兰州交大读《论语》作业系列丨黄嘉宏：了解这一使灵魂有趣的学科

了解这一使灵魂有趣的学科

作者：黄嘉宏

来源：“书院研究”微信公众号

时间：孔子二五七零年岁次庚子四月初一日丙申

          耶稣2020年4月23日

“书院研究”微信公众号编者按：2020年春季学期开设的《伦理学与生活》通识选修课上，兰州交通大学杜华伟老师以儒家经典《论语》作为重要学习内容，与学生一起诵读《论语》相关篇章，一起探讨《论语》中蕴含的人生哲理，一起立志在学习经典中修身养性。课程结束后，学生们纷纷表示《伦理学与生活》课程带给他们的不仅仅是知识，最重要的是做人的道理与做事的态度。以下为2019级电气工程及其自动化专业黄嘉宏同学的课程作业。

道德的力量黄嘉宏

在上《伦理学与生活》这门课之前，我曾在《人类简史》这本书上浅显地了解了一下伦理学。从西方古老的史诗神话的诞生开始，伦理学就逐渐渗透到人类社会生活的各个角落，影响和塑造了我们今天生活的样子，并且总是能提出尖锐的问题使人反思。这就是伦理学给予我的第一印象，也是使我最初产生兴趣并选择这门选修课的原因。

虽然由于八节课的时间过于短促，老师没有办法对这一门历史悠久的学科做出非常全面的介绍和讲解，但是足以带领我们进入探究伦理学的大门。而《论语》这一本“在中国是最受尊敬的，也曾在西方轰动一时”的儒家著作，不仅展现了孔子的政治主张、教育理念，还展现了他一生的伦理思想和道德观念。如此，老师选择《论语》这一大家都了解的先贤语录集为我们解读的原因也已不言而喻。

中国在古代是没有伦理学这一学科的，但这并不意味着我们的先贤们就没有对伦理的问题进行探究和思考。在《论语》中就有大量的关于道德以及伦理的内容，其中对君臣之道、孝悌之道以及君子之道的阐释尤为突出，比如“君使臣以礼，臣事君以忠”阐述了君以礼待臣，臣以忠报君的君臣之道；“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”阐述了子女赡养父母的孝悌之道；“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”阐述了何为正人君子的君子之道。

通过对《论语》的学习，使我在上大学后再一次领略到了先贤们高尚的情操和美好的道德追求。置于当下，我们细细思索先贤那些看似平淡无奇的话语，会发现他们所追求的教育理念即使置于今日仍不过时，甚至被一些教育学家称作是一种理想的教育理念；被儒家所推行的君子之道在当下仍是评定何为高尚之人的标准；居儒家思想之首的孝悌之道更是我们今天这个快速发展的社会中每个人需要补习的人生课程。

孔子的得意弟子仲由，虽然自己吃不饱，但还是从百里之外负米回家侍奉父母，父母死后仍深深地思念他们。孔子赞扬说：“仲由侍奉父母可谓是生时尽力，死后思念啊！”

反观当下，网络上频繁刷新大众道德底线的低俗小视频、前些时日人人喊打的豫章书院以及其代表的一众戒网瘾学校、频上头条的不孝子女、倚老卖老者和那些公然蔑视公序良俗的人……忘记了先贤的谆谆教诲，做出了令人不齿的行为。虽然当下百姓物质条件已逐渐富裕起来，但有不少人却产生了精神上的空虚，无视道德力量的约束。

我赞叹先人的智慧，他们的思考跨越了时空，具有如此长远的目光，千年前被提出的准则和思想正是那些患了“缺德病”的人所需要服用的救心剂。假如当下，我们所有人都以《论语》的道德标准来要求自己，我们没有理由不去相信我们的社会拥有一个光明的未来。

邓小平同志曾说过：“科技是第一生产力。”确实，每一次科技的革新都让人类收获了颇丰的物质硕果，但出于动物的本性，人类没有停止对物质的无尽索求的贪欲。

从三万年前人类崛起，到现在，我们在工作中一直都在追求最高效率、最高收益。但是对物质和效率的无限渴求真的就是对的吗？

黄嘉宏同学在读《美丽新世界》

《人类简史》的作者曾展示了这样一个物质和效率至上的未来景象：生物学挣脱了道德文化的束缚，社会面对生物工程带来的难题，上层阶级通过基因工程让他们“定制”的孩子变得更为聪明和强壮；保险公司歧视有基因缺陷的投保人；不知反抗是什么概念的工人被复制出来；不知恐惧为何物的士兵走上战场……我们太快地拥有自身无法控制的力量了，虽然现在我们已经手握修改基因的能力，但是我们真的已经可以做出明智、有远见的决定了吗？

虽然我们现在只是克隆了羊等动物，将蠕虫的平均寿命延长了6倍，打造了遵循一夫一妻制的忠贞田鼠，以及具备超强学习能力和记忆力的天才老鼠……但潘多拉魔盒已经打开，未来是福是祸我们尚不清楚，但有一点可以肯定的是：不受约束的科技必将带来灾难。我们也许不能为名为“发展”的高速列车踩下刹车，但是我们能掌控好“伦理”的车头确保我们驶向光明美好的未来。

《人类简史》的作者在文末写下这样一句话：拥有神的能力，但是不负责任、贪得无厌，而且连想要什么都不知道。天下危险，恐怕莫此为甚。我们拥有的力量比以往任何时候都更强大，所以当下及未来我们都更应该用伦理道德去约束自己。引用《论语》里的一句话“博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫！”。学习不止，进步不止，而以伦理之道约束所学，我们就不会背离正道，故而万物和谐，美美与共，天下大同。

师生间关于《论语》诵读作业的交流

为期八周的《伦理学与生活》课程虽已结束，但我仍愿意在课余去了解这一使灵魂有趣的学科，它身上带有的哲学气息总是让人忍不住去探究和思考。最后，还要感谢杜老师为我们对《论语》进行的精彩解读，以及同学们那些令人惊喜的发言。总而言之，八周的学习时光里我收获颇多，感谢这次向老师和同学学习的机会。

作者简介：黄嘉宏，兰州交通大学2019级自动化与电气工程学院学生，爱好剪视频、听音乐、看书等。

责任编辑：近复

【上一篇】【吴钩】如果我来拍《清平乐》，我会这么拍

【下一篇】中央电视台录制并播出纪录片《朱熹》，首次向世人讲述儒学大师传奇人生