在“探究物体动能大小与物体的速度.质量关系 的实验中.让小车从斜面的不同高度由静止开始下滑.撞击水平木板上的木块．如图所示．(1)本实验的研究对象是小车．(2)小车放置的位置越高.木块被撞击得越远．研究表明:当质量一定时.物体动能的大小与物体的速度有关．(3)甲.乙两次实验木块移动过程中受到的摩擦力分别为f甲.f乙.则③．①f 题目和参考答案――青夏教育精英家教网――

分析 （1）此实验把动能的大小转换为木块被撞击后运动的距离，距离越远表明小球的动能越大；（2）该实验利用了控制变量法和转换法，同一小车保证了质量相同，从斜面的不同高度滑下，到达水平面时的速度不同，木块被撞后移动的距离越远，推力做功越多，就可以说明木块的动能越大，从而得出质量相同时，速度越大的物体动能越大．（3）摩擦力的大小取决于压力和接触面的粗糙程度，如果压力和接触面的粗糙程度没有改变则物体运动时的摩擦力就没有改变．（4）①通过物体质量、速度和动能的倍数关系得出结论；②通过①得出的结论，进一步得出物体的动能（E）与物体的质量（m）和运动速度（v）的定量关系

解答 解：（1）本实验研究的是小车，质量相同的小车分别从同一斜面上的不同高度由静止开始下滑，探究的是小车的动能与物体速度的关系；（2）让小车从斜面的不同高度滑下，那么小车到达水平面时的速度就不同，小车推动木块做功，运动距离越远，做功越多，动能越大．所以根据控制变量法可得结论是：当质量一定时，物体的速度越大，动能越大．（3）甲、乙两次实验木块移动过程中因没有改变木块和接触面，所以受到的摩擦力相同，即f甲=f乙故③正确；（4）①子弹的质量很小，约是运动员质量的$\frac{1}{6000}$，子弹的速度只是运动员的80倍，而它们的动能却差不多，说明速度对物体动能的影响更大．或者：运动员的质量约是牛的质量的$\frac{1}{10}$，运动员的速度是牛的速度的20倍，而运动员的动能却是牛动能的50倍，这说明速度对物体动能的影响更大．②速度对物体动能的影响大于质量的影响，因此应该突出速度的主要，所以公式为C；故答案为：（1）小车；（2）当质量一定时，物体的速度越大，动能越大；（3）③；（4）①速度；②C．

点评 本题考查了探究物体的动能大小与速度的关系实验，明确本实验中研究动能大小的决定因素时运用了控制变量法，反映动能多少时运用了转换法．