推理出) a.第一次刷一张卡片,不会写或者写错了,选第一个红色按钮,这张卡片将会在1天后再次出现; b.第二次刷到这张卡片的时候,如果写出来了,我建议选择中间绿色按钮,这也是你第一次对这张卡选择绿色按钮(因为第二天你写对了可能是惯性记忆),然后这张卡将会在7天后出现; c.第三次刷这张卡片的时候(7天后),你写出来了,你觉得这题可以做的更快或者你觉得这题你做出来了但是有点不熟练,可以选择中间绿色按钮,这是你第二次对这张卡片选择绿色按钮,这张卡片就进入到复习队列(即毕业)了,也就是15天后出现(毕业间隔参数的意义)。

⚠️:如果觉得这题过于简单,没必要再写一遍了,删除这张卡片即可。

3.2 间隔乘数

在高级里进行设置。 在这里插入图片描述

算法原理(下次间隔=当前间隔modifier卡片难度(顺利再乘以一个简单奖励)难度系数(开始简化)是根据你的选择不断变化的,选顺利就加15%选困难就减15%):

在这里插入图片描述

3.2.1 搁置(卡牌放到下一天学习)

新卡片:还未学习的卡牌。 管理复习卡:选了“良好”和“简单”的卡。 跨日学习卡:设置了到期时间,但是过期没有学习的卡。 在这里插入图片描述

3.2.2 暂停(除非手动取消暂停,否则不会出现在后面的学习卡牌中)

在这里插入图片描述

4 统计数据

在主界面点击左上角的条状图“📉”的图标,可以看到。 在这里插入图片描述

在这里插入图片描述

在这里插入图片描述

在这里插入图片描述

在这里插入图片描述

这里附一张完整的图片。

在这里插入图片描述

5 备份 5.1 官方备份

anki有自己国外服务器,可以备份。但是当卡牌容量比较大时(超过100M),就会特别慢,所以不是很推荐使用。

需要先在官网注册账号,然后在主界面点击“同步”,输入邮箱账号和密码即可。

在这里插入图片描述

在这里插入图片描述

在这里插入图片描述

5.2 导出备份(icloud或隔空投送,推荐)

直接导出,然后再通过“隔空投送”把文件传到目的设备,然后重新导入即可。

或者把文件放到icloud上面,然后让icloud自动同步。以后使用的时候,直接从icloud打开即可。

点击主界面中的“添加/导出”中”导出集合“, 在这里插入图片描述 在这里插入图片描述

然后根据需要,“导出到”目的位置。

在这里插入图片描述

导出后的文件

在这里插入图片描述

6 Anki资源下载

Anki Web Anki 记忆卡(Anki Chinas)

7 使用技巧

如果题主经常背不完,建议先分析自己无法背完的原因。

常见原因:

每张卡片耗时过长(一般来说我的耗时是 6 - 20 秒/张,平均 12 秒/张)遗忘率过高(通常在 5 - 20 % 之间算正常)新学习量过高,导致复习量突变(如果每天学习 40 张新卡片,两个月内复习数量会稳步增加到每天 200 张)材料不适合使用 Anki 学习

以上四种情况都会导致背起来很难受。

以下提出针对四种情况的解决方法。

解决方法拆分卡片,遵循最小信息原则。(参考:最小信息原则)先学习卡片对应的内容,理解后再记忆。(参考:先学再记)坚持每天制卡而不是集中制卡。如果复习量太多,可以暂停学习新卡片,只复习。(参考:不要贪多,不要嫌少) 附录 本文参考链接

anki作为学习工具,简单学会使用即可,不应该花费过多时间研究(如果以考试为导向的话,容易本末倒置)。

对一般人而言,不建议把软件研究的太深本末倒置,工具是拿来用的更多不是拿来花大把时间研究学习的,这个软件的深入使用已经涉及到了计算机编程、心理学知识,我认为只要研究学习到会用、能用、好用、够用、可以有效提升自己的学习效率、达到自己所需的学习目的就行了,根据自己需求进行软件的掌握与学习就行,这样才是真正的使用者,才能良好的让软件为你带来帮助与提升。 好的工具可以长期使用但是要注意自己是否把真正的目标给丢了,我发现有一些用anki的人把自己真正的目标都丢了的过分的专注于这个“工具”上偏向于工具癖一边,常年一直在研究这个软件到底怎么怎么,这个软件的相关领域到底怎么怎么,它还可以怎么怎么用。就好像一人经常需要坐公交本来是要到达某目的地的,但他遗忘了自己的目的地,整天开始研究公交车的轮胎、发动机、排气管等等。 可以使用以下两点来衡量自己是否偏向于工具癖检查自己有没有跑偏了: 第一点,自己用它是否主要是在帮助自己提升学习效率有实际的生产力效果。 第二点,自己是否一直过分的在琢磨它是个什么东西,是怎么构成的,它的相关知识有那些,它还能怎么用,几乎没有把它做学习和有生产力效果的用途。

我认为新手很有必要认识到这点。

我们应该多借鉴他人经验,也就是站在巨人的肩膀上。哈哈,当然如果有什么好的方法和技巧,也可以分享出来,供他人一起学习。

叶峻峣的anki学习手册

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Anki云深制卡(Anki参数入门)

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anki知乎专栏

anki官方手册

传说浮云dyl(制作anki卡片)

csdn的NGC(anki筛选)

附带一张基本用法检验

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