送教引领促提升，齐心协力共前行

中原网讯(赵文源) 为了进一步落实和推进《郑州市教育局2022年结对帮扶卢氏县工作计划》，结合卢氏县教育帮扶的实际需要，按照精准帮扶要求，充分发挥河南省示范幼儿园的引领作用，实现优质学前教育资源有效共享，互学互研、共同发展。2023年5月25日，郑州市管城回族区回族幼儿园园长马要青一行五人再赴卢氏县兴贤里幼儿园开展为期两天的帮扶指导活动。

首先，在兴贤里幼儿园园长贾万霞的陪同下，帮扶小组对幼儿园的室内外环境进行实地查看与现场交流，对班级环境创设、幼儿游戏表征的呈现、户外游戏区域的规划及材料投放等提出了可行性的建议。

接着，回族幼儿园夏伟晨和宋安琪两位教师进行课例展示。夏伟晨老师执教的大班数学活动《寻宝游戏》，活动以孩子们非常喜欢的“寻宝游戏”情境为背景，设计的操作活动由易到难、由浅入深，幼儿根据藏宝图的引导提示，整个活动鼓励运用观察、操作、验证的方法发现问题，解决问题。能用正确的方位语言表达和符号表征空间方位，体验数学的有用和有趣。使幼儿在轻松愉快的氛围中积极主动的学习探索，获得发展。

宋安琪老师执教的大班韵律活动《中国拉面馆》，追随幼儿的兴趣和生活经验，创设了富有趣味性和挑战性的游戏情境，从中国拉面馆开业招学徒，到学徒历经挑战成为拉面小师傅，再到成功接到第一单外卖并制作拉面，充分调动幼儿的积极性。幼儿在感受音乐的同时了解制作拉面的步骤，随乐合拍地做出“揉面”“切面”“拉面”“煮面”的动作，并尝试合作创编不同口味的拉面造型。整节活动气氛活跃，幼儿参与兴趣十分浓厚。

课例展示结束后，现场的观摩教师积极主动地与执教教师进行研讨交流，畅谈体会。针对两节教育活动，各执教老师先向大家介绍了活动的设计意图，结合活动的效果从环节设计、目标达成等方面做了现场的亮点介绍与反思。观摩老师谈了此次活动中的收获、反思了日常教学中的不足与困惑。在研讨交流中大家相互学习，取长补短，形成了不断探索、不断反思的良好互动氛围，在思想的碰撞中促进了教师们的专业成长。

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帮扶在路上，初心方始终。本次送教帮扶活动真正实现了“资源共享、优势互补、共同提高”的发展目标，有力促进了帮扶园教师队伍专业发展。回族幼儿园将不断发挥引领辐射作用，持续开展多层次、多领域的共建帮扶工作，加强园所间的交流互动，有效推进城乡学前教育均衡发展。