幼儿园图书漂流活动方案：书香如蜜润泽童心

《幼儿园图书漂流活动方案：书香如蜜润泽童心》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！

　　开展图书漂流活动可以共享教育资源，让幼儿学会与同伴一起分享的好习惯，激发小朋友对阅读的兴趣，培养孩子阅读的好习惯，关注教案网，获取更多免费幼儿教育资源，一起看看看幼儿园图书漂流活动：“书香如蜜.润泽童心”方案吧

　　活动目标

　　1、通过图书漂流活动，共享教育资源，学会与同伴一起分享的好习惯，搭建书香家园沟通平台;

　　2、通过亲子图书阅读，激发幼儿对阅读的兴趣，培养孩子良好的阅读习惯和自主阅读能力，营造良好的阅读环境,打造书香校园和书香家庭;

　　3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感;

　　4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

　　活动准备

　　第一阶段:前期准备

　　收集图书、图书漂流倡议书、漂流卡、图书登记表、图书阅读卡、横幅、赠阅图书准备、受赠幼儿(16人)、图书赠阅教师

　　第二阶段：启动仪式

　　主持人、音箱设备

　　第三阶段：亲子阅读

　　读书打卡第四阶段：爸爸妈妈讲故事

　　故事音频收集、音频制作

　　第五阶段：自制图书

　　收集亲子自制图书

　　第六阶段：闭幕仪式

　　桌子摆放、礼品采购、主持人、音响设备、摄影、拍照方案及流程

　　第一篇：图书漂流启动仪式

　　一、活动准备——发起倡议

　　1、图书漂流启动仪式，做好“亲子阅读月”宣传发动工作。

　　2、通过漂流倡议书，向家长发起倡议。

　　3、要求每个家庭提供一本A4精装绘本。

　　二、活动要求：

　　1、积极为幼儿创造阅读环境，陪伴孩子一起阅读。

　　2、珍爱同伴的图书，万一有损，请及时修补，如有遗失，要赔偿。

　　3、以班级为单位开展，每天进行图书漂流，要求家长与幼儿要认真记录好“图书漂流”记录卡，分享阅读经验和感受，坚持朋友圈打卡。

　　4、班内创设“图书漂流区”图书角环境，便于开展图书漂流活动，每班一份“图书漂流”登记表，存放在图书漂流区。

　　第二篇：亲子阅读

　　一、活动实施——图书漂流，亲子阅读(4月1日～4月30日)

　　1、指导家长开展亲子阅读活动

　　2、进行读书漂流活动，班级内漂流分享。

　　要求：家长每日和孩子一起进行亲子阅读，根据漂流书内附漂流记录卡 ，记录读后的感受和见解，并在朋友圈坚持打卡。

　　打卡内容：【万科城尔雅幼儿园 第三届“书香如蜜—润泽童心”图书漂流21天阅读计划】绘本每日一读第x天，聆听坚持的音符加油，宝贝们。

　　第三篇：爸爸妈妈讲故事

　　要求：家长需将绘本故事录好音频，并匹配绘本故事图片，由班级老师进行收集，审核优秀故事进行全园分享。

　　第四篇：亲子自制图书，并进行评比

　　1、活动结束后各班评选出优秀自制绘本，并全园进行展示

　　2、对获奖自制图书进行颁奖

　　3、结合活动开展做好相关资料的整理和总结，并将活动掠影通过橱窗展示。

　　第五篇：闭幕仪式

　　总结

　　人生之美，美在心灵;书香熏染，完美人生;书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。希望本次图书漂流活动的开展，能够为幼儿提供了广阔的阅读空间和展示平台，提高了阅读兴趣、理解能力及语言表达能力，同时促进了师幼共读、同伴共读、亲子共读，增进了同伴间情感交流和亲子关系。“图书漂流”这一文化盛宴，漂流了书香，漂流了知识，漂流了信任，让尔雅幼儿园书香四溢，让书香伴随孩子成长!

幼儿园图书漂流活动方案：书香如蜜润泽童心这篇文章共4021字。

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