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《基础工程》教学大纲

2023-04-05 12:39| 来源: 网络整理| 查看: 265

 

 

《基础工程》课程教学大纲

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一、课程说明

 

1

、课程简介

 

基础工程为专业基础课,是土木工程学科的一个重要分支,是人类在长期的生产实

践中发展起来的一门应用学科。本课程使学生掌握基础工程的设计原理和方法,合理的

选择基础的形式,并综合运用土力学、结构力学及其他力学基础知识进行各类基础的设

计和计算。通过基本设计原理的灌输,设计思想的发挥,工程实例的生动展示,提高学

生的设计创新能力和素质。

 

2

、教学目的要求

 

通过本课程的学习,学生应达到以下要求:

 

基础工程是实践性较强的专业课程,教师授课过程中,应贯穿各类工程实际情况,

着重启迪

诊断

基础工程问题的思路,引导学生综合运用先修课的知识,以提高解决实

际问题的能力。

 

了解地基基础的概念和建筑工程对地基基础的要求。掌握浅基础的类型,基础埋置

深度的选择

地基土容许承载力的确定和基础底面尺寸的确定方法;掌握软弱下卧层的

验算和地基变形验算;掌握钢筋混凝土单独基础的设计方法;掌握减轻不均匀沉降危害

的措施。

 

了解

Winkler

地基上梁和板的计算原理

地基上梁的数值分析和地基上板的数值分

析方法。

 

 

 

 

 

掌握单桩竖向承载力的确定方法,静载荷试验方法

群桩的竖向承载力确定方法和

群桩的地基强度验算方法;掌握桩基础沉降计算方法

桩基础的设计方法和桩的水平承

载力确定方法。

 

掌握软土、湿陷性黄土、膨胀土、红粘土地基的工程特性、评价方法以及工程处理

措施,了解这些土基的分布范围及勘察方法。

 

为培养学生的实践能力,应安排一周的大作业课时和适当的实践(参观、实习)环

节。

 

课程编码:

 

 

 

课程性质:

 

专业基础课

 

教学对象:

 

 

土木工程专业

 

学时学分:

  

54

学时

 3

学分

 

编写单位:

 

 

 

 

 

人:

 

 

 

 

人:

 

 

编写时间:

 

 

2016

07

 



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