小学英语单词记忆思维导图

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ache vi./n. 疼痛 〔一(a)扯〈che〉绷带，伤口就疼〕 2 banquet n. 宴会 〔宴会未过半〈ban〉，宾客却〈que〉退〈t〉席〕 3 career n. 生涯，职业 〔家长都关心(care)，儿〈er〉子的职业〕? 4 desire v./n. 愿望，要求 〔愿望得〈de〉到满足，先生(sir)见到嫦娥〈e〉〕 5 island n. 岛，岛屿 〔岛是(is)水中的陆地(land)〕 6 panda n. 小熊猫 〔小熊猫盼〈pan〉长大〈da〉〕 7 rare a. 稀有的，难得的 〔人〈r〉是(are)稀有的高级动物〕 

话题记忆法　　为了达到良好的记忆效果， 高三教师要事先把新课标所有单词进行分析筛选、归类整理，使其有一定内在联系，学生记忆时就没有“散乱”的感觉。其优点是条理清晰，一目了然，便于“牵一发而动全身”。比较适于学生的就是按话题分类，如人体部位、生活用品、职业身份、交通方式、医药卫生、环境保护、地域概念等等。例如：我们在记sea（海），顺便就想起与“海” 有关的单词ocean 海洋，gulf 海湾，bay 海湾，beach 海滩，channel 海峡，sailor 海员，navy 海军，navigation 航海，marine 海产的，coast 海岸，coastline 海岸线，harbour 海港，tsunami 海啸。