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部编版语文三年级上册 山行 部编版语文三年级上册 一、激情导入 2.赏秋 部编版语文三年级上册 一、激情导入 部编版语文三年级上册 一、激情导入 部编版语文三年级上册 一、激情导入 3.诵秋 部编版语文三年级上册 一、激情导入 4.释题 山行 远上寒山石径斜, 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。 [唐]杜牧 部编版语文三年级上册 杜牧唐代诗人,诗以七绝最为出色。 后人称杜甫为“老杜”称杜牧“小杜”。 一、激情导入 5.初识 部编版语文三年级上册 山行 【唐】杜牧 远上寒山石径斜,白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 二、深入浅出“三部曲” 部编版语文三年级上册 山行 【唐】杜牧 远上寒山石径斜,白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 (一)“三部曲”之初读:字字落实,字正圆腔 部编版语文三年级上册 (一)初读:字字落实,字正圆腔 1.“扶”学第一句 远上寒山石径斜 在深秋时节的山上,有一条弯弯曲曲的石头小路伸向远方。 部编版语文三年级上册 2.“半扶半放”学第二句 白云生处有人家 在白云生出的地方有几户人家。 (一)初读:字字落实,字正圆腔 部编版语文三年级上册 3.“放手”合作学第三、四句 停车坐爱枫林晚 我停下车来,是因为喜爱这枫林晚景。 (一)初读:字字落实,字正圆腔 部编版语文三年级上册 霜叶红于二月花 (一)初读:字字落实,字正圆腔 3.“放手”合作学第三、四句 经过风霜的枫叶,比二月的鲜花还要红艳。 部编版语文三年级上册 4.串讲 白云 石径 寒山 枫林 人家 霜叶 (一)初读:字字落实,字正圆腔 部编版语文三年级上册 (二)再读:合理想象,历历在目 1.品诗 山行 远上寒山石径斜, 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。 [唐]杜牧 tánɡ mù jìnɡ xié 部编版语文三年级上册 (二)再读:合理想象,历历在目 2.读诗 山行 远上寒山石径斜, 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。 [唐]杜牧 tánɡ mù jìnɡ xié 部编版语文三年级上册 (二)再读:合理想象,历历在目 3.各种形式读 山行 远上寒山石径斜, 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。 [唐]杜牧 tánɡ mù jìnɡ xié 部编版语文三年级上册 4.比赛读 (二)再读:合理想象,历历在目 部编版语文三年级上册 (三)心灵碰撞,心心相吸 你体会到诗人对于秋天有着怎样的感情了吗? 部编版语文三年级上册 《山行》记述了一次远山 旅行,其具体创作时间难以确 证。作者秋登寒山,有了充满 诗意的发现,于是用质朴的口 语、简洁的白描,向我们传达 出无尽的诗情画意。 (三)心灵碰撞,心心相吸 部编版语文三年级上册 《秋词二首》 【唐】刘禹锡 山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。 试上高楼清入骨,岂如春色嗾人狂。 《临平泊舟》 【元】黄庚 客舟系缆柳阴旁,湖影侵篷夜气凉。 万顷波光摇月碎,一天风露藕花香。 三、延伸读——升华美 1.总结学法 部编版 |
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