幼儿园区角有哪些？幼儿园八大区角的功能

区域活动已经成为幼儿园学习活动的主要形式，幼儿园该如何划分区角呢？

一、利用多维空间划分区角

幼儿园除了在班级设置幼儿活动区角外还可利用走廊、楼梯底下、窗台、操场周边等设置区角。

二、区角划分要考虑年龄班幼儿特点。比如，小班幼儿刚刚进入幼儿园，非常依恋父母家庭，设置小班幼儿活动区域就要突出创设温謦家庭区角，如娃娃家、亲子书屋、巧手坊、玩沙玩水等等，中班幼儿游戏水平较高，创设区角要突出幼儿游戏特色，如建构城、儿童超市、百变小舞台、宝贝书屋等等。大班幼儿知识技能水平发展较高，创设区角要突出挑战特点和益智特点如探索屋、魔法建构，新闻播报台、宝贝棋室、图书阅读室等等

三、区角划分要合理利用空间，注意动静安排，如建构区表演区动静大适合安排走廊或楼梯下，美工区适合安排离水笼头近的位置或户外，阅读区适合安排安静的角落。

幼儿园好听的区角名称：幼儿都喜欢涂鸦，可以开辟一块美术区，如果是可以这样子创意区角名称是：绘生绘色。

七彩童画。

巧手乐园。

童心童画。等等。

鼓励孩子多看书，看好书，可以是创意区名称是：童心世界，奇趣；等等。

多多鼓励表演，秀出自我，展示风采，表演区的创意好听名称是：梦想秀工厂。

还有类似于：益智区：魔法学校。

语言区：童言无忌。等等

幼儿中班适合的区角活动有有很多，如娃娃角、故事角、饲养角等已知事物初步经验基本能够独立进行区角角区数量要适增加充满足幼奇认知兴趣增设表演、美工、科等内容区角。

第2步，音乐厅、手工角科角等班幼语言表达、手操作逻辑思维等能力较提高既要量增设区角要适增加难度，科区增设海底世界、宇宙探索、机械操作等角，棋类区增设军棋、象棋、五棋等区角创设程要注重发挥幼主体作用。让幼儿想主意、想办搜集材料布置环境等增强幼主翁意识使区角更具吸引力。

数学区角最简单

详细解释一下:数学区角里面可以设置一个部分叫做，让我来数一数，让我来分一分。这个区角可以用玉米粒，黄豆粒，花生，大枣，桂圆干组成。让我来数一数游戏规则是让孩子数数一共有几个玉米粒，几个黄豆粒等等。让我来分一分，有一会也是把刚刚的东西掺和在一起，让孩子分开。

这个区角只需要幼儿在家里带一些东西就可以。很简单。

幼儿园的区角管理是规范幼儿园或者说是合格幼儿园的标配。一般幼儿园要分为活动区，生活区，幼儿园老师带幼儿开展活动、做游戏，就在活动区；幼儿吃喝拉撒睡，就在生活区。幼儿体验生活，会设很多角，读书角，植物角，甚至还有动物角。为了孩子，给幼儿园区角献献爱心吧！

成品材料：

各种形状的大型积木、中型积木和小型积木若干。

辅助材料：

木板、大小不等的箱子、易拉罐、绳子、塑料管、小车模型、线、石头、建筑模型、建筑图片、测量工具、插塑玩具、雪花片、张贴画、自制纸盒积木、交通标志、花、草、楼房、小人和动物的立体摆件、小木桥、幼儿积木作品照片等。

教师可与幼儿谈论建构物，丰富幼儿们的词汇和表达能力。

教师可向幼儿介绍积木的形状：如圆柱、拱形等。

教师可邀请幼儿介绍自己的作品，如谈谈你的大楼等。

教师可提供一些与建构活动相关的书，如关于桥的书，关于房子的书等。

教师可鼓励幼儿将自己建造的东西用字母或符号做一些标记，也可鼓励幼儿将所搭建的建筑物画下来