课程中心“为知”学术沙龙第一期成功举行 您所在的位置:网站首页 常州大学卢坤 课程中心“为知”学术沙龙第一期成功举行

课程中心“为知”学术沙龙第一期成功举行

2024-07-17 12:03| 来源: 网络整理| 查看: 265

2023年10月8日,课程中心 “为知”学术沙龙在中心二楼会议室成功举办。沙龙主持人谭敏达博士特别邀请了常州大学的白宜凡博士、北京体育大学的崔明坤博士、教育学部的刘新阳博士担任点评嘉宾。来自课程与教学论、基础教育学专业的硕士和博士研究生参与此次活动。

22级基础教育专业的硕士研究生李婧,她以《乡村教师何以助力村校互动》为主题进行了汇报。李婧的汇报围绕村校互动的表现、教师的作用、问题检视以及改进建议展开。在点评环节,崔明坤博士肯定了李婧的研究关注问题、论文结构和语言运用,并提出了改善的建议,如规范“研究”环节、增加证据支持观点以及明确研究的意义和价值等。白宜凡博士从具体研究方法和论文观点的基础假设等方面给予了补充建议。最后,刘新阳教授对崔明坤博士和白宜凡博士的点评进行了总结,并强调研究生在研究过程中要注重学术规范,形成证据意识和理论意识,找准自己研究的理论与实践价值。

20级课程与教学论专业的博士研究生霍亮以《教学偏见的社会分层》为主题进行了汇报。研究关注不同阶层公民对教育的倾向性意见,探讨他们产生的教学偏见的原因与规律。点评环节,崔明坤博士肯定了汇报人论文研究的意义,并提出了进一步细化研究方法的建议。白宜凡博士对论文的研究结构、研究主体和研究复杂性等方面进行了点评,并介绍了常见的社会分层理论与研究方向,并推荐了参考文献。刘新阳教授对崔明坤博士和白宜凡博士的回答进行了总结,建议进一步增强教学偏见等核心概念的明确性,学术思维的表达以及质性研究在相关研究方面的适配性。

“为知”活动是课程中心举办的研究生沙龙活动,活动给予硕博研究生展示学术成果的机会,搭建研究生与专家交流互动的平台,旨在拓宽研究生学术视野,提升学术能力。通过本次学术沙龙活动,使学生论文撰写的视角、框架结构等方面有了更加科学的认识,进一步了解了学术规范和方法论,为今后论文写作积累了经验和信心,同时也激发了学生的研究兴趣和动力。

审核人:张莉



【本文地址】

公司简介

联系我们

今日新闻

    推荐新闻

      专题文章
        CopyRight 2018-2019 实验室设备网 版权所有