《国家安全教育》教学大纲要求

一、课程简介

1．课程名称：国家安全教育

2．课程学时：16     学分：1

3．开课学院（系）：国家安全教育教研室

4．适用专业：全校学生

本门课程以习近平总书记总体国家安全观为主线，凸显国家安全战略、国家安全管理和国家安全法治等内容，有助于激发大学生的爱国主义情怀。旨在通过本门课程授课向大学生展现出一张宏伟的国家安全蓝图，激发高校学生的爱国主义情怀，增加大学生的爱国意识和国家安全意识，提高政治站位和个人鉴别能力。引导新时代青年坚定理想信念，筑牢坚强有力的国家安全防线，切实维护总体国家安全。

二、教学目标及教学要求

在全球化深入发展的时代，国家安全的重要性更加凸显。国家安全不只是一个国际政治问题，也不仅是国际关系问题，它涉及到国际政治、国际关系，也涉及到国际经济、国际文化等等，更涉及到国内政治、国内经济、国内建设、国内环境等多个方面。

国家安全的基本内容包括了国民安全、国土安全、经济安全、主权安全、政治安全、军事安全、文化安全、科技安全、生态安全、信息安全等多个方面。

通过本门授课，学生需要掌握以下内容：1.理解国家安全的基本内涵。2.深刻理解习近平总书记总体国家安全观的重要内容，对当前国家安全的不同种类和内涵、当前国内外的安全形势有明确的认知，提高个人的政治敏感性和鉴别信息的能力。3.了解政治、军事、经济等重要领域安全及深海、极地、太空和生物等新型领域安全的内涵、内容、面临的威胁和挑战、维护各领域国家安全的途径与方法。4.理论联系实际，能够将在课堂上所学到的知识运用到日常生活中去。

三、课程教学内容框架设计（请授课老师围绕本框架进行课程授课内容设计）

第一章 绪论

1.1国家安全概念与内涵

1.2国家安全的重要性

1.3维护国家安全的基本措施

1.4国家安全教育及其内涵

1.5大学生国家安全教育的意义

第二章 总体国家安全观的主要内容

1.1习近平总书记提出总体国家安全观

1.2总体国家安全观提出的时代背景

1.3总体国家安全观的思想渊源

1.4总体国家安全观的基本内容

第三章 政治安全

1.1政治安全的主要内容

1.2政治安全的重要性

1.3政治安全的基本内涵

第四章 国土安全

1.1保护国土安全的重要性

1.2我国国土安全总体的现状

1.3国土安全面临的威胁和挑战

1.4维护国土安全需要把握的主要问题

第五章 军事安全

1.1军事安全是国家安全的重要保障

1.2军事安全面临的威胁与挑战

1.3维护军事安全的途径与方法

第六章 经济安全

1.1经济安全是国家安全的物质基础

1.2经济安全面临的威胁和挑战

1.3经济安全的主要内容

1.4维护经济安全的途径与方法

第七章 文化安全

1.1文化安全是国家安全的重要保障

1.2文化安全的主要内容

1.3文化安全面临的威胁与挑战

1.4维护文化安全的途径与方法

第八章 中外国家安全战略思想

1.1中国古代安全战略思想的发展演变

1.2中国近代国家安全战略思想的主要内容

1.3中国现代国家安全战略思想的主要内容

1.4美俄国家安全战略思想

1.5其他国家安全战略思想

第九章 中国国家安全战略

1.1以总体国家安全观为指导思想

1.2中国国家安全战略的目标和宗旨

1.3中国国家安全战略的主要内容

四、课程教学安排

本课程由网络授课和线下教学组成。开课学期8个学时学生观看网络授课进行线上学习，8个学时授课教师进行线下教学。线上专题可由任课教师自行决定，线下专题授课则是根据教学大纲补充授课专题内容。

五、课程考核方式

线上视频观看30%，平时成绩30%，期末大作业40%。

六、期末大作业考核及评分标准

1.对任课教师的要求

（1）根据课程要求指导学生选题。

（2）向学生讲清大作业意义、任务，提出明确要求，介绍主要参考文献、资料目录。

（3）对学生上交的大作业认真批改，认真填写成绩表，完成成绩录入。

2.期末大作业的撰写要求

期末大作业不少于3000字，原则上不超过5000字。

3.期末大作业评分标准

（1）优秀（90分～100分）

a.写作态度认真，按期圆满完成课程大作业。

b.大作业观点明确，语言表达流畅，论证充分全面，逻辑严密，结构层次清楚。

c.大作业整体水平高，有独立分析问题、解决问题的能力。

d.格式及符号使用规范。

（2）良好（80分～89分）

a.写作态度认真，按期完成课程大作业。

B.大作业观点基本明确，语言表达流畅，论证充分全面，逻辑较严密，结构层次较清楚。

c.基本上具有独立分析问题、解决问题的能力。

d.格式及符号使用规范。

（3）中等（70分～79分）

a.写作态度认真，基本完成课程大作业。

b.大作业观点清楚，所引用材料能说明论点，用词较准确，结构层次一般。

c.有一定分析问题、解决问题的能力。

d.格式及符号使用规范。

（4）及格（60分～69分）

a.写作态度基本上认真，基本完成课程大作业。

b.大作业观点较清楚，所引用材料基本能说明论点，但论述有个别错误或表达不清楚，逻辑欠严密。

c.具有一般分析问题、解决问题的能力。

d.存在个别的用词不当或生造词语，格式及符号使用基本规范。

（5）不及格（60分以下，不含零分）

a.写作态度不认真，未按时完成课程大作业。

b.大作业观点不明确，不集中，逻辑混乱。语言表达不清楚。

c.基本不具备分析问题、解决问题的能力。

d.生造词语或语病较多。格式及符号使用规范。大作业字数少于3000字。

（6）零分

课程大作业中发现抄袭他人成果者、无特殊原因旷考者一律以零分计算。

七、参考教材及主要参考资料

《国家安全教育通识课》，（李大光），（北京时代华文书局），（2021.09）

《新时代高校国家安全教育通论》，（马瑞映 杨松），（高等教育出版社），（2022.01）

《居安思危 : 国家安全教育》，（杨新），（江西人民出版社），（2021.09）

《大中小学国家安全教育指导纲要》，教育部