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山东小学生入学日不再限于8月31日! 具体各市定! 7日,山东省教育厅发布《关于做好2017年中小学招生入学工作的通知》,《通知》规定,义务教育阶段学生入学,适龄儿童年满六周岁应当接受义务教育。 就读小学一年级儿童的截止出生年月,全省不作统一规定,由设区市教育行政部门根据法律法规及学龄人口变化、教育供给等实际情况统筹确定。 ——————小学,初中—————— 全面落实免试就近入学制度 根据《通知》要求,义务教育阶段学生入学,全面落实免试就近入学制度。 小学一律免试就近入学,初中实行对口划片招生。各地要科学划定公办学校的招生范围,严格按照学区进行招生,有条件的可实行弹性学区或多校划片招生。 民办学校的招生政策由设区市统筹制定,跨市、县(市、区)招生的民办学校,应在新生报到后2周内将招生结果报送生源地县级教育行政部门备案。 要求,所有义务教育学校,不得采取考试方式选拔生源,不得通过举办培训班或与社会其他教育机构合作选拔学生,不得以各类竞赛、考试证书、荣誉证书或学习等级等作为招生入学的依据或参考。 年满六周岁应当接受义务教育 适龄儿童年满六周岁应当接受义务教育,就读小学一年级儿童的截止出生年月,全省不作统一规定,由设区市教育行政部门根据法律法规及学龄人口变化、教育供给等实际情况统筹确定。 同时,加强对传统控辍保学重点群体的监控,不得以在家学习、接受“私塾”“读经班”等培训替代国家统一实施的义务教育。对于因身体健康等原因暂缓入学的,父母或其他法定监护人应向县级教育部门提出申请,获批准后方可缓学。 ——————高中—————— 加强考试管理。 切实加强高中阶段学校招生考试工作各环节的组织管理,进一步强化考试基本能力建设,提升命题、阅卷等工作质量和水平,严肃考试工作纪律,严格落实考试保密制度,坚决杜绝泄题、舞弊等违法违纪行为,确保考试工作安全、结果公平公正。各初中学校要加强考试纪律和诚信教育,提高学生的遵纪守法意识。 推进招生录取模式改革 高中学校的考试招生,推进招生录取模式改革,推行多元评价、等级录取或“分数+等级”招生录取模式,完善综合录取、特长录取和推荐录取等办法。扩大学校招生自主权,逐步实现由高中学校确定录取标准和录取方法,在规定的招生范围、标准和计划内自主录取学生。 要给予有条件的高中学校一定数量的自主招生名额,招收具有学科特长和创新潜质的学生,推动高中学校多样化特色发展,满足不同潜质学生的发展需要。建立高中阶段学校统一招生平台,统筹做好普通高中和中职学校的招生工作。 规范招生行为 在高中招生方面,要完善优质高中指标生分配办法,分配比例不低于学校年度招生计划的60%。 严格规范学校招生行为,严禁违规跨区域和擅自提前招生,维护正常的招生秩序。学校要将自主招生的录取结果向社会公开,接受社会监督。 减少和严格控制高中招生加分项目与分值,取消体育、艺术等学生加分项目,完善考生加分资格审核公示制度。 这份通知除了这些,你可能还关心的内容.... “8月31日前须年满6周岁才能入学” 的规定从何而来? 适龄儿童、少年接受义务教育的入学年龄和年限的有关规定,在《义务教育法》里早有规定。但具体到“就读小学一年级儿童的截止出生年月”的说法,还是较为少见。 ⊙《中华人民共和国义务教育法》(1986年施行,2015年修订) 凡是满6周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区,可以推迟到7周岁入学。 ⊙《中华人民共和国义务教育法实施细则》(根据《义务教育法》制定,1992年实施) 适龄儿童、少年接受义务教育的入学年龄和年限,以及因缓学或者其他特殊情况需延长的在校年龄,由省级人民政府依照义务教育法的规定和本地区实际情况确定。盲、聋哑、弱智儿童和少年接受义务教育的入学年龄和在校年龄可适当放宽。 ——网友关注点:支持改成12月31日吗?—— 朋友圈讨论最为热烈的一个话题是: 上学日期是否会改为12月31日, 以确保所有当年满6岁的儿童都能上学? 面对早上学还是晚上学更好,网友观点分成两派 赞成早入学派 @jykzll:我八岁一年级,别人都比我小一两岁。我都不敢留级,一路小学初中高中大学研究生。 @此人颜值极高:我9月6日出生,却要比我早出生一个星期的人晚一年上学 @奇怪的两脚兽:8月30号和9月2号出生的孩子,就差三天,面临将来就业差一年,尤其是女孩子,年纪一大点,用人单位就要考虑女性结婚生子假耽误工作,而不愿意招聘。因为用人单位招聘时他不会给你用9月份来划分界限,所以还是赞成取消这个分界线。 @玖月拾月:因为是9月生的,所以当年上了4年幼儿园的飘过。。看着同学们都去上一年级了,而我却还在大班,那种心情真是哭了几天几夜都好不了。 @火腿村的小狗腿儿_Official:所以我就是那种遵纪守法的8岁上学,大学毕业啥都没干就突然24了,心塞塞! @我们村都是霉女:小时候很想上小学,面试都回答得很好,但由于是年尾出生,硬生生被拒绝门外!然后广东小学还要读学前班,整个求学阶段都比别人大一两岁,导致我很自卑,总觉得别人会以为我是留级 反对早入学派 @塔普YongHwa:我现在19岁,大三了。以前小时候刚上学的时候,出了教室都找不对教室回去上课的,一年级的时候数学还考过一分!!一直到二年级才跟得上人家! @嬉皮豆子:孩子真正上了小学后,功课、考试等压力接踵而来,8月31日后出后的小朋友迟一年上学,其实是名正言顺、最幸福的一年。 @枫辰:同一个班里,相差几个月大的孩子,在知识的接受程度、能力方面,有一定差距。有的孩子年龄小,接受能力差,学习跟不上,对个人自信心是个很大的打击。对这些孩子,老师不得不单独辅导、开小灶。 中立派 @陈一柄柄:完了,玩王者荣耀的年龄,有更低得了。 @不安心水:后生们18岁之前有望大学毕业了 @Fortitude6:年满六周岁应无条件接收,五岁半到六岁的学校和家长双向选择。期待人性化的政策 @vellotte充满决心:你定12.31的话让1.1出生的怎么办,问题还是没解决,甚至还不如原来 @吴女士:不管定哪个时间,都有人不满,还是不变算了,大家都能接受。 某小学一年级级组众老师: 不支持调整 不支持变动,更不支持调整到12月31日。他们认为,将入读时间再往前推,孩子的生理、心理条件都未准备好,“一年级的系统化学习,对于不满6周岁的孩子来说是比较难完成,无论是从握笔、专注力、模仿力、理解力等方面考虑,“实在不适合再提前入读年龄”。 相关新闻: 4月7日,省教育厅下发《关于做好2017年中小学招生入学工作的通知》,对今年的中小学招生政策进行详细规定。记者注意到,省教育厅对义务教育阶段学生入学有新规出台,今年起就读小学一年级儿童的截止出生年月,全省不作统一规定。记者了解到,今年青岛没有调整入学年龄的规定。 ■落地 一年级学生年龄限制无变化 省教育厅要求,小学一律免试就近入学,初中实行对口划片招生。 对于划片政策,近些年青岛某些区市实行的入学缓冲区备受关注。市教育局基教处处长项骏在解读招生政策时表示,小学入学实行划片就近入学,这个“就近”入学是指“相对就近”。学校建设不是绝对的均匀分布,人口分布和学校布局具有不均匀性、街区形状具有不规则性,就近入学并不意味着直线距离最近入学。 项骏表示,“入学缓冲区”是在保持小学学区不变的前提下,按就近、合理、公平原则,依据当年实际生源情况,对个别生源数量超出学校容纳量的学校,可调剂至周边指定学校,仅当年有效。据了解,2017年市南区将继续根据实际情况,6月份确定是否继续设立入学缓冲区及其范围,确保7月份入学报名前发布。 省教育厅规定,适龄儿童年满六周岁应当接受义务教育。就读小学一年级儿童的截止出生年月,全省不作统一规定,由设区市教育行政部门根据法律法规及学龄人口变化、教育供给等实际情况统筹确定。记者从刚下发的《关于做好2017年全市义务教育学校招生入学工作的通知》中看到,并没有对入学年龄作出相应规定。 日前,市教育局基教处处长项骏做客网络在线问政,有网友问青岛的小学入学年龄会不会变化?项骏答复,青岛暂时没有调整入学年龄的规定。根据今年的招生政策,2017年全市小学一年级招生97000人,初中一年级93000人。 ■调查 家长:入学年龄缺乏弹性 《关于做好2017年中小学招生入学工作的通知》中最受大家关注的莫过于入学的截止年龄问题。往年对小学一年级入学的儿童来说,8月31日就是一道硬杠杠,每年也都会有一大批新生儿“抢”在8月31日之前出生。“因为有这条硬杠杠,孩子晚出生几天就有可能晚一年上学,做家长的都不希望孩子输在起跑线上。”市北区一名学生家长刘女士说,“目前的入学政策缺乏弹性,要是能够适当放宽年龄限制,估计就不会存在这种现象了。” 有的家长主动想要延迟孩子入学时间也行不通。“我的孩子正常出生在8月份,但是相比那些年龄稍大一些的孩子,吃饭慢,理解能力差,上课的专注度也不高,如果能够不限制入学年龄的话,我倒是希望自己的孩子能够晚一年入学。”采访当中,也有的家长这样表示。 学校:调整政策需大量调研 “虽然目前省教育厅对儿童入学时间不做统一规定,由各区市教育行政部门统筹确定。但是我认为目前来说,调整入学时间并不可行,我的建议是维持原状。”青岛湖岛小学校长马晖说。 “以前孩子都是7周岁上学,如今孩子6周岁入学,年纪已经很小了。在我教学过程中发现,年龄越小的孩子,出生相差几个月,都会在知识的接受程度、能力方面表现出一定的差距。如果再放宽年龄限制的话,差距有可能会更大。”同时,马晖说,现在二孩越来越多,学位也越来越紧张。如果要放宽限制,牵涉面很大,学校够不够用?硬件软件能不能跟得上?老师数量、质量如何等等,这些也都要统筹考虑和安排,不是说变就变。“而且小学入学与幼儿园入学是同步进行的,一旦小学入学时间变化,幼儿园入学是不是也应该相应变化,这些都需要前期做大量的调研工作才有可能变化。” 专家:男女同龄入学也存差异 入学时间早晚带来的差异,一线老师也深有感触。桦川路小学发展中心副主任辛晓慧说,她之前就带过一年级的小学生,至今印象深刻的就是:赶点入学的孩子明显要小一些,心理年龄不算成熟,听课时无法很快进入状态。 对此,青岛大学师范学院学前教育系副主任孙欣表示,男孩普遍心智成熟得要比女孩晚一两年,所以在目前小学校园里,女孩明显要学习成绩更好,受到老师的表扬也多。“对于许多男孩子来说,上学越早,挫败感会越强。特别是小学阶段,女孩子在语言沟通、行为规范等方面往往有比较明显的优势。所以如果政策要调整的话,我倒是建议男孩能够比女孩晚入学一年。”此外,孙欣建议小学教育的评价标准也能更加多元化,“男孩主要在空间思维和运动等方面占优,而这些恰恰被学校的基础教育所忽略,应该把教育教学的评价标准更好地结合起来。”返回搜狐,查看更多 |
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