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2024-07-15 06:20| 来源: 网络整理| 查看: 265

参赛作品围绕课堂教学理论、课堂教学策略与方法、学习能力培养、考试与评价方法及手段、线上线下教学方法与效果、教学技能、日常复习及期中期末复习教学方法、总复习教学相关研究、教师专业发展、教学资源利用与开发等内容展开;

内容要求积极向上、应突出科学性、前瞻性、实践性;要立意新颖,观点明确, 论证充分,给人启迪,对学科教学有较深刻的见解;能体现教育教学新理念、新探索、新成果;关注课改、评价改革的热点,关注学科教育教学的观点,对优化课堂教学,提高课堂教学效益,有自己的思考与发现。

每个赛季每位参赛选手限报一个组别,每个组别限报一个作品

文章标题为三号宋体加粗,正文为五号宋体,行距固定值为20磅;论文要求格式需要有摘要,关键字和参考文献,严禁抄袭,重复率不得高于20%;

本次大赛所有稿件均投入指定官方参赛邮箱。



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