初中地理“地球和地图”大单元教学设计

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“地球和地图”大单元教学设计

基本信息

设计者

地理学科组

课型

七年级新授和

八年级复习通用

时间

课程标准主题

地理工具与地理实践

单元主题名称

地球和地图

单元总课时数

3

课时

一、学习主题分析

大单元主题

背景分析

（教材、学情、

资源等）

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．课标内容：新课标强调将丰富的地理素材与鲜活的地理活动相结合，

将地理实践活动和地理工具的运用贯穿课程，

促使学生在做中学，

获得并积累

学习经验。

本单元包含地球仪、地图等内容，旨在帮助学生认识地理工具，并提

高使用地理工具分析地理事物和现象的能力，

逐步养成读图、

用图的习惯

，学会熟练地使用地图，掌握适应现代社会生活的基本数字化生存技能。

地理实践包含地理实验、

社会调查和野外考察等内容，

旨在帮助学生掌握

和运用这些方法，提高他们的地理实践力。

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．内容分析：本部分内容，涵盖了地球仪、经纬线、经纬度、经纬网、

地图、地形图，是地理学习的基础。要知道学习的知识在哪里或者都有什么样

的分布规律，

就要充分利用地球仪和地图，

知道所学事物的空间位置和空间联

系。地图是地理信息的载体，通过分析地图，可以认识地理特征、原理、成因

，找到利用改造的途径。学习本部分内容，应该重视对经纬网、地图的判读和

应用。

二、学习目标设计

单元教学

目标

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．学生能够在地球仪上识别经线和纬线，说明经度和纬度的分布特

征，

并利用经纬网对现实中的地理事物和现象进行定位，

描述地理事物和

现象所在地的经纬度位置和相对位置等；

2

．能够在地形图上判别和描述基本的地形特征；