官宣！这类高校，增加事业编！

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为激发高校培养人才的“内生动能”，引导编制资源向教学一线、科研一线倾斜，鼓励各高校加强优秀人才的引进工作，陕西制定出台《支持新时代我省高等教育机构编制激励办法》，对省属高校优质学科建设、获得国家级和省部级重大奖项、主持国家重点科研项目、培养和引进高层次人才给予编制支持。

根据该办法，陕西省属高校引进人才符合以下具体情况及条件的，将给予机构编制支持：获评“双一流”高校及学科、A类学科、获批博士学位授予点等优质学科建设；获得国家教学成果奖、教材奖、科学技术奖等国家级、省部级教学科研奖项；主持国家科技重大专项、国家重点研发计划项目、国家重大科技基础设施项目、国家基金重大（重点）项目和秦创原相关机构及服务国家战略的国家重点实验室、工程技术研究中心等高水平科技创新平台；培养和引进顶尖人才、国家级领军人才等。对以上四种情况，需要使用事业编制的，陕西开通绿色通道，采取特事特办、随报随办原则，及时研究下达有关编制。同时，对学科建设退位、引进人才流失、科研项目取消等情况，支持的相应编制予以收回。

除了陕西，我们也看到其他地方也在统筹编制，引进更多优秀人才。

为服务引育一流创新人才，保障山东省高层次人才引进，省委编办组织实施“优编强才”计划，在全省编制总体规模不突破、各级编制总量不改变的前提下，进一步统筹优化编制资源配置，单列1万名事业编制建立省高层次人才周转编制专户，实行专项管理、专编专用，并出台《山东省高层次人才周转编制管理使用办法》。

据了解，高层次人才周转编制的使用范围主要是省委组织部等8部门引进顶尖人才“一事一议”管理办法中确定的顶尖人才，以及国家级领军人才、入选国家级和省部级重点人才工程等方面的高层次人才。同时，为支持市县人才招引工作，明确各市引进具有博士学位人员、正高级职称人员，或者重点领域和关键技术岗位急需紧缺专业的硕士学位人员，均可申请使用省级周转编制。

“在申请使用方面，省级周转编制有两大创新。”省委编办政策法规处处长刘长波介绍，一是鼓励省属高校与相关市按照共引、共享、共用、共赢的原则，联合引进高层次人才。其人事关系落在市县事业单位的，可申请使用省级周转编制。二是为发挥高层次人才在创新创业中的领军作用，明确按照有关规定，通过帮扶企业、挂职锻炼、离岗创业等方式，安排事业单位高层次人才主持或参与企业技改、科技研发、成果转化等创新创业工作的，可申请使用周转编制，继续将其纳入原单位实名制管理。

使用省级周转编制的高层次人才，在职称考评、岗位聘用、管理使用等方面，适用事业单位人事管理政策。按照离岗创新创业有关规定到省内企业、社会组织工作的，周转编制使用期限为3年，到期后高层次人才选择留在企业、社会组织工作的，办理事业单位离职手续，周转编制予以收回。周转编制申请使用程序简化便捷，省直单位申请使用周转编制，直接由省委编办核准；市县使用省级周转编制，可根据年度人才引进计划及时申请。对急需紧缺专业的高层次人才，建立用编、入编绿色通道，特事特办、随申随办、限时办结。

今年8月，安徽省委组织部副部长、省委编办主任郭本纯分别赴安徽职业技术学院、安徽医学高等专科学校调研高职院校机构编制保障工作。

郭本纯强调，职业教育为安徽省“三地一区”建设和产业高质量发展提供了有力人才和技能支撑，要切实做好职业教育机构编制服务保障工作。安徽创新建立编制周转池制度，在教育、卫生等重点民生领域取得了很好的实践成果。要拓展深化高职院校编制周转池制度试点成果，立足职业教育定位和发展特点，优化配置编制资源，创新编制管理方式，活化用编用人机制，探索建立更加符合“双聘”“双师型”教师队伍建设规律的保障模式，推进教师教研人员与技术技能人才跨界融合，实现校企人才共育共享。

在建立高校周转池制度试点时，合肥学院被选为安徽省首批6个试点院校之一；在建立高职院校周转池制度试点时，又将合肥职业技术学院、合肥幼专纳入首批6个试点院校，率先形成市属高校周转池建设全覆盖的工作格局。

按照“一校一策”要求，为3所高校分别制定编制周转池制度试点工作实施方案，明确纳入周转池的人才标准和条件、自建池和周转池规模、周转池编制使用与管理办法等。例如，针对合肥学院，主要发挥合肥学院中德教育合作示范基地在引导地方普通高校向应用型转变的积极作用，在周转池岗位使用中，明确100名专门面向德国留学的博士研究生、50名专门面向所学专业为学校学科专业建设所急需的德国留学硕士研究生、100名专门面向中德教育合作示范基地六大平台建设相关的专业硕士研究生；针对高职院校，主要推进职业院校“双高”建设目标，要求合肥职业技术学院重点引进轨道交通、动画设计专业人才，合肥幼专重点引进舞蹈、书法专业人才。经省里批准，合肥学院获批周转编制294名、合肥职业技术学院获批周转编制210名、合肥幼专获批周转编制197名，合计获批701名。

江西突破了编制发展的瓶颈，补齐了辅导员队伍建设的短板。

据报道，前两年，江西省出台了《江西省公办高校专职辅导员编制落实工作方案》，明确通过全省统一协调、高校自主组织的方式，开展全省高校专职辅导员公开招聘，通过“考试”进一步优化队伍结构、提升队伍质量，让能干、想干的“进编”，让不愿意干、不适合干的“转岗”。同时还明确，公办高校今后应严格落实专职辅导员人事管理政策，按照“逢进必考”原则给予编制、待遇。

通过专题督办、专门编制、专项招聘，江西专门拿出了1200个编制用于解决专职辅导员的编制问题。

今年，湖北省委编办出台《关于全省机构编制部门服务科教兴省人才强省战略的若干措施》，以15条“硬核”措施精准发力，服务保障科教兴省人才强省战略实施。

聚焦关键需求，提出了一批改革创新举措。省、市、县分层级建立高层次人才专项事业编制周转池（其中省直为500名），用于保障科技、教育、卫生、文化等重点领域事业单位全职引进高层次人才；为湖北实验室等其他组织利用国有资产举办的事业单位引进急需紧缺高层次人才提供专项事业编制服务；为面向高校毕业生专项招聘急需紧缺人才提供编制保障（省直每年度不少于300名）；在湖北大学等10所省属高校开展机构编制及人员总量管理改革试点，支持试点高校引进高层次人才时增加人员总量；支持开发区打造体制机制创新高地，加大对长江新区、自贸区等扩权赋能力度，允许开发区在核定总量内自主设置和调整内设机构；积极探索勘察设计、工程运维等领域具备条件的公益类事业单位转企改制，促进有利于留才引才的市场化激励机制形成。

回应部门关切，提出了一批支持保障措施。支持建设国家技术转移中部中心、中国科学院湖北产业技术创新与育成中心、湖北技术交易大市场、湖北中国工程院院士专家成果展示与转化中心等科技成果转移转化的重要平台，相应提供机构编制保障，促进全国重大科技成果在鄂落地转化；支持建设知识产权保护、药品和医疗器械审评、医学医疗等国家级功能性平台，推动创新主体快速确权、快速审评、快速转化；通过内部调剂、跨部门调剂、逐年核增人员编制等方式，确保“十四五”期间省级文物考古研究机构事业编制规模调剂增加到180名以上，重点用于增加专业人才；通过整合资源、优化配置，为省博物馆三期新馆管理运行提供机构编制保障，支持省博物馆引进高层次专业人才；协同推进高职院校资源优化整合、布局结构调整；建立中小学教职工编制周转池，加大编制统筹调配力度，确保以县为单位实现全面达到国家基本标准。

坚持问题导向，提出了一批优化服务措施。完善我省登记设立的事业单位登记管理办法，研究制定科技类事业单位章程范本，推动科技创新治理体系建设，促进新型研发机构发展；优化空编使用办法，省直有关事业单位引进入选国家、省级重要人才计划等高层次人才时，采取有空编的按需用编、已满编的临时调剂使用编制等措施，加强人才用编保障；支持和鼓励高校、科研院所等事业单位专技人才离岗创新创业，可在3年内保留编制关系，期满后创办企业尚未实现盈利的可申请延长1次，延长期限不超过3年，延长期内可继续保留编制关系。

来源：麦可思研究整理自中国教育新闻网、大众日报、中共安徽省委机构编制委员会办公室、中安效能、湖北机构编制网等，转载请注明来源。

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