生命与健康教学计划(八篇) | 您所在的位置:网站首页 › 小学健康教育教学计划及教案 › 生命与健康教学计划(八篇) |
六年级 《生命与健康常识》教学计划 一、学生情况分析: 本学期的《生命与健康常识》课,绝大部分同学的学习习惯很好,个人卫生较好,大多养成了好的卫生习惯。但由于独生子女的原因,很多学生受到家长的溺爱,以我为中心,集体意识不强,心理素质较差,经不住打击,应加强心理健康教育,帮助学生学会正确调适,引导学生认清自己的潜力与特长,使之拥有健康的心理去面对困难、学习和生活。 二、教材分析: 本册教材共有10篇课文。它们有的是教育学生知道简单的生理知识,有的是告诉学生为什么要爱惜生命。有的是交给学生怎样做人。还有的是告诉学生怎样去培养良好的卫生习惯等等。 这些内容注意了培养学生既要有健康的身体又要有良好的心理;既要学会爱惜自己的生命又要学会关心他人,创造良好的生活环境,希望通过这门课程的学习,能够让学生懂得尊重生命,珍视健康,拒绝诱惑,远离危险,防范伤害。让学生学会爱生活,爱世界,爱自己,健康、安全、快乐地成长。 教学重点、难点: 1、 教育学生为什么要去关心自己和他人的道理。 2、 怎样去拒绝毒品预防爱滋病等卫生知识。 3、 怎样去做情绪的主人。 4、 怎样去寻找自己的特长,做有利于社会的人。 三、 教学目标: 1、 通过学习,学生知道在学会珍爱自己生命的同时,善待他人的生命,并且能够热爱和敬重生命。 2、 通过学习,学生知道拥有健康,才能更好地学习、生活;拥有健康,才会更快乐。 3、 通过学习,学生知道真正的长高,不光是身高的增加,更是心灵的成长。 4、 通过学习,学生明白控制自己的情绪,让自己始终保持积极的心态,做情绪的主人。 5、 通过学习,学生明白校园,我们学习的乐园,称赞的摇篮,我们渴望在和谐安全的校园环境中愉快地学习、健康快乐地成长。 6、 通过学习知道在纷繁复杂的社会里,我们要学会分清良莠,抵制诱惑,警惕不法分子的侵害。 7、 火给人类带来光明与温暖,带来健康与智慧,然而失去控制的火却可能烧掉茂密的森林,高大的楼层,甚至夺去人的生命,所以学生要掌握一定的消防知识。 …… …… 余下全文 |
CopyRight 2018-2019 实验室设备网 版权所有 |