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【2021.8.11更新】 目录一、教师招聘的要求二、当教师之前的准备(学历提升+工作经验+专业学习+考资格证)三、教师编考试复习用书(笔试+面试,含备课学习视频)源自我的这条回答 一、教师招聘的要求:1、【教资证】语文的教师资格证(小学,初中,高中。有高中的教资可以去高中、初中、小学,有初中的教资能去初中、小学。有小学的教资能去小学。 想去中职(教:大学语文)和高校类(教:大学语文或自己专业方向),也建议拿了高中语文教资证,有时候卡这个。非中职类高校多需要博士学历学位。) 2、【普通话证】其他学科要求二乙,但语文学科要求二级甲等。 3、最好有教学经验,建议去锻炼实习一下。另外最好英语四六级都过。 4、招聘对象: ·优秀应届本科生(优秀毕业生,或排名前10%,或985、211院校,或应届师范生)、应届研究生(应届研究生一般不要求立马要教资证,一年内获取即可); ·往届研究生; ·在职教师; ·社会人员(比上述应届生和教师的职位和频率少)。 (往届生均需教资证和普通话证) 二、当教师之前的准备(一)职业资格证书:1.技能类:考普通话(考试流程、说话作文模板、考试真题等干货如下)2.职业类:考教资(高中/初中/小学语文)。官方笔试大纲(课程标准考题参考资料)义务教育阶段课程标准(初中,小学) 高中课程标准 官方面试大纲如:高中语文:初试~综合素质(中学)+教育知识与能力(中学)+语文学科知识与教学能力(高中)。参考用书: 【高中语文】全3本教材+3本真题 【分册】 【语文学科知识与教学能力】 学科知识·高中语文 学科知识·初中语文 (小学不考学科知识) 【综合素质+教育知识与能力/保教知识与能力】 中学:高中、初中通用 小学 综合素质大作文专项提升 复试~高中语文必修选修教材+教案【语文学科教学设计】 学科教学·高中语文 学科教学·初中语文 学科教学·小学语文 面试(二)代课:去公办或民办代课,作为语文教师实习。 (三)自学汉语言专业的书目。文学专业学生,在校期间日常如何学习详细版! (四)考研:考个名校的文学学硕或教育学(学科语文)专硕。 【学硕3年】中国语言文学类(一级学科):二级学科为现当代文学/古代文学/文艺学/比较文学与世界文学/语言学及应用语言学/汉语言文字学/古典文献学等。 (偶尔有些学校也要新闻专业的,但比较少见) (下面文章以文学考研为例) 【专硕2年】教育学(学科语文):语文方面的专业课书可参照上面文学考研/汉语言文学提到的课本教材。 教育学方面可以看: 速看→【大纲及4科简要概括】 《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南》,人民教育出版社,2015年。 细读→【教育学原理】 1.王道俊、郭文安《教育学》(第7版),人民教育出版社,2016年。 2.柳海民《现代教育原理》,人民教育出版社,2006年。 【中国教育史】 1.孙培青《中国教育史》(第四版),华东师范大学出版社,2019年。 2.王炳照《简明中国教育史》,北京师范大学出版社,2008年。 【外国教育史】 1.吴式颖《外国教育史教程》(第三版),人民教育出版社,2015年。 2.张斌贤《外国教育史》(第2版),教育科学出版社,2015年。 【教育心理学】 1.张大均《教育心理学》(第三版),人民教育出版社,2015年。 2.陈琦、刘儒德《教育心理学》(第3版),高等教育出版社,2020年。 三、教师编考试复习用书(一)笔试用书@喵喵喵喵喵喵喵 高中语文教资笔试重点模板笔记 【学科专业知识】(教材+真题) (不同省的更多真题,有些可在同店搜索省份城市,因种类繁多,在此不赘述,此次为通用版) 学科知识·中学语文:(初中,高中通用) (举例:浙江省5年高考3年模拟,高考语文,B版) 曲一线课官方配套课件、中高考真题(五三)教师用书(含部分真题、专题辅导)电子版 学科知识·小学语文: (举例:浙江省小学语文·学科知识) 【教育理论基础/教育基础知识】(教材+真题) 教育理论基础(中小学通用) (举例:浙江省中学教育基础知识) 【公共基础知识(简称:公基)/职业能力测试(简称:职测)】(教材+真题) (二)面试准备@教资能手小月亮 结构化七大题型解题示例 @萧萧 教案+试讲+结构化模板 @喵喵喵喵喵喵喵 高中语文教资面试往年真题画重点+教案笔记 1.【课程标准】《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》,见以下教育局的附件。(注:附录里有列好的背诵篇目和课外阅读篇目) 2.【讲课示范】向优秀老师们(海淀教师进修、清华附中等)学习如何讲课官方课程资源:国家中小学网络云平台 (语文是最新的统编版——又称部编人教版,简称部编版。每课和单元都有录课。小学、初中、高中都有) 【PC版】 【手机版】 以高中语文为例:统编版(部编版)高中语文全5本教材(必修2本,选择性必修3本) 纸书 在线5.教案官方-语文出版社-公开免费教案 (三)考试流程与注意事项: |
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