幼儿园大班角色游戏观察记录表

实录：

“老师，我们的理发店已经好几天没有顾客来了。”朱万鑫无耐地看

着我。我朝着他指的方向看去：哎，理发店变得冷冷清清的，只有唐梓钟

在擦吹风机，还时不时地朝娃娃家观望，一幅无所事事的样子。他们的这

一举动倒也提醒了我。于是，我到饮食店去吃饭，并邀请在那里做点心师

的尤方煜和我一起去理发，他欣然应允，并带去了自己做的点心，年糕。

对我带来的顾客，老板很是高兴，于是我先撤了出来，留尤方煜在那洗头。

但是我刚出来不久，他也跑了出来，看到老板一脸无可奈何的样子我忙过

去询问：“为什么他走了？”她回答：“我也不知道，好象他的生意很忙

的，这是他给我吃的年糕。”朱万鑫忙说：“放到门口去，谁来剪头发，

就给他吃。”于是，我建议她们可以到外面，自己用年糕招揽顾客。听了

我的建议，他们马上跑了出去。

分析：

理发店的问题很棘手，怎么解决呢？我认为：游戏中幼儿比较喜欢使

用已提供好的道具或材料，多以教师提供的材料为主，而且最好是可以摆

弄的，如橡皮泥、电脑、娃娃等。当缺乏材料时，有的幼儿就象唐梓钟那

样，也缺乏了自主、自动性，不知道怎么使游戏进行下去。但是，有的幼

儿虽在开始无法某某某解决问题，但通过教师适当引导与提示，能够联想

到其他主题中可相互使用的游戏材料，像朱万鑫就利用了尤方煜的年糕招

揽理发顾客。而我，却发现，游戏中除了丰富幼儿的生活经验外，可提供

些半成品或是在游戏中可用来替代的材料、道具等，放在柜子中供幼儿自

由选择，同时也可启发幼儿发挥想象，使角色游戏更生动、有趣，符合幼

儿的兴趣。