小班体育教案大全10篇

小班体育教案大全

10

篇

这是小班体育教案大全

10

篇，是优秀的小班体育教案文章，供老师家长们参

考学习。

第

1

篇、小班体育游戏汽车开来了教案反思

活动目标：

1

、培养幼儿对音乐的感受能力，初步学会按角色表演游戏，随音乐有节奏的开汽

车。

2

、会听辨音乐中的

"

叭叭叭

"

声，增强遵守交通规则的意识。

3

、培养幼儿与他人合作的意识。

活动准备：

1

、录音机及已录好《汽车开来了》的音乐，供音乐游戏时用。

2

、

录音机、磁带、交通标志、玩具汽车，自制的人行横道线、红绿灯。

活动过程：

一、

创设情境，激发幼儿游戏兴趣。

1

．出示红绿灯标志，引出谈话主题：我们为什么要遵守交通规则？平时怎样做才

能不会发生危险？（幼儿自由讨论）

老师小结：遵守交通规则很重要，穿马路时要看清红绿灯，让幼儿认识并知道斑马

线是行人过马路的交通标志。引导幼儿说说在生活中因不遵守交通规则而发生的事

故。

2. 

欣赏歌曲《汽车开来了》，

 "

叭、叭、叭，汽车开来了，看见红灯不能走，看

见绿灯快快走，叭、叭、叭，汽车开来了。

"  

组织幼儿讨论歌曲内容：歌曲里唱了什么？有哪些交通规则？（看见红灯不能走，

看见绿灯快快走）

3. 

学唱歌曲，引导幼儿编配动作，激发幼儿的学习兴趣。

二、音乐游戏

"

开汽车

"

；

1

、教师随音乐示范

"

开汽车

"

。提出要求：观察汽车什么时候开，什么时候停。请

幼儿跟音乐游戏。

.

活动中教师运用体态语言提示幼儿掌握节奏和方向。

2

、分组游戏

教师当交通警察，出示红绿灯，请男孩为大家表演音乐游戏开汽车，女孩拍手伴

奏。

 "

叭、叭、叭，汽车开来了，看见红灯不能走，看见绿灯快快走，叭、叭、

叭，汽车开来了。

"  

然后交换角色，女孩开汽车，男孩拍手伴奏。

活动延伸：

组织幼儿玩游戏《红绿灯》，根据信号走、跑交替。

教后反思：

音乐活泼，欢快，富有童趣。汽车是幼儿在日常生活中常见的交通工具，幼儿对此