统编三年级下册《花钟》小练笔指导教学设计

【教学目标】

1.

回顾课文第一自然段，体会用不同的说法表达鲜花开放的好处。

2.

理解“同一个意思可以有不同的表述方法”，借鉴课文的写法进行

仿写。

3.

培养学生养成留心观察，表达“美”的能力。

【教学重难点】

重点：

回顾课文第一自然段，

体会用不同的说法表达鲜花开放的好处。

难点：

能体会用不同的说法表达鲜花开放的好处，

并借鉴课文的写法

进行仿写。

【教学过程】

一、情景导入，激发兴趣

同学们好，我是李老师，欢迎来到小练笔微课堂。鲜花朵朵，争奇斗

艳，芬芳迷人，要是我们留心观察就会发现，一天之内不同的花，开放

的时间是不同的；不同的花，开放也是千姿百态。（播放百花开发动态

图）