【喜报】山东师大附中2项教改项目获2021年度济南市基础教育教学改革项目立项

1月11日，接济教办（[2021]44号）通知，经过专家评审、市教育局审核，山东师大附中校长荆兆晶主持申报的教改项目“‘筑梦工程’德育课程与实施研究”（立项编号：2021-JJCG-062）、数学组教研组长王秀梅主持申报的教改项目“高中进阶数学建模校本课程开发与实施”（立项编号：2021-JJCG-073）被立项为2021年度济南市基础教育教学改革项目。

编号

题目

负责人

单位

2021-JJCG-062

“筑梦工程”德育课程与实施研究

荆兆晶

山东师范大学附属中学

2021-JJCG-073

高中进阶数学建模校本课程开发与实施

王秀梅

山东师范大学附属中学

“筑梦工程”德育课程与实施研究教改项目，以“筑梦工程”为引领，立足学校百年发展，着眼建设全国名校，将学生的立志成才与实现中华民族伟大复兴的中国梦相融合，让学生从踏入附中的第一天开始，激励学生立志高远，共同实施“筑梦工程”。高中三年是学生的“筑梦期”，给学生以精神力量、心灵召唤、行为鞭策、信仰奠基和人生规划，让每一个学生都在正确的轨道上快乐行走、健康成长，激励学生通过三年的努力考入理想大学，为未来人生奠基；然后从跨入大学开始，进行为期十年的“追梦期”；再经过二十年的不懈努力和奋力拼搏，最终实现“圆梦”目标，那时再回附中相聚，共享“筑梦工程”成果，将个人进步与母校发展紧密相连，真正让附中成为百万校友的心灵家园、精神故里。

“筑梦工程”是在深化普通高中教育综合改革的背景下，依据高中各阶段学生道德认知和身心成长的基本规律，以“引领式”励志为目标，以“伴随式”学导为内容，以“促进式”浸润为支撑，以“内驱式”反哺为评价动力，设计和构建围绕“筑梦工程”的系列德育课程，引导学生树立远大的梦想信念，通过活动筑梦、学科筑梦、课程筑梦等途径，激发成长内驱力，让梦想信念引领学生的生活和学习，培养其心系国家、报效社会、自我规划、自律自强的个性品质。

高中进阶数学建模校本课程开发与实施教改项目，旨在以数学建模活动为有机载体，教学生学会对现实问题进行数学抽象，用数学语言表达问题，用数学知识与方法构建模型解决问题，运用模型思想解决实际问题。学生通过项目式活动在解决实际问题的过程中，进行数据调查、收集与分析，发展数据分析素养；在对实际问题量化的过程中，发展数学抽象和逻辑推理素养；在模型建立、求解、验证分析的过程中发展数学建模、数学运算和直观想象素养。

进阶式数学建模课程实施是变革数学教学方式的积极尝试，基本思路是在对学生数学建模素养发展现状调查的基础上，结合学校前期的数学建模教学探索与实践经验，进行数学建模师资的系统培训，开发适合本校学生实际的进阶式数学建模课程资源，实现国家建模课程的校本化，建立附中数学建模课程资源体系，打造能够胜任高中数学建模教学的师资队伍，同时培养学生不怕吃苦、敢于战胜困难的坚强意志及自律、团结的优秀品质。

两项教改项目获得立项，将进一步激发学校教育教学改革活力，学校将以此次教学改革项目立项为契机，进一步发挥办学优势及特色，积极开展教育教学研究，建立健全项目的过程管理机制，采取有效措施，为项目研究与实践的顺利实施提供必要条件，加强对项目研究成果培育、应用工作的跟进指导、质量监控，发挥教改项目对教育教学质量提高的内在驱动作用，推动学校教科研水平再上新台阶。

撰稿：梁潇、李贵玲 摄影：梁潇 部门审核：李贵玲 终审：杨平 网络编辑：杨华