心理健康教育先进事迹（八篇）

加强大学生心理健康教育，建立与时俱进、以人为本的全新心理健康教育理念和充满活力的教育方法，引领当代大学生形成符合先进文化前进方向的社会主导价值观，促使他们身心协调发展、健康成长，在当前十分具有现实意义。在全国高校深入学习科学发展观的今天，以人为本，保障大学生思想政治教育和心理健康教育的可持续发展是践行科学发展观的内在必然要求。过去的一年里，电信学院扎实推进心理健康教育工作，在总结过去成功经验的同时，对工作提出了更高的要求，从提高学生心理素质入手，加强了师生的专业培训，完善了学院心理健康教育的立体网络，还组织承办及自主开展了各种有意义的心理活动，不断加大宣传力度，拓宽心理健康教育的渠道，继续推进学院心理健康教育工作更加健康、系统、全面、有效地展开。

（一）经验与成效

1、以阳光心理健康协会为载体，大力宣传和普及心理健康教育知识及其重要意义。

（1）大胆创新心理健康教育模式，在学院内部开展首届“心理健康半月行”心理健康节。

为迎接大连理工大学 “5.25”大学生心理健康节，在学生中普及心理知识，在学校心理健康教育与咨询中心以及学院相关领导的指导下，电信学院率先举办了首届“心理健康半月行”心理健康节，借此来鼓励学生参加学校心理健康节相关活动，为学校心理健康节做铺垫，并锻炼学生干部队伍，为承办学校心理健康节积累经验。

电信学院首届“心理健康半月行”大学生心理健康节活动列表

 “幸福课——心理健康教育”讲座使同学们懂得了如何克服沟通障碍，如何解决心理健康问题以及如何培养健康人格等方面的问题。通过讲述青春期心理发展的知识，以大量的生活实例引导同学们培养健康的心理，懂得用智慧来面对自己的情感问题，增强责任心和自我控制能力，使同学对于恋爱，生活，交往等有了更全面与正确的认识。“人际交往”团体辅导使同学们懂得了在不断提高知识素养的基础上，要培养自信乐观﹑豁达开朗的健康心理，提高自我评价﹑自我调控的能力。同学们在活动的同时掌握了心理知识，使得同学们对心理健康教育活动的兴趣也变得浓厚起来。“阳光伴我行”心理征文大赛旨在帮助同学们提高对心理健康的认识，鼓励激发同学们自己对心理健康有一个深入的思考和理解，让同学们在征文创作的过程中对心理健康进行深度思考，进而增加心理健康知识普及度，本次活动共收到了近60份作品，共评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，并将优秀文章编成《电信学院优秀心理健康征文集》同时也为学校“5.25心理健康节”选拔输送了多篇优秀的文章。心理健康教育精选电影赏析帮助同学们提高对日常生活中的困难的适应能力，在娱乐的同时，同学们也学到了心理知识。

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