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7.课程开发的依据(影响课程开发的因素) 8.制约学校课程的因素 9.影响课程实施的因素 10.教学设计的依据 11.教学方法选用的依据 2 答题技巧 作答此类简答题,首先要审清题意,如问的教育目的还是我国教育目的,问依据还是理论依据,明确问题方可有的放矢,不至答偏;其次注意作答形式,需分条列点,不可整段放在一起;最后思考要,不要漏点。其中,最后一点比较难,考生在思考时可从以下几方面着手: (一)理论依据:如我国教育目的制定的理论依据是马克思关于人的发展学说。 (二)现实依据 1.客观依据 1)社会:政治(政治经济制度)、经济(生产力)、文化、科技、人口 2)学校:学校制度、学校特点 学生:身心发展规律、发展需要、发展特点(年龄特征、知识能力基础及可接受性) 教师:教师水平、经验及个性特点 3)自身:自身特点(如学制本身的特点)、发展历史和发展现状(如本国学制历史) 2.主观依据 制定者:制定者的思想、理想信念、价值观等 从以上几方面进行考虑,可以保证答题时、不漏点,同时只需要记一遍即可应对多道题目,有利于提高记忆效率。 3 小练习 1.【单选】我国教育目的制定的理论依据是( ) A.社会政治制度 B.经济文化背景 C.马克思关于人的发展学说 D.三个代表重要思想 1.【答案】C。解析:我国教育目的制定的理论依据是马克思关于人的发展学说,A项和B项不是理论依据,D选项错误。 2.简述教学设计的依据。 2.【答案】 1.理论依据:1)系统科学的原理和方法; 2)现代教学理论和学习理论 2.现实依据:1)教学的实际需要 2)学生的特点和身心发展规律 3)教师的教学经验 考前 冲刺直播 01 考前 冲刺直播 NO.1 幼儿直播(10月31日) 7:40-8:20 科目一 11:40-12:20 科目二 NO.2 小学直播(10月31日) 7:40-8:20 科目一 11:40-12:20 科目二 NO.3 中学直播(10月31日) 7:40-8:20 科目一 11:40-12:20 科目二 02 考后解析!!! 回复 【 科目代码】 查看相应科目答案 例:幼儿园综合素质回复 【101】返回搜狐,查看更多 |
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