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这个纸上有魔法吧! 我不信这个纸上有魔法! 那我们换个别的东西试试看。 顺着孩子们的想法,我们在区域中投放了宣纸、卡纸、布料、泡沫等材料,孩子们迫不及待的一一尝试。 这个布和宣纸一样也有魔法呀! 对,我的这块布也有! 颜色为什么会开花啊? 为了帮助孩子们解决小脑袋里的诸多疑问,老师们在班级内了开展《邂逅扎染,布里生花》主题活动,让孩子们在游戏中寻找答案。 奇妙 当染料遇上布 老师和孩子们欣赏了不同扎染作品的图片和步骤,让幼儿初步感受扎染,认识扎染。 哇!这个作品好美好漂亮啊~ 原来扎染需要这么多工具,让我们一起准备吧! 这个布的图案我好喜欢,我也想要试一试! 一起走进扎染的世界 小提示:扎染工艺分为扎结和染色两部分。它是通过纱、线、绳等工具,对织物进行扎、缝、缚、缀、夹等多种形式组合后进行染色。 扎结将白色的布以自己喜欢的方式折好,然后用线扎起来,也可以用橡皮筋缠一缠或用夹子夹一夹。 染色将染液按照自己的意愿挤到白色的布上,为布料染上漂亮的颜料,穿上漂亮的“花衣”。由于扎结的外力作用,使得织物染色不均,拆除扎线后,织物上即可出现意想不到的花纹。 请大家跟随着我们的脚步一起来看看有趣的扎染活动吧~ 准备的材料:橡皮筋、一次性手套、小围裙、夹子、颜料、颜料笔、滴管等。 为什么我的没有好看的图案,是因为没有固定好吗? 呀!我的作品怎么都没有花边,是因为我没有把颜料涂均匀吗? 老师,我不会绑皮筋,快来帮帮我! 随着小朋友们一声高过一声的请教各种问题,随后我们一起讨论着怎么解决存在的问题,第一次尝试......失败了再改进,我们找到了解决的办法! 智慧 手底生出的花 第一步:孩子们需要把布折起来。 第二步:用橡皮筋扎起来 第三步:用夹子固定 第四步:用喜欢的颜料涂在自己固定好的布上,或者放在染料盆子里浸染。 你们看看这一个个专注认真的表情,已经完全陶醉在“扎染”的世界里。 我来设计造型 要怎么样才能设计出不同图案呢?小朋友们在老师的指导下,左折折、右折折,这边瞧瞧,那边瞧瞧,大家都在用自己聪明的小脑袋瓜想着怎么设计属于自己喜欢的图案……最后通过皮筋、绳、夹子等工具,对面料进行扎、缚,老师们还亲手示范如何折叠,如何扎紧……孩子默默把这些小技巧记在心里。 小小的一块布 我来设计造型 像花朵、胡萝卜、香肠…… 依次闪亮登场 扎染好颜料,静置24个小时,发现神奇的"氧化反应",扎染让白色的布料变得与众不同。 惊艳 超乎想象的结果 在耐心的等待后,孩子满怀期待与兴奋地解开自己的作品,当看到一件件纯白的方巾在自己的手中变成了一件件风格迥异、花样丰富作品时,孩子们兴奋无比,不停地与老师、伙伴们互相交流着、欣赏着,体验着成功的喜悦和快乐。 拿着自己扎染的成果夹在绳子上晾晒 看这是我的! 这各种颜色不同花色的图案在空中随风飘扬,形成了一道独特的风景线,这,就是扎染的魅力所在吧! 扎染最迷人的地方就是“ 各人各花” ,和世上没有两枚完全相同的叶子一样,世上也没有完全相同的两条扎染作品,每一份作品都是独一无二,只属于自己的作品。 此次扎染活动在带给孩子们快乐的同时,也让孩子们体验到了中国传统扎染的艺术之美,小小的一块布,在老师和小朋友们神奇的双手下,勾勒出美妙神奇的图案,而最终染出来的颜色就像谜一样令人期待,每一件手工扎染的作品,都有自己独一无二的美丽,带给孩子的将是美好的童年印记和无限创造力的启发! 文字/中一班 审稿/黎莉 编辑/廖灵杰返回搜狐,查看更多 |
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