未来5

针对课程研发与设计这一问题，自主性必将成为主流趋势。优秀的培训教师，他们会越来越能沉下心来，把课程的研发做的越来越深入，越来越贴近“人性”的层面，“道”的层面，而且以深入浅出的方式，让学员看到平时看不到的层面，这样做的好处在于，避开了爱因斯坦所说的“人类的困惑，就在于在制造问题的层面来解决问题”，好的课程研发和设计，是能够让学员从高一层面解决问题的。面对这样的自主研发问题音乐大师课艺术教育立足实践体验与情感表达的教学理念，运用了独家的“百首经典歌曲明星课程”视频课件，为学生提供丰富的演出机会和实践机会，为家长提供亲子音乐教育的最新理念和音乐职业生涯规划指导。

优秀的培训教师，不仅要在个人修炼、课程研发方面不断下深功夫，在课程环节编排上也要多加研究，充分了解青少年儿童的学习特点，适度有效地运用多种互动形式，让学员在轻松愉快的情绪下，产生深刻的思考、顿悟，产生改变行为的强烈意愿，拿到方法并创新使用。在讲课风格上，优秀的教师也将摆脱“个人秀”、表演式，进入了启发式、教练式，以支持者的心态做学员进步的助推器，催化剂。而音乐大师课艺术教育师资认证体系，对教师进行40课时的系统培训，并进行严苛的认证考试，确保所有师资的专业高水准。大陆与台湾资深少儿教育专家携手领导先进的品质控制体系，真正确保给予学生最佳的课程教学方案。对各校区定期考核监督，使教学品质成为音乐大师课艺术教育品牌的核心品质。

E、引进国际先进理念

要想把少儿艺术教育培训的本土化做到位，必须先整合好国际和国内两种资源，在业内建立起不同形式的战略联盟，共谋少儿艺术教育培训发展新路。而借鉴国际少儿艺术教育先进经验，以较高的国际视野制定符合本土少儿艺术教育培训教案也是一个策略。由于西方少儿艺术教育非常成熟，具有一整套规范的的观念和手段，因此，少儿艺术教育培训应立足于国际视野，在吸纳国外先进理念的同时开发中国市场真正需要的体系化、专业化培训课程，而音乐大师课艺术教育课程融合 3 大国际顶级音乐教学方法和方式可谓是孩子们学校艺术教育的最好补充。

创新趋势

A、课程设置综合化

少儿艺术教育培训项目更加注意知识的整合，学科的融合，视角的新颖和理念的前沿，体现了鲜明的复合型、综合化特征。当前少儿艺术教育主张高尚文化与通俗文化的交融，强调多元性、折衷性与可复制性的特色，少儿艺术教育的形式，不再只着眼于启发学生的创造力，更强调艺术内涵能结合学生的兴趣、生活与社会发展现象，反映文化的认知，以提高学生对周遭事物的敏感度，务期使学生学习文化的内涵与意义、对自我文化的认同、了解多元文化内涵、以及科技的运用，发展尊重他人与关怀社会的情操，达成终生学习的目标。所以，多元文化、人文关怀、科技运用等成为后现代少儿艺术教育的重要议题，学科本位少儿艺术教育之典范逐渐被消解与转型，代之而起的是创意表达、多元智能、多元文化、为生活而艺术、小区本位，以至于视觉文化等各种典范的互动、折冲与并置，形成各地域开放缤纷的多义局面。每个儿童天生都拥有着游戏的精神和艺术的心灵。所以，艺术教育在个体生命的早期具有特别重要的意义，是全面提升个体素质与能力的重要路径。

B、课程设置个性化

个性化教育，就是使学生的个性得到充分发展的教育，就是教育者承认学生在社会背景、智能背景、态度价值、情感和生理等方面存在个别差异的前提下，做到既“有教无类”，又“因材施教”，使每个学生都得到全面发展。美国学者卡罗尔说，个性化教育是“在学习者个性特征与学习环境之间努力达到的一种平衡，也就是说，它是学习者个性特征与所学知识、概念、行为方式、学习环境、激励系统及习得性技能之间的一种合理匹配，而且是一种连续的过程。”个性化教育是一种从传统的以教师为中心的教学模式转变为学习者为中心，学生主动参与、自主探索的教学过程，并在师生之间、生生之间展开充分交流，敢于标新立异的创新性教学模式。音乐大师课艺术教育解放孩子的天性，让孩子的艺术特质得到充分的保护和启发。让孩子不仅可以走向艺术之路，更重要地启迪孩子的心智发展，在未来人生中成为充满创造力的优秀人才。

实施个性化教育，课程是最关键的资源要素，因为教师的教与学生的学都要通过课程发生效力，课程的质量决定着学生发展的质量，课程在师生的选择与整合中不断优化，学生与教师在优化的课程实践中不断进步，为此，课程创新，实施个性化的课程，是少儿艺术教育培训行业今后不可或缺的创新趋势。少儿艺术教育培训将以个性化课程的逐渐完善和教学质量的进一步提高，逐渐打破培训机构之间的同质化竞争格局，尽量避免产品的同质化竞争。调查发现，在对培训方式选择中，个性化辅导以它专业、针对性强受到学生和家长的普遍接受。35%的家庭愿意进行“一对一”课程辅导，57%的家庭认为如果条件许可，情愿进行个性化的辅导。而心理咨询也已经广泛应用于个性化教育中，受到学生和家长的普遍欢迎，有超过5成孩子愿意接受专业心理辅导。所以音乐大师课艺术教育的老师在教学过程与孩子以平等的姿态，实现温暖的、幽默的、正向的、适心的快乐教学。独特的 5 步教学法，利用“听”、“记”、“解”、“配”、“演”的步骤让孩子自然而然地学习演唱音乐大师课的经典歌曲。学生是天生的艺术家，尊重学生，和学生做朋友。

C、培训模式多元化

少儿艺术教育培训内部体系从以课程培训为核心向咨询、培训服务一体化转变。所谓咨询式培训，所谓咨询式培训，就是培训机构协助客户(企业)培训主管，理清客户(企业)未来的重点业务方向，形成中长期工作计划、长期规划，分步实施。会员制带给培训市场另一种思路，通过强强联手的方式，搭建一个培训平台，通过规模效应，既能降低企业学员的培训成本，又能保证培训机构的利润，保证课程质量，使得培训走向大众化。直接是与产品的变革——咨询、培训服务一体化相联系的。

D、培训手段多样化

培训手段多样化一是体现在培训方式上，从少儿艺术教育培训其他细分行业引入多种培训方式，如“一对一”、“多对一”等。由于少儿艺术教育培训有其独特的行业特征，这些特征的丰富和优化将成为培训机构主要的竞争手段，如舞台实践和技艺交流。调查表明，90%以上的家长都希望培训机构能够提供给孩子丰富的舞台表现机会，这也是它们衡量培训机构实力的一个重要指标。二是多种信息技术手段的运用。在管理方式上，引进办公自动化改变培训机构传统的管理模式，使管理更加科学、快捷、方便、有效;在教学手段上，充分利用现代信息技术进行直观演示，调动学生积极性，让他们感受艺术之美;利用多媒体课件，让学生多种感官并用，帮助他们理解学习的内容;利用互联网技术，在线及时解决学生遇到的学习难题。未来的艺术教育培训业将在多种信息技术手段的影响下更具生命活力。三是多种培训方法的整合，引进国际国内先进的培训方式，整合为己用，形成专业领域内科学系统且有效适用的艺术培训方法。

未来5-10年中国少儿艺术教育行业趋势分析总结

(一) 发展潜力分析

随着社会经济水平的提高，社会对人才素质的要求也越来越高，另一方面，人们对精神生活的品质追求也越来越高。近10年来，一大批新型服务行业-教育培训业蓬勃发展起来，相继取得了此行业的优异成绩，开创了独有的教育模式与品牌。与此类教育培训业的成熟相比，少儿艺术培训行业的发展还相对滞后，潜力巨大却没有一种力量去带领和主导。因此，这是个前景诱人的行业，也是个漫长而必须付出更多艰辛的行业。

(二)市场定位分析

在这个细分化的市场，许多培训机构还没有发展起来就因为各种问题而死亡。有观点认为，被淘汰的机构关键原因在于这些培训机构获取生源的渠道不畅，力量太弱，没有能力站稳脚跟。但很多例子证明，从目前的现实情况看，整个少儿艺术教育培训市场的需求富有弹性而且呈现高、中、低不同层次，不同的机构都可以在不同的层次生存。现在主要的问题是由于众多教育培训机构遍地开花，一方面各种机构推广模式单一，导致众多学员无法及时了解相关信息;另一方面求学者面对众多机构，无从选择。培训机构失败的原因，很大程度上是市场定位不准，没有找准适合自己的细分市场，并制定合适的推广策略。

市场先机早已出现，众多的“大鱼”、“小鱼”们也趟水下河，企图在这片越来越大的水域占一块自己的领地。发展到现在，这个市场越发多彩丰富，进而向更加细分的市场发展。种种迹象表明：少儿艺术教育培训市场已跨入标准化、细分化发展轨道。

(三) 发展预测

少儿艺术教育培训市场正向更加细分的趋势迈进，高、中、低不同层次的培训需求正在寻找合适的沟通渠道，在少儿艺术教育领域受到了越来越多的关注和重视。早在2009年，城市居民人均少儿艺术教育培训支出已达1012.85元，以7.4%的比例高居家庭消费支出的第一位。截至2011年底，除去国家高等教育，单论各种相关培训市场，产值已达百亿的规模，且正以每年30%以上的速度迅速增长。未来五至十年，少儿艺术教育市场将发展到上千亿元的规模。

少儿艺术教育培训市场利润丰厚，而进入的技术壁垒和资金壁垒却比较低，已被公认为是“朝阳产业”和最具“钱景”的市场之一。就业压力、传统教育体系的理论与实践脱节、资格认证制度的实施、办学政策的放宽等等因素为培训市场的发展提供了广阔的机会。

三、当前中国少儿艺术教育行业投资机会

相信不用说人们也知道少儿艺术教育事业，人人都想自己的孩子有出息，进而导致了少儿艺术教育行业很火热。社会需求决定了市场发展，市场的发展又让更多的人投身其中，进而让这个市场更加繁荣，发展迅速。少儿艺术教育行业就是现在这种形势。

对于越来越多的人选择进入少儿艺术教育行业进行投资，那么多项目，是选择自己创业，还是选择加盟现有品牌呢?怎样才能创造财富呢?

选择少儿艺术教育投资，就是站在成功者和先行者的肩膀上发展，借用他们的成功经验和失败教训，对于没有经营经验或早教经验的人来说，选择一个加盟项目后，进行加盟投资是比较稳妥的。每个家长都希望孩子不输给别人，渴望将孩子培养成为各方面都优秀的“童星”。不断高涨的家长对孩子的综合才艺培养热情在中国催生了巨大早期艺术培训市场，但遗憾的是，国内却非常缺乏很多家长和孩子迫切需要的展示和锻炼平台，大多数孩子的展示锻炼仅仅局限在一些少儿才艺秀、各种形式的少儿比赛，而真正去让孩子进行全面展示的大舞台，例如参与大型电视节目、拍摄电视剧、参加大型演出、拍广告等最能长见识、开视野、锻炼孩子的机会却没有一个专门的平台去提供。所以音乐大师课艺术教育为了这些未来孩子能有更多的展现机会布局了全年的歌唱汇演包括季度有专业教师发起校区汇演，年度有校区校长发起汇演，每年总部教学机构还发起跨机构汇演，还有各省市的艺术中心交流汇演，另外孩子放暑假和春节的时候还有夏令营和冬令营的游学课程汇演，音乐大师课官方的节目录制和音乐会等展现的平台给到孩子们。

可能很多人都想投资少儿艺术教育行业，甚至愿意投身到行业当中，他们有资金、有学历、爱孩子，有些还有丰富的管理经验，但他们不了解少儿艺术教育，更不了解少儿艺术教育行业，缺少的就是打开少儿艺术教育事业大门的金钥匙。创业选择音乐大师课12大扶持政策，帮助新的校区做强做大，欢迎新的校区和机构加入到我们音乐大师课艺术教育的大家庭，一起为未来少儿艺术教育行业添一份力，成为中国最好的少儿艺术教育培训品牌。

音乐大师课艺术教育 📖

7大明星教师联手丨2亿元节目制作投入

行业领先师资力量 | 课程研发科学、系统

10万+报名学生人数

学员展示机会多 | 国内每年参加艺术培训儿童超1亿

教育行业典范 | 携手音乐大师课共享千亿市场红利

返回搜狐，查看更多