幼儿园小班教案《大家一起唱歌》含反思

《小班教案《大家一起唱歌》含反思》这是优秀的小班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！

　　活动目标：　　1、模仿动物的叫声歌唱，感受一起唱歌的快乐。　　2、萌发幼儿爱小动物、亲近小动物的情感。　　3、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。　　4、引导幼儿根据已有的经验，用优美的声音演唱歌曲。　　活动重难点：　　模仿动物的叫声歌唱　　控制歌声的强弱　　活动准备：　　游戏场景、图片教具　　活动过程：　　一、听听、唱唱小动物的歌声　　1、幼儿入座，用歌曲最后三句的节奏拍手欢迎客人老师。　　2、用歌声请出4个动物　　（1）公鸡“喔——喔——”　　（2）小羊“咩——咩——”　　（3）小狗“汪——汪——”　　（4）小猫“喵——喵——”　　3、小动物再次躲猫猫，幼儿和着钢琴声请动物出场。　　二、唱唱小动物的歌　　1、教师完整示范演唱歌曲，幼儿欣赏。　　（1）你喜欢哪个动物的歌声？根据幼儿的回答分句练习。　　（2）练习：“大家一起唱歌”提示最后一句要转个弯。　　2、我们来学动物唱歌　　（1）和着琴声一起唱　　（2）区分不同的轻重演唱　　三、玩一玩躲猫猫的游戏　　1、介绍场景（4个不同动物的家）　　2、游戏规则：教师唱前句“公鸡公鸡”，幼儿接唱“喔—喔—”　　3、幼儿自由选择角色游戏。　　4、更换角色再次游戏。　　教学反思　　1、本次活动很适合小班幼儿年龄。　　2、本次活动的目标涉及的认知及能力方面完成的很好，课程环节上具有递进性。　　3、课程中教师的语言具有有效性，右耳朵常规非常的好。　　4、本次活动的亮点是：在游戏中让幼儿感知节奏。　　5、出现的问题是：最后环节幼儿选择乐器，教师的引导语还需完善。

小百科：唱歌意思是以抑扬有节奏的音调发出美妙的声音，给人以享受。也指吟唱歌曲。也指歌唱艺术。

小班教案《大家一起唱歌》含反思这篇文章共2174字。

《小班音乐教案《大家一起唱歌》含反思》：活动目标：1、模仿动物的叫声歌唱，感受一起唱歌的快乐。2、萌发幼儿爱小动物、亲近小动物的情感。3、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表

《小班音乐教案《过端午》》：活动目标：1、感知ti ti和ta的节奏，区别拍子和节奏。2、感受民族艺术美感，了解民族节日。3、在情境律动中感受节日的快乐气氛。4、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。5、