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1 《基础工程》课程教学大纲
一、课程说明
1 、课程简介
基础工程为专业基础课,是土木工程学科的一个重要分支,是人类在长期的生产实 践中发展起来的一门应用学科。本课程使学生掌握基础工程的设计原理和方法,合理的 选择基础的形式,并综合运用土力学、结构力学及其他力学基础知识进行各类基础的设 计和计算。通过基本设计原理的灌输,设计思想的发挥,工程实例的生动展示,提高学 生的设计创新能力和素质。
2 、教学目的要求
通过本课程的学习,学生应达到以下要求:
基础工程是实践性较强的专业课程,教师授课过程中,应贯穿各类工程实际情况, 着重启迪 “ 诊断 ” 基础工程问题的思路,引导学生综合运用先修课的知识,以提高解决实 际问题的能力。
了解地基基础的概念和建筑工程对地基基础的要求。掌握浅基础的类型,基础埋置 深度的选择 , 地基土容许承载力的确定和基础底面尺寸的确定方法;掌握软弱下卧层的 验算和地基变形验算;掌握钢筋混凝土单独基础的设计方法;掌握减轻不均匀沉降危害 的措施。
了解 Winkler 地基上梁和板的计算原理 , 地基上梁的数值分析和地基上板的数值分 析方法。
掌握单桩竖向承载力的确定方法,静载荷试验方法 , 群桩的竖向承载力确定方法和 群桩的地基强度验算方法;掌握桩基础沉降计算方法 , 桩基础的设计方法和桩的水平承 载力确定方法。
掌握软土、湿陷性黄土、膨胀土、红粘土地基的工程特性、评价方法以及工程处理 措施,了解这些土基的分布范围及勘察方法。
为培养学生的实践能力,应安排一周的大作业课时和适当的实践(参观、实习)环 节。
课程编码:
课程性质:
专业基础课
教学对象:
土木工程专业
学时学分:
54 学时 3 学分
编写单位:
编
写
人:
审
定
人:
编写时间:
2016 年 07 月
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