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阅读量: 690 作者: 王艳玲 展开 摘要: 《义务教育数学课程标准(2022年版)》在"综合与实践"领域进行了重要调整,内容主要以"主题活动"的形式呈现.设计与实施一个好的主题活动,需要加强对《数学课标(2022)》中相关要求的理解,也需要教师基于实践不断总结经验.本文从"主题选取,目标确定,过程设计,活动指导"等维度对"综合与实践"主题活动的设计与实施提出了建议,并辅以部分实例,以期帮助教师准确把握新要求,新变化,创造性地设计并实施适宜学生学习的主题活动. 展开 关键词: 小学数学 综合与实践 主题活动 活动设计 年份: 2022 |
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