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同学我想对你们说六年级作文(精选67篇)

2024-07-15 15:45| 来源: 网络整理| 查看: 265

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同学我想对你们说六年级作文(精选67篇)

  在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的同学我想对你们说六年级作文(精选67篇),欢迎阅读与收藏。

同学我想对你们说六年级作文(精选67篇)

  同学我想对你们说六年级作文 篇1

  同学们还有两个月我们就要分别了,回想过去吃过的苦,流过的泪,千言万语都说不完,我不希望“大路朝天,各走半边”,离开了美丽的母校,离开了亲切的老师,走的走留的留,长大以后也很难再见到。

  小时候,不知道什么是朋友,上了五六年级才知道小学时光是这么美好,有朋友是多么快乐的事,马库斯.t.西塞罗认为朋友是:“可以把快乐加倍,把悲伤减半的”,但我认为“朋友是疲惫时一张可以依靠的床”,是“伤心时一声亲切的安慰”是你们陪伴这我走过日日夜夜,陪我走过春、夏、秋、冬。

  记得有一次,我的手摔伤了,旁边的同学看见了,就连忙拿出纸给我包扎,还把我送到医务室,抹完药以后,同学把我扶我

  把我送回教室,当我坐到座位上时,同学们都向我投来关切的目光,安慰我,使我深受感动,我觉得“朋友是伤心时一声亲切的安慰”

  记得有一次,我忘记带英语练习本,我问前面的同学有没有英语练习本,他大方的借给我,还亲切的提醒我,让我以后别忘记带了,我又觉的“朋友是疲惫时一张可以依靠的床”

  可是,我们班的成绩不算太好,每门课都和别的人班差很多分,我们的老师对我们严格要求,希望我们能“好好学习,天天向上”,可就是有个别同学不听话,不好好做作业,使我们班的成绩和别的班的成绩差这么多,同学们让我们在最后两个月加油努力,在最后两个月认真对待每次作业,上每一节课都能认真听讲、积极发言。让我们在最后两个月争取给老师同学们留下一个好印象,给我们的母校争光添彩。

  同学们希望我们不要忘了儿时的友谊,也不要荒废学习,“每天一小步,人生一大步”,让我们共同进步。

  同学我想对你们说六年级作文 篇2

  亲爱的同学们,据我所知,咱们班的写博情况不是太好,被校讯通推荐篇数仅有三篇,而六二班推荐的篇数是我们班的九倍。

  就在刚刚,我一如既往的进入了咱们的班级博客圈,一篇接着一篇的看着同学们的博文,却不禁大跌眼镜。为什么呢?同学们的博文写的真是······哎,难以用词来形容啊!

  我发现了几点问题,在咱们班里,这种现象非常普遍。

  ①抄袭现象频频出现

  我看完后某同学的文章后,脑子里出现了一千一万个问号,他的文笔可没有那么好啊!我带着疑惑将他的第一段复制在百度上,按下了“百度一下”这个键。果然,一篇一模一样的文章出现了。

  老师说:“不管你博文的质量怎么样,只要是原创,是你自己一字一句写下的,即使写的不好,那也值得表扬。你不要因为怕别人说你的文笔不好,就复制粘贴别人的文章,那跟小偷又有什么两样呢?”所以,我建议大家,一定要坚持原创。

  ②敷衍了事现象频频出现

  还是刚刚,我又看了一篇咱们班某同学写的文章,只有简简单单的两句话。我一直有一种感觉,大家把写博文当成了一种负担,把写博文当成是完任务。

  大家肯定会说,写博文有什么作用呢?写博文可以提高我们的写作水平,可以丰富我们的文化知识,就好像写日记一样,可以记录下我们生活的点点滴滴。

  法国著名雕塑家罗丹说,生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。大家只要用心去观察,用心去感受,平时多阅读,就能写出好文章。只有这样,上面的两种现象也才不会频频出现了。

  同学我想对你们说六年级作文 篇3

  我想说出来的心里话,还是因为我太胆小,不敢对她们说,我怕她们不跟我做朋友。

  她们是罗敏瑶、汤紫盈、李美谊、邓若晴和郑小红。

  自从我三年级转班来,跟她们接触后,她们就认为我太骄傲。她们第一次说我后,我就有在改了。但是,任凭我怎么改,她们还是会说。

  体育课时,我们在跑步,我跑得比她们快,说:“耶,我跑得比你们快。”她们就说一些闲话:“跑得很厉害吗?能比刘翔快吗?”第二次,我专门跑慢了。但是我还是跑快了她们。有时候,我也觉得有些话憋在心里不好。于是,我忍不住才说:“我这次专门跑慢了,但你们还是比我慢。”她们有在那里叽叽喳喳地说个不停。我真受不了那种喜欢指指点点的人。

  还有一次,她们把我的自信当作骄傲了。第一次单元考试,我的成绩还不错,然后第二次考试前,我说:“请上次的好成绩赐予我再一次好成绩吧!”她们就都说我在炫耀好成绩。唉!我太不喜欢“炫耀”这个词了。

  我想对她们说,不过李美谊除外。“你们不要总在人家背后指指点点,每个人都有缺点,你们可以让我改,但是请你们不要说得太严重了。不要动不动就绝交!”

  我想对李美谊说:“李美谊,我希望你不要再那么自私、小气、针对我了好吗?我其实很想跟你做好朋友的,正因为你的这些缺点,让我跟你成不了好朋友。有时候,我也有问过你为什么总是针对我,你说‘罗老师宠你,我嫉妒,所以我要把坏都放在你身上。’因为我没有勇气,只能问你为什么针对我,但是‘我想跟你做好朋友。’这句话,我实在说不出。”

  我期待你们的改正!

  同学我想对你们说六年级作文 篇4

  在三年级结束的时候,我们被分开。而三年中那些珍贵的点点滴滴,并没有被流逝的时光带走,而是留在了我的心里,现在想起,还是那么丰富、有趣。

  我们14班的25个同学,由素不相识,经过三个春秋的相处,学会了团结、互助和关爱。

  一次,我有些不舒服,范辰熠几乎一整天都在我的身边,不停地追问我:“你没事儿吧?你没事儿吧?”我真的很感动!我想衷心地对他说:“谢谢你!”有一次,贾老师禁止我们男生在学校打“王牌”,赵子辉甚至为了我们的“权益”,在博客上公开“申诉”。虽然最后这场“官司”没有打赢,但我想说:“赵子辉,你太仗义了!”还有一次,在运动会上团体50米比赛中,我们班因为一个同学的鞋子意外“罢工”——掉了!结果可想而知,我们班输掉了这场比赛!因此,赛后好多同学都暗暗抽泣。

  记得那一次秋游,我们发现了一个好玩儿的项目----卡丁车,一车5元,一车可坐两人。可有的同学没带钱,有的同学带得多,于是,大家互相帮助,每个同学都开了几次,玩的都很开心。

  快乐的时光总是那么短暂!

  “汉武帝”——刘彻,“小霸王”——段容天,“刘翔”——贺翔,“野蛮女孩”——程文佳,“小石榴”——刘晓寒……

  那些给我带来喜怒哀乐的好同学们,我想真诚地对你们说:“虽然我们不在同一所校园,但我们都拥有着三年美好的共同记忆,并且现在还在彼此牵挂!愿我们永远都是好朋友!”

  同学我想对你们说六年级作文 篇5

  六年的小学生活即将结束,我们即将离开校园,离开老师,离开相处六年的同学、好朋友。我舍不得离开你们,但又不得不离开你们。同学们,我想对你们说

  过去的种种经历我会记得,记得欢笑,记得忧愁,记得你们的每一张知脸。你们写过我的同学录,说得最多的就是:一定要记住我。我会的,我会的,不是因为有同学录,是因为你们在我的心里留下了深刻的烙印。我的好同学,我的好朋友,我想你们也一定会记住我。在过去的时间里,我可能会使你们伤心过,甚至流泪过,如果我有什么伤害过你们的地方,我在这里说声:对不起!请你们原谅我!

  让我们忘记过去的种种不快乐,珍惜现在的每一分每一秒吧!让我们共同加油,去面对升学考试!让我们共同努力,去面对美好的明天!

  在剩下的日子里,虽然总觉得无奈,但是我们不能只在这片狭小的天空中飞翔,因为小鹰要到更广阔的地方去学习,去成长,让我们在剩下的日子里,不断改进飞行技术,准备去新的天地翱翔吧!

  同学我想对你们说六年级作文 篇6

  春天来了,万物复苏,百花盛开,大地一片彩色。同学们,我想对你们说:到大自然中去走走吧,走进大自然,会收获很多!

  走进大自然,会收获满目的春光。远离都市的喧嚣,走进大自然,会发现满目的绿色扑眼而来。绿绿的小草,新绿、嫩绿、墨绿、深绿,一片片,一块块,或星星点点,给大地披着绿色的地毯,爬上去,打个滚,如果再摆个POSS,拍个照,是何等的惬意啊!绿绿的麦苗,它们随着春风的吹拂,掀起一阵阵的麦浪,高低起伏,随风而舞;绿绿的树木,长出了绿绿的新芽,挂在枝头,或冒出地面,新绿,旧绿,和在一起,让人想到生命的轮回与交替!

  走进大自然,会看到各种鲜花盛开。春天,可是个百花盛开的季节,樱桃花开了,白的、粉的,一团团,一簇簇,它们挂在枝头,它们挤在一起,它们说着悄悄话,一股脑地绽开着笑脸,不过十多天,就凋谢了,自顾自地长起了绿叶,下起了樱花雨;黄色的迎春花开了,小小的,纽扣般大小的黄色花朵一朵朵、一片片地铺在绿色的叶片上面,绿得充满生机,黄的是那样醒目,便将墙脚、山坡、墙壁打扮得充满生机了;白色的梨花开了,粉色的桃花开了,金黄的油菜花开了,白色的萝卜花也开了……各种花儿竞相盛开,你方开罢我登场,将春天打扮得多彩多姿!

  走进大自然,会感受到宜昌别样的清明文化。春天,也是清明节所在的季节,也是去看已故亲人的日子。宜昌人将清明文化融入到了这春色当中。我们钟祥老家,清明吊吊就是在一根棍棍上缠上一根白色的纸条,插在坟头,显得单调而没有生机。面宜昌人却买来几根棍子,将白纸剪成一定的花形,缠到棍子上,便成了插青用的哭棍;将各种颜色的彩纸扎成灯笼、扎成菊花,便成了五彩的清明吊吊;往坟堆上一插,一阵春风吹来,清明吊吊便“哗啦啦、呼呼呼“地随风响起,随风飘舞,将五彩的山野更加映衬得多彩多姿,大家相约一起去“插青上坟”,活着的亲人既相聚了,又看了五彩的春光,还交流了感情,一举几得呢!

  走进大自然,会思考生命的大问题。冬天,有的动物冬眠;有的植物枯萎,而随着春风的吹拂,渐渐地苏醒过来;走进大自然,会不由得思考起动植物的生命这样一个大问题;如果是去插青,看故去的亲人,那就会珍惜生命,珍惜活着的美好。走进大自然,会变得深沉而有思想,会逐渐萌发出“珍惜活着的每一天、生命是个轮回的过程,我们要努力将有限的生命活出无限的光彩来!”

  同学们,我想对你们说:春天来了,多到大自然中走走,不仅可以开阔上界,思考人生,还能收集到写作素材呢!怎么样,跟我走吧,现在就出发!

  同学我想对你们说六年级作文 篇7

  自从我上了小学之后,认识了许多诚实有信用的知心朋友,同时也碰到许多喜欢欺负别人的调皮同学。因为我长得胖,所以常常会受到他们的欺负,还不时给我起花名。

  我真想对你们说,这样做是非常不好的,如果别人又受到你们的“绝技”吻、抱、摸,便会非常生气;如果你总给别人起花名,那样更是不礼貌,使别人更加地厌恶、憎恨你。即使这些同学忍耐性很强,但也不能忍住,俗话说得好,“不在沉默中爆发,就会在沉默中灭亡”,要是那位同学忍耐不住,出手打人,那多不好啊!这样一来,就会有伤同学们之间的和气。

  要是你们能重新改过,将你们的吻、抱、摸收起来,不再让细菌传到别人身上,也不互相给同学们起花名,把那些“老肥、洋葱”全都塞到后脑边,既体现了你文明有礼,又不会增加同学对你们的厌恶感,那该多好啊!

  要是能这样的话,我们就会变得团结一致,成为一个齐心协力争创文明班的集体!

  同学我想对你们说六年级作文 篇8

  一眨眼,一个学期过去了,我有好多话想对亲爱的同学们说。

  值日的时候,有的同学不扫地,有的同学打扫不认真,有的同学不听从组长的指挥,有的同学还偷偷跑回家……我想对你们说:“值日不是一个人的事,是我们全班同学的事。俗话说得好‘人心齐,泰山移。’”

  出黑板报的时候,有的同学帮助我,有的同学安慰我,有的同学鼓励我……我是多么开心啊!我想对你们说:“谢谢你们,我亲爱的同学们,是你们让我懂得了:帮助别人,如同漆黑的夜空多了一颗闪烁的星星,指引着我们不断前进。”

  同学们吵架的时候,经常有人跑到老师面前告状,老师就会火冒三丈把吵架的同学痛骂一顿。于是,吵架的同学就会“化敌为友”联手揍了一顿告密的人。我想对你们说:“那个‘告密者’其实很可怜的,他就像比赛中的主持人,而你们是选手,老师是裁判。倘若没有他,比赛就无法继续进行下去。比赛如同友谊,倘若没有那个人,你们的友谊将因此消失……”

  同学们,谢谢你们,是你们让我懂得:人生是曲线,有平,也有浪,携手向前就会到达成功的彼岸……

  同学我想对你们说六年级作文 篇9

  亲爱的同学们,你们还记得吗,在一年级的时候,咱们班几乎每周都能得到流动红旗,可是现在呢?

  一年级时,我们大家是多么团结,不吵架、不打闹,比亲兄弟、亲姐妹还亲啊!大家互相关心、互相帮助,从不轻易告状。可现在呢?

  开学才四个星期,班里就事事不断,不是这个坏了,就是那个闹了,使得班里因为卫生特差、纪律不好、扣分太多而没有得到流动红旗,打人、吵架、不带红领巾,眼操、课间操不认真而被别班同学嘲笑成“疯子”班,让老师们都不太喜欢我们班,也不喜欢教我们......有多少人看不起咱班呀!

  同学们,回来吧!回到象一年级时那样的班级,让全校老师同学都来夸赞我们班吧!亲爱的同学们,你们一定渴望我们班快快成为让我们全校师生都喜欢的班集体。努力吧同学们!我相信,总有一天我们班经过全体同学们的努力,改掉坏毛病,流动红旗一定会重新回到我们班的,让我们一起努力吧!

  同学我想对你们说六年级作文 篇10

  同学们,很快我们就要毕业了,很快我们就要分开了。有很多的心里话想对你们说。

  小祥,我们两是好朋友。有一件事想起来也十分可笑,我们上小学四年级的时候,有一次我们在二楼的厕所门口互打嬉闹。就是因为你碰我一下,我碰你一下,你拍一下我,我拍一下你,就开始越打越凶了,还好,后来过了一下子,我们就和好了,又笑哈哈的一起玩。朋友之间总是这样打打闹闹的过一下子又和好了,还是和以前一样玩的开开心心的。总之,和你做朋友,我很开心。我们在一起的小学时光,马上就要过去了,我想对你说:我们在一起玩游戏,一起做风车,一起做帽子......我们要好好珍惜小学的这一段美好回忆。

  阿龙,你是在一年级下学期的时候转来我们班的。余金龙,你是一个十分搞笑的人。在一年级的时候你和张班长在踢一个陈杰喝空的瓶子,你俩踢来踢去,张班长用力一踢,踢到了你的鼻子上,于是你的鼻子上就有了一个印记。你当时你哭了,但是你宽容了他。现在那印记还隐约可见。我们会说你很污,说你比我们早熟。不过,我们既然能懂你在做什么,能知道你在想什么,这不就说明我们其实是一样污的,哈哈。

  还有嘉怡,嘉娜......

  同学们,能和你们一起学习,我真的好开心。希望毕业之后,大家都能一帆风顺,能天天开心。

  同学我想对你们说六年级作文 篇11

  时光荏苒,年华易逝,六年岁月转瞬即逝,蓦然回首,朝朝暮暮皆成珍贵回忆。

  从升六年级开始,我就感到了一丝从未有过的茫然,甚至是些许恐惧,不是我畏惧初中的生活,而是我渐渐发觉,我与你们越离越远……

  记得有一段时间,班上的女生都疯狂地追星,现在想想,都有些后怕。那时,班上的很多同学都在追一位明星,说到底就是看颜值。我并不认可一些高颜值的明星,因为他们只有光鲜亮丽的外表,没有善良真诚的心灵。我信仰着真善美,从来不会因为别人的美丽外表而去盲目崇拜。也正因此,我与一位挚友失去了共同语言……

  至今,我仍不明白,为何一张脸就让你们崇拜不已?每每打开QQ,总瞧见动态上显示99+,可往往是为自己的“偶像”拉票;当课间活动时,所有人都精神百倍,讨论着自己的“男神”,与课堂表现形成了巨大反差;甚至有人不远万里赶去外地,只为见上自己的“偶像”一眼……

  其实我并不是反对“追星”,因为以明星为偶像而奋发向上的事例也有许多,可我真不明白,你们所喜欢的是他们的人,还是单单一张清秀的脸呢?

  再说现在吧,青春的大门在向我们敞开,于是很多同学迷恋上了(言情)小说和网游。我和几位知心好友经常为此感到不知所措。每逢课间,同学们总是三五成群,开心地交谈。可你们的话题总是枯燥乏味。例如:昨日我升了几段啊?买了什么人物呀?某本小说结局是什么呀?让我们这种不玩网游不读(言情)小说的人毫无存在感,但是我们想保留纯真的初心。于是,一个个手势,一句句暗语,使我们之间有了一条交流的沟……

  同学们,请不要将追星、网游视为世界的中心了,让我们在学习中找回乐趣吧!偶尔放松不是不可以,但一直松懈肯定不行啊。不要耽误学业,而失去美好未来啊!我是真心希望,我们每个人都能拥有美好的未来!祝福你们!

  同学我想对你们说六年级作文 篇12

  同学们,你们知道我最讨厌的是什么课吗?对,是自习课。

  大家知道为什么吗?因为每到自习课铃一响,班长大人就开始拿着教鞭,用女高音来进行着老师的模仿秀,可她毕竟是一只纸老虎。后排的捣蛋鬼们就忍不住了,串座位的串座位,看漫画的看漫画,总之干什么的都有。突然那边的爱哭鬼又因为她的同桌不小心把她的钢笔弄坏了而号啕大哭起来,在她同桌赔不是、做保证的时候,汹涌澎湃地哭声终于停止了。班长大人见没反应,便使出杀手锏记名字,结果满黑板的名字,教室的气氛仍然是那么的热闹。

  同学们,我们还有一点不足,那就是早读的时候。有些人大声说话,组长跑来跑去,老师都说了成千上万遍:组长收作业时不要说话,走到他座位跟前给他敲一下桌子,示意要收作业了;如果他不掏作业反而问作业是什么的话,就直接记名字,不用组长去收拾,有老师呢。可是组长就是不听老师的话,专门要再说几句闲话,不干正经事。还有就是领读的人在领读,其他同学就老是说话,不好好读书。

  同学们,我想对你们说:我们已经是四年级学生了,所以我们要共同努力改正缺点,发扬优点,做到认真学习,提高自己的自我约束能力。大家说,可以吗?

  同学我想对你们说六年级作文 篇13

  在三年级结束的时候,我们被分开。而三年中那些珍贵的点点滴滴,并没有被流逝的时光带走,而是留在了我的心里,现在想起,还是那么丰富、有趣。

  我们14班的25个同学,由素不相识,经过三个春秋的相处,学会了团结、互助和关爱。

  一次,我有些不舒服,范辰熠几乎一整天都在我的身边,不停地追问我:“你没事儿吧?你没事儿吧?”我真的很感动!我想衷心地对他说:“谢谢你!”

  有一次,贾老师禁止我们男生在学校打“王牌”,赵子辉甚至为了我们的“权益”,在博客上公开“申诉”。虽然最后这场“官司”没有打赢,但我想说:“赵子辉,你太仗义了!”

  还有一次,在运动会上团体50米比赛中,我们班因为一个同学的鞋子意外“罢工”——掉了!结果可想而知,我们班输掉了这场比赛!因此,赛后好多同学都暗暗抽泣。

  记得那一次秋游,我们发现了一个好玩儿的项目----卡丁车,一车5元,一车可坐两人。可有的同学没带钱,有的同学带得多,于是,大家互相帮助,每个同学都开了几次,玩的都很开心。

  快乐的时光总是那么短暂!

  “汉武帝”——刘彻

  “小霸王”——段容天

  “刘翔”——贺翔

  “野蛮女孩”——程文佳

  “小石榴”——刘晓寒

  ……

  那些给我带来喜怒哀乐的好同学们,我想真诚地对你们说:“虽然我们不在同一所校园,但我们都拥有着三年美好的共同记忆,并且现在还在彼此牵挂!愿我们永远都是好朋友!”

  同学我想对你们说六年级作文 篇14

  同学们,我想对你们说,我不要因为个子矮被歧视,我是最棒的。

  因为我个子矮,所以经常被你们歧视,还被你们称为“矮冬瓜”。我既生气又伤心,希望我能快快长高,可是无论我怎样多吃饭,多运动,还是很矮。我向妈妈诉苦,妈妈和蔼地说:“有人早长,有人晚长,你迟早会长高的。”妈妈的话让我不再自暴自弃,我是一颗小树苗,我会茁壮成长的,早晚会变成参天大树的。

  记得有一次下楼梯时,因为人很多,走着走着,我不小心摔了一跤。当我站起来时,看见你们在嘲笑我,我很伤心,不争气的眼泪流了下来。可是,你们却笑得不亦乐乎,我哭着跑回家,你们的嘲笑一幕幕地浮现在我的眼前。

  还有一次,学校组织体检,体检结果出来了,我是全班最低的,一个淘气的同学抢过我的体检单“胡艺竹,……,好矮呀,长不高呦”。

  当有人问我:“你上几年级了?”,“五年级”,我自豪地答道。“不可能吧,我还认为你上二年级呢”,我听了并不伤心,我是一棵茁壮成长的小树苗,我一定会长高的。

  同学们,请你们以后不要再嘲笑我了,虽然我不再伤心,但是我肯定会受影响的。

  同学我想对你们说六年级作文 篇15

  同学们,你们想知道我们的教室那么多垃圾,总是被值日生扣分,个个星期都拿不到流动红旗是为什么吗?其实,有一些话,我早就想对你们说,但又说不出来,今天,我要借着这次机会吐之为快!

  一走进我们教室,只看见一大堆垃圾,这些都是同学们用完贴贴纸后剩下的纸碎,有的时候,哪个同学掉了一张纸,其他同学看见了,也不愿意动手捡一捡,说不是自己的,就高高挂起,事不关己。就是因为这样,我们班的卫生才会那么差。

  “铃铃铃”上课了,老师已经在门口站了十多分钟,但同学们还是在说话,喜欢干什么就干什么,一点儿也不把老师放在眼里。特别是英语课和语文课,乱糟糟的,同学说话的声音比老师还大,想听课的同学根本就没办法听下去。有一次,竟把英语老师气走了,老师回来时,觉得很不舒服,就只能让我们自习了。我觉得很气愤,陈老师那么辛苦给我们上课,我们却这样对她,***还在那儿火上加油,那时,我真的想揍他一顿。

  普通话是我们国家的语言,用来朗诵是非常好听的,但不知道我们班有些同学却不知道为什么,喜欢说雷话,还经常骂粗口。我觉得这种习惯非常不好。正所谓,有缘千里来相会,我们三十多个人难得有缘能在一起学习,那就应该相亲相爱,想兄弟姐妹一样,不应该用粗口去骂别人。

  学校要求我们要戴红领巾,但我们有很多同学都不愿意,老是不戴红领巾,可能有的同学会是一种负担,但我可以告诉你,这是一种令人自豪的东西,因为它代表着革命烈士的鲜血,有他们,就没有改革开放的新中国,所以,我们戴着它应该感到自豪。

  我说了这么,也只是给同学们提一下意见,其实我们班也并不是一无是处,我们也有许多优点,比如:打篮球,画画,跑步,跳远等,都是我们的强项,但是别的班也有我们值得学习的地方,所以,我们应该取长补短,做得更好!

  同学我想对你们说六年级作文 篇16

  "叽叽喳喳",班里乱的不成样子,像一锅粥一样,搅来搅去的。要么是你打我了,我也打你一下;要么就是没事干,想让别人注意他,大声地喊一声,引起别人注意;还有一类:玩笑过分了,打起架来了,谁也不肯停手整节音乐课就这么不知不觉的快下课了。

  可音乐老师没这么轻易地放过我们,让我们全班站起来,等待我们安静下来。嘣的一下,门开了,不放心我们上副科的李老师走进教室,原本炸成一锅粥的同学们几乎都安静下来,只有个别几个还没发现李老师的同学窃窃私语着。看老师的表情就知道要被训了。音乐老师开口:这课快上不成了,班里该玩的玩、该说的说、该打的打,几乎没人听老师讲。音乐老师话音刚落,李老师想要说的话就都呈现在脸上了:该怎么着就怎么着吧,我也没什么可说的了,随便吧!这个班主任我也当不下去了,管不好你们,还当这个班主任干什么?"老师转身就走了,眼泪存在我的眼眶里,我不想让它掉出来,努力地仰着头,可最终还是掉了出来。两个班长跑出门去想劝劝老师,我在心里暗暗保佑班长能劝会老师,可班长还是垂头丧气的走来,我问班长"老师说什么?老师说她以后只给咱们讲课再也不管咱们了说着她也抑制不住自己的情绪,掉下了眼泪。老师不管我们了,她以后只是我们的一个任课老师,哦不要啊老师

  李老师为了我们抽出喂奶的时间,来管教咱们,可咱们却给老师抹黑。老师以朋友的心与我们交往,可咱们却不珍惜

  同学们,我知道你们都不希望李老师不管咱们,但是光说又有什么用呢?行动吧!只有行动才有可能唤起李老师对我们的教管。所以,不要在打闹了,不要窃窃私语了,不要不尊敬老师了。要记住做小学生该做的事,上课遵守课堂纪律

  如果做到我坚信老师会回心转意的!

  同学我想对你们说六年级作文 篇17

  同学们,我想对你们说湖南省岳阳市站前小学44方宸 同学们,你们曾几何时落过榜吗?大家可曾知道落榜后的滋味吗?让我来告诉你们吧!只有两个字:痛心。痛心啊!!!是啊,世界上没有什么病治不好的,只有痛心治不好啊!大家可曾知道我为什么要说这种话吗?这件事还得从头说起。

  同学们,你们也知道我胆子大,做什么事都喜欢探个6,因此我在那激烈的班干部竞选中获得了同学们的赞许,可不幸的是,我,这个连续当了三年干部的我却削职为民了,大家的眼光不约而同地望着我,我羞愧地低下了头。我表面上逞强,硬是没让眼泪流出来,可是我心里却像那没关紧的水龙头,嘀嗒嘀嗒地流泣着、流泣着,大家不曾知道我是一个多么争强好胜的孩子啊!每当我受到巨大的伤害时,我总会暗自伤心,当我离别那分别三年的母校时,当我离别那朝夕相处的.同学时,我眼睛里总是噙满滚烫的泪水,这对我的心理创伤已经够深了,可是我这次班干部竞选落榜,此时此刻千言万语汇成一句话:“同学们,请投我一票吧!”

  这就是那争强好胜的我,大家觉得怎么样?此时此刻的我,只想对那不是兄弟姐妹那胜似兄弟姐妹的同学们说:“同学们,请让我当干部吧,我相信那当了干部的我,会比今天的我学习更加努力!”并且更想对那既可亲又可敬的李老师说:“李老师,您不是说十一长假以后,就举行班干部竞选吗?我知道您日理万机,抽不出时间来,但愿您百忙中挤出一点时间吧!”

  同学我想对你们说六年级作文 篇18

  一棵小树,也许会稍稍倾斜,但是他的骨子里,一定怀着一颗向上的心。——题记

  以前,我们提到小5,总以为他有些调皮,甚至有些讨厌。但现在提到他,我不由得感慨:他变了。

  刚刚开学几天,大家得心还飘荡在公园中,乡村里。音乐课上,大家闹哄哄的,三个一群,五个一伙,聊得不可开交,对音乐老师歇斯底里的叫喊充耳不闻。忽然,一个声音打破了这种局面。

  “请安静!”

  我们循着声音望去,是小5,只见他腰板挺得直直的。如站岗的哨兵,如挺拔的大树,如竖立的笔杆。一双眼睛一改往日的厌恶,神采奕奕地看着老师。我顿时注意到,自从开学以来,无论什么课,他都是这样,一丝不苟。以前,这可是小5作威作福的好时机。现在,他却安安静静地听讲,我羞红了脸,立即端正得坐好了。

  第二天,仍是音乐课,上课铃一响,班干部便喊起眼操来,老师还没有来,教室里不免有些乱,不久,几个调皮蛋便自顾得玩了起来,不知为什么,他们不约而同的聚集到了小5的周围。忽然一个人开始怂恿小5,那一刻,我分明看见小5的眼里闪着兴奋的光芒,但随即就黯淡了下去,便把头扭到了一边去。他们不住地叫他,言语越来越过激,小5自己只是不理,不知怎的,那人竟猛地捶了小5一拳,只见小5正在按穴位的手猛地一握,身体作势要站起,但它眉头忽地一紧,似乎想着什么又坐了下去。说:“你们快回去,不然。”他没有说下去,心头似乎挂记着什么。

  下课,我与小5结伴而行,我问他:“你为什么不还手?”他被我一问,显得心事重重,闭口不答,在我的一再追问下,他说出了心事。

  开学时。老师曾将小5叫到办公室,一进门槛,老师和蔼的话语便钻入他耳中。老师与他定下约定,让他自己表现好,一改往日的调皮,并不全是老师的教导,而是他自己向上的心,被引导出来了,才有正其本性的力量。

  回家的路上,我想:每个人,其实都有向上的心,只是被误导了,如果不及时纠正,心灵的成长生长可能就会转向,甚至调头,只要予以引导,激发他那向上的心,他(她)的心就会发生翻天覆地的变化。

  同学们,请你们想一想:所有的“坏孩子”,是不是都是披着面具的好孩子呢?

  同学我想对你们说六年级作文 篇19

  严博文,我知道你是喜欢学习的,你也喜欢数学,可常会有人把你当成数学课捣蛋分子之一,因为你数学课上的太会开小差了,老师一点到你的名字,老师的一句话你不是对不起,而是一句不是我干的。人怕出名,猪怕壮。

  记得有一次上数学课,老师正在讲题目,同学们听得津津有味。突然一阵“窸窣”声传来了,打破了这美好的时刻,老师问“谁?”同学们不约而同地把目光投向你这个角落,而你正坐在凳子上翘着凳子弯着腰,手里转着笔,一副惬意的样子。“严博文!”老师提醒,“不是我”你用着飞一般的速度说,老师摇了摇头,叹了一口气。随之我也摇了摇头叹了一口气,“真是的。”再看看你好像当什么事情都没发生过,甚至好像很痛快的样子。

  不仅在数学课上,在其他课程更是时常这样,请问你真的那么不喜欢看见同学在老师课上快快乐乐地学到更多的知识吗?如果是,那么请你改这个想法和上课时的吵闹。你自己不想听并不代表我们也不想上课,你为非作歹并不代表我们也想跟你一样。我想你会跟我说:“又不是我让你一定这样的,再说我又没这样子,你这人怎么这样子的。”那么请你不要说了,我不想听见,谢谢!

  同学我想对你们说六年级作文 篇20

  我发现你是一个很棒的同学,我愿意有你一个这样的朋友!

  你是一个爱看书的小博士,在班里,除了何润泽就是你了。你看的书多,所以在上课时,你能回答出老师大部分的问题,回答的声音也很响亮,我要向你学习。

  下课的时候,同学们有不会的问题都会去问你,你都会一一解答他们,让他们得到满意的答案,我觉得你这一点做得非常好。你是一个热心的同学。在我受伤时,你主动要带我去医务室。路上,你关心地问我哪里痛,还拿出纸巾为我包扎伤口。到了医务室,医生给我包扎时,你还会耐心地等着,等我包扎完之后再陪我走回教室。

  你跑步也很快。不过在春季运动会选拔运动员时,你费了很大的劲和班里的同学比赛,结果没有入选。我希望你不要灰心,继续加油,明年一定可以成功!你的优点还有很多,但是我也想提醒你一点,请不要总是嘲笑班里学习不好的同学。如果换成是你,你也不会开心的对吗?

  我很庆幸有你这样的朋友,希望我们能继续友好地相处!

  同学我想对你们说六年级作文 篇21

  同学,我知道你讨厌我同桌,但是,他跟我们是一组的。小组交流时,你总是把他当成局外人。更可恶的是,你还把他淘汰了。

  老师叫一小组来互相改作业,我们三个改好了,你却不改我同桌的作业,还说:“他的负能量会把我们的正能量带走的。”当老师站在讲台上面问:“谁没有写完作业?”你却把我同桌的手举起,意思说我同桌没有写完作业。我同桌的名字叫吴梓腾。

  每当考完试后,同学们知道成绩后,你就说吴梓腾拉下来了这组分数。每当星期一公布四大组扣了多少分,知道分数后,你埋怨吴梓腾每次都是最差的。

  同学,我想对你说,每一个人都有长处和短处,你不能因为他的成绩不好和写不完作业,就把他当成局外人,更不能把他淘汰了。同学之间就是要相互帮助的,每当你笔墨用完时,吴梓腾总会借你笔墨的,他乐于助人的精神,是值得我们学习的。

  请你不要这样对待你同学。我们坐在一起,是一个小组的,要互相包容,互相理解,互相学习,应该珍惜我们的友谊。

  同学我想对你们说六年级作文 篇22

  亲爱的同学们:

  你们好!六年级,于你们来说,无非是意义重大的。不说你们徒然增大的学习压力,夜里孤灯奋战的疲倦,不说你们即将与同学分道扬镳,徜徉心间的不舍,单是毕业后,怀揣梦想奔往未来充满无限希翼的你们,也要途径人生第一道转折点。但是,你们不要为前路险阻而迷茫和害怕,现在让我来分享一下我的初中生活吧。

  两年前,我和你们一样,为学习生涯的第二台阶——初中,和接踵而至的初中生活而感到手足无措,可是当我踏入中学大门时,才发现初中生活是如此美好,以至于我到现在依旧甘之如饴。

  那是一个被瑟瑟秋风吹进我心中的梦,那是一个平凡的,可对我来说重如千斤的梦。我喜欢书法,自从走进初中,学校里的书法社团便为我开了一条追逐梦想的路。社团里,有一群和我一样热爱书法的同学们,我们为着同一个梦想,手拉着手,一起迈开大步前进。不得不说的是教我们的老师,不,应该说是老先生,他一直用一支毛笔去书写人生,岁月的痕迹爬满了他的脸庞。老先生很爱笑,他笑时发出的咳咳的声响,像一曲马林巴在我的心头荡漾。也是这位爱笑的老先生,一直尽力引导着我追逐梦想,握着我的手,一笔一笔的教我什么叫“蚕头燕尾”、“燕不双飞”。是他,让我在书法的路上,越走越通,茅塞顿开。还记得那个闪着繁星的夜,我学书法的路突然遭遇了瓶颈,仿佛这条路出现了断崖,无论如何也过不去。我不甘,皎洁的月光越过山岭,爬过学校的围墙,闯进我练习室的窗,铺洒在古朴的宣纸上,一遍一遍,我在纸上写下重复过无数次的字,可又一遍一遍,我将失败的作品揉成团,置于角落。我好像失去信心了,这是我第一次这样想。老先生仿佛看出了我想放弃的想法,平静如水的眼眸里射出慈祥,更多的是对我的鼓励,尽管他没说话。

  清晨,我在朝阳中撒下第一滴汗水;傍晚,我在暮霭中亲吻最后一缕夕阳。我成功了。在此,我想说:

  用希望和努力去浇灌的花——不败;用信心和毅力喂养的鱼——不亡;用坚定和微笑放飞的蒲公英——不坠。希望你们能够秉持着不变的赤子之心,用信心去支撑,用恒心去保持。希望你们在初中岁月温柔而微妙的流转中,不畏荆棘,勇往直前!

  谢谢大家。

  同学我想对你们说六年级作文 篇23

  莉莉,也许你已经忘却了我,可我永远也忘不了你。在这里,我要向你说一声“对不起”。

  那是去年的事情了。老师让我担任班上的图书管理员一职,这对于喜欢看书的我而言简直是一种美差,于是每当书架上增加了新的图书,我总是第一个大饱眼福。如果有人和我对着干,我便会毫不留情的将他赶出图书组。我开始骄傲,开始不可一世。

  有一天,我发现书架上多了一本《故事大王》。我欣喜若狂,这可是我一直想要的书啊。一打听居然书的主人是你,我最讨厌的你。我硬着头皮去借书,你自然是拒绝了。我看着这本故事大王,心里的烈火熊熊燃烧。这时,我心想,如果我拿了书,谁会觉着是我拿的,再说我们班上的书架上的书那么多,谁又会察觉呢?于是,我装着做值日,拿了你的书。谁知你一回来就嚷道:“谁拿了我的书。”我心中像装了一只小兔子怦怦乱跳。由于第二天就放国庆七天假了,我没有机会与你讲明真相。而一开学,你就转学了,以后我再也没有见过你。

  莉莉,如果我还有机会见到你我一定对你说:“莉莉,对不起!”

  同学我想对你们说六年级作文 篇24

  我是我们班第一组的数学组长,每次我们上完课,老师都会给我们布置数学课堂作业,我想对你说:“郑瀚,你每次都在上课写,一下课,作业还没完成,你就出去玩了,家庭作业在家里有时也不写,这样是不行的!”

  有一次,老师把“数据的整理和表示”统计完了,把本子发了下去,让我们写作业。不一会,我们这一组已经交上来七个本子了,就差你的。我来到你的座位旁,但是没有看见你,我就出门去找你。

  我看见你正在和你的伙伴一起玩,我对你说:“快回去写课堂作业!就差你的了!”可你漫不经心地说:“玩完这一局。”看到你无所谓的态度,我生气极了!

  于是我就把你赶到了位子上,你终于写了。

  还有一次,早上下课了,我去检查你的作业,我说:“作业呢!”你都不给我,我让你快一点,你慢慢地把作业放到桌上,我翻开一看,一片空白,几乎一个字没动。

  我愤怒地说:“你为什么不写作业?别人都写了,你看看你,家庭和课堂作业都不写。”

  我真希望你以后可以认真地完成作业啊!

  同学我想对你们说六年级作文 篇25

  代同学,我想对你说,请你不要整天来烦我好吗?一天就知道叽叽喳喳地在我耳边说话,上课也不例外。你还要不要我听课呀?还有,你能不能不要每天都在我耳边念:“小许,你的桌子歪了。”你知道这有多烦吗?

  还记得二年级你刚来我们班的时候,全班人都觉得你很可爱,争先恐后地和你交朋友,可你却让大家大失所望——因为你的到来,我们这个班一学期都没得过一次流动红旗。因为这个,几乎所有人都离你而去。只有我看你可怜,还和你玩。可是到了三年级,我就后悔了。

  还记得三年级时,全班人都“甩锅”了,就我怎么也甩不掉你这个“锅”。

  有一次,你和我吵架了,你先把我的桌子掀翻了,我刚想打你一下,你就哭了。那哭声,惊天动地。过了好一会,你还在哭,我只好无奈地说:“不跟你吵了。”结果,一秒的时间,你又在那开心地骂我,我受不了了,终于,“火山爆发”。

  上次你又跟我吵架,我直接就提出了绝交。你还爽快地说:“绝交就绝交,谁怕谁!”我心想:终于“甩锅”啦!松了一口气。可是,不到半天,你就又对我说:“许许,上午是我不好,我不该跟你吵,对不起。”我直接回绝了你,心想:好不容易甩的锅,我才不愿意又捡回来呢!然后,你又哭了,我只好又妥协了。

  每次你都后悔,然后又反悔,最后又开始,真的很无语。代同学,希望你早日改掉这些缺点,和我们一起愉快地玩,好吗?

  同学我想对你们说六年级作文 篇26

  大家一定都有许多好朋友吧,我也有不少呢!其中有一位,面慈心也善,虽是个女孩子,可言谈举止倒和男生相像些。为人大方宽容,嘴巴里似乎装着无穷无尽的话语,在一起时能叽叽喳喳在我耳边唠到再见。嘿嘿,李佳欣,说的就是你!

  你很幽默,常常说些引人发笑的话来。记得有一次,是体育刚测完400米的时候,你知道我讨厌跑步,所以故意在旁边念经似的喃喃的说些什么,我见了,便问道:“说什么呢?嘀嘀咕咕的。”于是你清了清嗓子,一本正经的说:“北冥有鱼,其名为鲲,鲲之大,Fast装不下,”不留任何提问的空隙,你又接着说,“Fast是一种品牌的锅,很大,然后想到这句话,便加进去了。”听你侃侃而谈后,大脑总算理清思路,我措不及防,“噗”的一声便笑开了,但因刚跑完步,不到几秒就笑岔气了,现在回想起来,真是又气又笑。

  许是听你唠叨惯了,我的灵魂似乎也受到了熏陶,一次网课,老师问我们,“如果去旅游,你想和唐僧一行人中的哪一个一起去”,大多数都选孙悟空,理由是“很有安全感”,我则想和猪八戒一起。旅游嘛,定是悠闲愉快,猪八戒憨厚直爽,为人宽容旅游和他一起谈谈天,舒舒心,赏赏优美的景致,岂不是一副美好和谐的画面?

  其实我认为啊,找朋友不一定要找那种“为朋友,愿掏心掏肺,两肋插刀”的,只要在你困难时拉你一把,伤心时,替你擦一擦眼泪,收获快乐时,与你共享,便足矣。

  趁着还未毕业,李佳欣,我想对你说:在一起的日子,承蒙你照顾了,愿我们的友谊天长地久!

  同学我想对你们说六年级作文 篇27

  同学,你最近好吗?有件事我一直想对你说,但是一直没有机会对你开口,今天我终于可以鼓起了勇气向你说出口。

  那天,我和你发生了矛盾,你就给我起了个外号,你知道吗?那时的我是多么发生气,多少的难受,于是我一气之下也给你取了个外号。从那以后,我们两就可以说是绝交了,谁也不理谁,见面也是陌生人似的,擦肩而过,什么都没有留下。你知道吗?从那时起我一心闷闷不乐的样子,一直到现在我还记忆犹新的,这样能行吗?

  同学,今天我真心想对你说:“同学之间不能这样相互取外号了,这样不礼貌,在学校影响也不好,好吗?”

  同学我想对你们说六年级作文 篇28

  那次,是你把我从黑暗的沼泽带回来。你像一阵和煦的风,吹散了我心中的灰霾。同学,我想对你说:“谢谢你。”

  那是一个骄阳似火的中午,我正在认真地写作文。突然,数学老师板着脸,生气地对我们吼道:“课代表在哪里,是不是不想当了。”可班里鸦雀无声,看来是人不在。“赵紫涵,你去帮我拿作业吧!”老师手指着我,我只好恭敬不如从命了。

  当看到办公桌上那一大堆作业,我担忧的咽了咽口水。艰难地搬起本子山,又沉又重的本子山压在我身上。走了几步,我便本被累得脸涨得通红,腿变得像棉花一样软。而且地上湿漉漉的,我迈着小碎步,一点一点小心翼翼地走过湿滑地板。唉,今天真倒霉……我这样想着。

  正当我埋怨时,几个高个子的学生,风风火火地走过把我撞在了地上,然后扬长而去。我倒在地上,久久不能爬起。我觉得身上像压了一座五指山,压得我喘不过气来。我正埋怨他们为什么如此粗鲁,我埋怨为什么没有人来帮我……这时,你看到了倒地的我。你不顾地面的湿滑飞快地跑过来,温柔的扶起我又关心地询问我受伤情况。然后,挽起袖子用自己干净白嫩的双手帮我擦去衣服上难看的污渍。随后,二话不说耐心地帮我把地上凌乱不堪的本子一本本的拾起。最后,分担了我大部分的本子,一路陪伴我把本子送到了教室。

  同学你真像绚丽的彩虹,让我看到了你的灿烂美好;同学你真像皎洁的月亮,为我照亮了前面黑暗的路途。同学,我想对你说:“谢谢你。”

  同学我想对你们说六年级作文 篇29

  同学,我真希望你把你那身上的臭毛病改掉,恕我直言啊!

  你不要还没写完作业就去玩,你受了老师这么多批评,难道还不够吗?不要先玩了再写作业,早上的作业留到中午做,中午的作业留着下午做,这样越积越多,最后连玩的时间都没有了。我真希望你把“贪玩”的臭毛病改掉。

  你不要再天天迟到了,每天都要到外面去罚站,你觉得这样好吗?也不要惹老师生气了,你能不能把“睡懒觉”的“臭毛病”也改掉啊!

  你能不能不打扰别人写作业,我们每次写作业时,你都在旁边大声唱歌,这样没法写作业啊。这样很影响同学学习,如果把班上的告状精惹毛了,你的“恶行”又会被告诉老师,结果,可想而知,你又要被老师痛骂一顿,你能把这个“打扰人家”的臭毛病也改掉么?

  同学,只要想改,没有改不掉的习惯,当然了,你改的过程中,我们也会帮助你的。,同学,真想对你说,你如果把这些的“臭毛病”都改掉,那样你会显得更优秀。

  同学我想对你们说六年级作文 篇30

  李致远同学,你是否还记得上个学期时发生的那两件事呢?对我来说,直至现在还是记忆犹新啊。

  还记得那一天晚上,我们组正在挂衣服。可不知道为什么?我们组分到了格外之多的衣服。我想:为什么故意让我们组挂那么多衣服,这对我们一点也不公平!正当我在气头上的时候,你就出现在我的面前对我说:“我来帮你们一起挂吧。”其实,原本我听到是觉得很高兴的,可是不知道为什么,又觉得他这样子的出现显得我们很弱小、无助,于是乎我便更加生气了,便直接脱口而出:“你别以为你这样子我就会领你的情,你还不是假惺惺的。”你听了没有说什么,只是默默地帮助了。现在,我明白了那是你的大度,不难我们还真保不准会吵起来。所以,在这里我要郑重的和你说一声对不起。

  还有一次,刚刚打了二遍铃,邹宇明和我们说到:“咱们,今晚开个宿舍会吧。”宿舍长听到后也不好驳回,便说:“好吧,不过要小声一点哦!”邹宇明说道:“咱们的第一个环节先唱歌。”话音刚落便马上有人抢先说道我第一,我第二……等全部人都说完自己想要的顺序后,邹宇明便说:“好,准备……”可是话音还没落下,李致远你突然抢先说:“我第一。”我听到后也马上反驳说:“我才是第一呢!”就这样子,我和你,你一句我一句的吵了起来。邹宇明便说:“你们别吵了,干脆就都别参加好了。”“凭什么?”我和李致远不约而同地问到。这件事情被阿姨发现了,我们都被批评了。

  致远,我的脾气太急,做了不少的不好的事,希望你能原谅我。谢谢你。

  同学我想对你们说六年级作文 篇31

  小曾,我想对你说,请你不要生那么多气。因为生气对身体不好,而且你生那么多气,同学们也不会愿意跟你玩的。

  记得那一次,你考试的时候不写作文,老师拿到试卷之后,问你为什么不写作文,而你却若无其事地说:“我没有那个精力去写作文。”老师听了,霎时,火冒三丈,并把你批评了一顿,你可生气了,并表示不服,用跳楼自杀的方式来恐吓老师,最后还是老师把你拉了下来。你知道吗?生命只有一次,是多么可贵,怎么能够把这个当作儿戏呢!如果老师没有拉你,如果你脚下一滑,没有站稳,真的掉下去了,怎么办?你爸爸妈妈怎么办?做什么事情之前一定要先想清楚,千万不能鲁莽啊!

  还有一次,老师在班规上写了男女生不能看玄幻小说。而你不但把玄幻小说带到学校,而且还在上课的时候看,老师发现了一把拿过你的书,然后重重地丢到讲台上。下课后,老师说:“你留下,其他人去吃饭。”而你不服,也准备出去,老师把你拉了回去。看到你那桀骜不驯的样子,老师也非常生气,一把拿起你的书,“卡擦”一下把你的书撕掉了……

  小曾,在这里我想对你说:“你不要生老师的气,因为那样不仅对你的身体不好,而且不利于处理自己的人际。如果你不生气,整个班弥漫着和谐的气息,把老师当做我们的朋友,同学间团结友爱,那该多好啊!希望你能改过来,期待看到不一样的你。”

  同学我想对你们说六年级作文 篇32

  友情是一首歌,真诚是词,信赖是曲。理解尊重是友情的主旋律。在这首歌里,我感到了友情的温暖,它一直激励着我让我不再寂寞,谢谢你,我亲爱的同学,但今天我想说说你的不足,请你不要生气。

  你是否还记得那件事……

  从小到大从来没有人给我起绰号,可是今天……班上的调皮大王给我起了”胖墩”这个绰号。我的心里十分难受,后来就连我的铁哥们儿也叫我“pig”了。我感到反感,内心充满了委屈,便大声辩解道:“为什么要给我起绰号?这只会让我更加的讨厌你!”话音未落,他瞪了我一眼:“哼,你看你这么胖不是猪,难道是猴子啊。”他的这番话让我大吃一惊。我心想:难道我和你的同学情谊这么微不足道吗?看到他丝毫没有要道歉的意思,我便伤心的走出了教室。

  同学啊同学,请你以后不要在给别人起绰号了,这样只会伤害到我们更多的同学,好吗?

  同学我想对你们说六年级作文 篇33

  友情是一首歌,真诚是词,信赖是曲。理解尊重是友情的主旋律。在这首歌里,我感到了友情的温暖,它一直激励着我让我不再寂寞,谢谢你,我亲爱的同学,但今天我想说说你的不足,请你不要生气。

  在以前的岁月里,我是一个普普通通的学生,一个绰号都没有,但突然有一天,有一个同学叫了我一声“金狮子”,过了一阵子后,孔怡又将“金狮子”改成了“金丝猴”,同学们左一个“金丝猴”又一个“金丝猴”,最后全班同学都叫我“金丝猴”了。

  每当我的耳边传来“金丝猴”这个词时,我的心就像有一团火似的,在熊熊地燃烧着。回到家后,我便把事情一五一十的讲给了妈妈听,妈妈打了个电话给老师讲了个清楚。第二天早上,老师就在班上和同学们说了这件事,让他们不要再给别人起绰号了,刚一开始一切都很好,可过了一阵子班上又传来了给别人取绰号的现象。

  还有一次,我们在食吃午饭时,有些同学在墙壁上乱涂乱画,我跑上前去去阻止他们,可他们却说我多管闲事,你说说他们怎么这么不讲理呢!

  同学,我想对你说请你不要再给别人起绰号,请不要再那么不讲文明呢,好吗。

  同学我想对你们说六年级作文 篇34

  夜已沉寂,独坐窗前,思绪万千。白天的一幕历历在目,我的内心如同悬着十五个吊桶——七上八下,忐忑不安。

  体育课上,我和你正在篮球场练习投篮。突然,一个恶作剧念头从我脑中蹦了出来。我偷偷地转到正准备起跳投篮的你的身后,打算装着不经意碰到你一样,让你的篮球“调皮”地飞出去,这样,我的命中率就能超过你了。可没有想到,我没能控制住力量,用力过猛,只听“哎呦”一声惨叫,你着着实实地连人带球趴在坚硬的地上。热闹的球场顿时安静下来,所有的目光齐刷刷地向我们扫来,窃窃私语着,惊慌失措的我,额头上沁出了汗珠。

  “是谁?是谁把我推倒了?”你忍着痛从地上爬起来,愤怒的声音回荡在操场上空,如同拉响的警笛,本就心虚的我张目结舌,愣愣地盯着你那噙满泪水的双眼,紧张得捏住衣角……

  你环视一周,立刻就将目标锁定在我的身上。“我……我……”在大庭广众之下,我恨不得立即找个地缝钻进去。见我结结巴巴,你更加怀疑我了,眉毛拧成了倒“川”字形。我见你直接将矛头对准了我,只好编了个理由,没有底气地说道:“哎呀,不好意思啊!刚才投篮的时候不小心碰到你了,真对不起!”

  “那好,本王先饶你一命,如是故意,哼,‘格杀勿论’!”一向豪爽义气的你,用严肃的口气调侃着。前来围观的人见状也一哄而散了。我擦擦额头的汗,松了一口气,但是心还在“扑通扑通”地乱跳着。

  这件事,如同一块大石头般压在我心头,一整天提心吊胆的,生怕被你发现我是故意的。只要与你的视线相遇,我就会不由自主地冒出冷汗,心惊胆颤。

  此刻,凝望着窗外的明月,我提起笔,敞开心扉向你坦白这件事的真实情况,我的心渐渐安定下来,夜显得更加幽静,月光也分外柔和,亲爱的同学,我真诚地向你说声“对不起”!

  同学我想对你们说六年级作文 篇35

  当古老山川又重现,当昼夜交替在眼前,你似乎与我想见,伸手却又碰不到边。我多么想重回那段被你欺压的时光,是如此之快乐。

  四年级刚刚转到新班级的我是那么的茫然,不知在何处落座。你,向我打了声招呼,示意我坐在你身边。从一开始互不相识,到现在称兄道弟。我们闹过不合,也同过甘共过苦,每天都会小打,偶尔也会大闹。罚站时我们一起,表扬时我们一起,有什么秘密都会互相告之。

  只是烟花再美,也只是瞬间。想你,却又不敢再次联系你,生怕影响你学习,又怕自己断不了思念的心情。念你,却又不愿想见,依然怕你我打架,后怕对你流泪。毕业了,笼里的鸟儿再也相聚不到一块了。依旧记得,毕业时刻,你突然将我推倒在地,用拳头捶着我胸口,力道不大,却很有力气。疼在身上,暖在心里。不知何时,你哭了,哭得那样伤心,哭得那样惊天动地。眼泪顺着你的面颊,流到了我的心上,你顾不得擦干眼泪,逃出了我的视线。

  如此坚强的你,竟会流泪,如此不屈的你,竟也会逃跑。刹那间,我呆了,如暴风雨前的宁静,随后而来的是那永无止境的哭喊。虽没有撕心裂肺,却也是那么的伤心。我对着你消失的方向,喊了几句,没有回音。从此之后,我与你,便再也没有相见。

  同学,我想对你说,如果我们俩能再相见,那么那海誓山盟的友情,便永远矗立在昼夜之中,永不坍塌……

  同学我想对你们说六年级作文 篇36

  给同学起外号是一种非常不文明的行为,并且会让人产生极大的反感,这一点我深有体会。

  有一天,我和一个同学吵架,是正常同学之间有矛盾的吵架,他突然话锋一转,说:“你个宋该该,体育课摔倒了,该!黑不溜秋的宋大黑!”

  “你说谁宋大黑呢!”

  “说你呢!宋该该!”

  我怒火中烧,对他恨之入骨,我忍不住就要伸手打他。偏偏在这个时候,一位总值周老师走进班级查看学生。我连忙把打出去的拳头收回来,心想:君子报仇,十年不晚,我等待时机成熟再修理这个家伙。我正想着,又传来一声“该!这拳没敢打出来吧,值周老师都向着我,看你能怎样?哈哈哈哈!”居然还敢火上浇油,这回,我可实在忍不住了,大叫一声:“呀!找打!”挥着早已攥紧的拳头朝着能把人打晕的下巴就砸了过去,还没等挨上,就被一声“住手!”打断了。原来我的那声喊把值周老师引过来了,于是及时地阻止了我。我们俩见事情已经到了这个地步,没法隐瞒了,就全都怂了,心想:跟老师认错,别扣分就行啊。

  我们被老师严厉批评了,不过还好,没有扣分,因为我们俩主动承认了错误,我说:“老师,我冲动要打人不对。”他也说:“我不该给同学起外号。”

  是的,如果我们在生活中少给别人起一个外号,少一次冲动打人,会增加多少快乐,省去多少麻烦啊!

  同学我想对你们说六年级作文 篇37

  柳宣亦,你好!有些话我酝酿了好久,今天我决定用作文这样的方式把这些话告诉你。

  你是一个爱学习又有集体荣誉感的好女孩,是班级里老师的小助手,也是同学们眼里积极向上的好榜样。曾经我羡慕你,但是你的一些行为和做法改变了我对你的看法。

  有一次,我的动作慢了些,作业没交完,你就像快要爆发的火山:“作业呢?交上!”那声音吓得我连书包都不敢碰了。

  还有一次,我正在订正作业,你就开始发射“口水弹”:“快点,这道题订正错了,订正好了交给我,订正完了还有这个,都订正好了,让我检查……”

  我知道你这样是为了把我作业速度提上、把成绩提高,把班分拉上去。

  你的确是个爱学习又有集体荣誉感的好女孩,同时也要求同学与你一起共同进步,可是你爱发火的小性子是不好的,希望你以后能换一种方式和同学们相处,柔和,不要动不动就生气,学会团结同学、和睦相处,这样我们大家都会更喜欢你。

  同学我想对你们说六年级作文 篇38

  我从前有一个上课很爱讲话的同桌,他一到上课就像乌鸦一样叽哩呱啦讲个不停。我也不知道他哪儿来的这么多话,他可能前世就是一个话篓子吧。有一次,我被他吵得不行,大吼一声:“别吵!”他却若无其事地答到:“这么凶干嘛!”我气死了,跟他直翻白眼,一整天都不理他。

  他还很调皮,有一次课外大活动,做礼仪操时,他故意踢了我一脚,我当时就“哇”地哭了起来。其实当时一点儿也不疼,大冬天的,穿着这么厚的棉袄,怎么会疼呢?可我就是觉得委屈,老师闻讯赶来,问我怎么了,我说:“他踢我。”说完,又哭了起来。老师责备他的时候,他还辩解说:“是我不小心踢到的。”我当时想:那天没有踢腿的部分,怎么可能会不小心踢到我呢!看在跟我诚心道歉的份儿上,我就原谅了他。

  林杰同学,我想对你说:我希望你能改正上课说话的毛病,每节课上,我想听到的是你积极举手发言的声音,而不是和同桌聊天讲话的声音。我相信,你会做到的,你答应我,好吗?最后,我真心祝愿你,天天向上,开开心心!

  同学我想对你们说六年级作文 篇39

  桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。这首古诗描写了作者对汪伦的。虽然我们大的友情很深厚,但是你不能这么做

  有一次,我去文具店买文具。我远远的看到你目不转睛地盯着一个小巧,精美的小人偶,好像非常想要。我看着你从口袋里拿出一张张纸币,在那数了又数,然后失落地低下了头。

  我准备跑过去问你怎么了,可是我又停下了脚步,因为你的一举一动让我对你失望了。你过了一会抬起了头,在那左顾右盼,然后悄悄地把那一个小巧精美的人偶放进你的裤袋里,迅速从人群中挤了出来,往自己方向跑去。

  虽然店老板没有发现,但是你就是偷了东西。我是不是应该打电话给警察叔叔让他来抓你?可是你是我最好的,这样会不会失去你呢?会不会。我一连好几天思考这个问题,最后我,默默的把这件事藏在心里。

  不过几天后,我又看见你在小店里投了一个小。当然,我还是默默放在了心里头,我你能自己改过来。不是我去告诉店主。

  同学,我想对你说:你不要再偷东西了!我一直没说,但是这会影响你的。希望我的心里话你能听到!

  同学我想对你们说六年级作文 篇40

  “哎呀,这回惨了。”到了中午吃午饭的时候,我随身带着的二十元午餐钱居然不见了,看样子是掉了,今天又要饿肚子了。

  我是一个很丢三落四的人,每次带在身上的东西总是会莫名其妙地不见了,这种事情也没少发生过,算下来,这学期已经掉了不少钱了,每次中午这样子都要饿肚子。

  这个时候,你进来问我怎么了,我把事情告诉了你,你只是对我笑了笑,说:“我好像在路上捡到了二十元钱哦。”我开始兴奋起来:“真的?”“恩,应该是你掉的。”说完,你把二十元钱塞进我的手里,说:“这张钱被我揉皱了,你不会介意吧?”我看看被揉皱的二十元钱,摇了摇头,说:“谢谢你。”

  当然,这回我可没有饿肚子。

  在回家的路上,我和你一起回家,你说你到了,然后就自己一个人回家了,我想起那二十元钱,似乎有什么异样……不对!那张二十元钱根本不是我的,当初花的时候,怎么就没有发现呢……

  我想跟你道谢,忽然发现你已经走远了……“谢谢你,我的同学!”

  同学我想对你们说六年级作文 篇41

  钱居正,我知道你是一个聪明的男孩子,但是,请你别再将学习和纪律当成一缕烟雾,行吗?

  你还记得吗?开学的第一天,徐老师就说过:“作业不会可以问同学或者老师,但是在讲课的时候抄答案,不然,就等于承认自己是个傻子了。”可你完全把老师的话当成耳边风,还在座位上摇来摇去,发出“砰砰砰”的噪音。老师非常生气,让你站到后面去上课。你呢?朝老师翻了翻白眼儿,一点儿也不理会。

  老师恨铁不成钢,一气之下让你抄写刚学的这篇课文。可是,过了好几天,老师问你要的时候,你却连一个字都没有写!老师请来了你的家长,你的家长也是不闻不问,老师叹了口气,只好放弃。

  上次,你的语文练习只考了51分,把班级整体成绩拉下了一大截,大家都以为你会学会努力,争取把分数追上来。但是你去没有一点悔改,继续在上课时玩你的玩具,老师点你的明时还在偷偷的骂老师。

  有一次,我问你为什么要这样,你却满不在乎的回答说:“我原来在的学校就是这样的呀!那学校多好呀,作业比幼儿园都少,老师从不责备我们,简直是天堂!”我冷冷地回道:“你原来的学校就是在害你呀,作业就那一点点,你本可以一会就清光了,却不愿意动笔,难道你不后悔吗?”

  你却笑嘻嘻地回答:“不后悔,我只后悔转学到了这儿。”

  我气得七窍生烟,也为你感到痛心。一分耕耘一分收获,为了将来能有更美好的未来,请你把心思用到学习上,好吗?

  同学我想对你们说六年级作文 篇42

  时光荏苒,岁月静好。

  漫长的六年已快要过去了,我还有很多的话想对我的同学说,其中我还是最想和你说说。

  从一年级到六年级的时光里,我们都在一个班,不管经历了多少次的分班。

  你还记得那次下课吗?

  记得在之前的下课,你都住在自己的位置上看书。可是现在,你总是一次又一次的找那些坏学生一起玩来玩去。有一次下课我看你一个人住在位置上写这个写那个,当时我便高兴起来,我的好朋友终于又找回了自己。我开心地走到你身旁,可我看到的只是你一边抄小人书上的笑话。“唉”我叹了口气,“好好学呀,好好看语文书,英语书,把不会的英文单词拿出来读读。”

  你还记得那次上音乐课吗?

  在那次音乐课时,我看见你把周围的人都逗乐了,就连老师把你喊起来你都是以笑而对。下课后,我去问你周围的同学你在干什么时,他们都说你在改编歌词。

  岁月匆匆,浮华万千。

  同学,我更想对你说,“加油,我们一起努力,考上心之所向的初中,”希望我们花开再会。

  同学我想对你们说六年级作文 篇43

  李杰,看了题目你是否觉得很惊讶呢?居然有同学想和你说话,这不可思议了。

  你是学校名副其实的差生,上课不仅乱讲话,还“勾引”同桌一起说话,一起谈天说地,说着与上课不着边际的话,吵得老师讲不了课。老师严厉地批评你,你不仅不听,反而说得更加起劲。同桌不跟你说,你就自己扔纸团,扔得满地都是。还搞得两旁的同学都跟着你一起瞎胡闹。直到有一天,你再也忍不住老师的教诲,就逃出学校,跑到附近的网吧和那些不爱学习的小混混一起玩,导致你期末考试的成绩全年级倒数第一。下课了,你就跟邻近的同学一起打架,老师说服不了你,就把你拉到校长室,校长说要开除你,你这才肯收手。

  老师和同学都厌恶你,不愿和你相处,都以为你是一个怪人。直到有一天,碰巧的一件事改变了我对你的看法。一次劳动社会实践前,我们都害怕劳动,所以商量后,我们都跑到厕所去,去那谈天说地,只留下李杰这个差生,想让你帮我们打扫卫生。但我想:一个差生肯定不会帮我们打扫,他只是一个差生,加上他又那么坏。我们偷偷地跑回来“侦察”,透过门缝,我们都惊呆了,洁白如雪的墙,像是换了新的桌子、椅子。我们惊讶地问:“这都是你做的?太干净了!”他点点头。我们赞扬他不怕脏不怕累的劳动精神。

  李杰还是我们班的运动健将,为我们班赢下不少荣誉,那运动场上骏马般的身影,已经打动了我们。

  最后,我想对你说:你上课要好好学习,天天向上,不打架,不逃课,就能成为人见人爱的好学生。

  同学我想对你们说六年级作文 篇44

  我们已经好久不再说话,不再一起玩耍,不再一起放学回家……但是我还是想和你和好,我想对你说……

  你还记得我们一起玩耍,一起欢笑的情景吗?那次我和你一块儿去邻居家的大桃树上摘桃子,你一个大跳跃,一个翻身,就轻松地上了围墙。而我呢,两手抓住围墙笨拙地往上跳,但怎么也上不去。是你拉住我的手,使劲地把我拉上来。当我们在摘桃子的时候,邻居家的孩子出来看见了我们俩,就大叫起来:“快来抓小偷呀!”你“嗖”地一下跳了出去,我大声叫你:“回来啊!”但邻居已经来了,于是把我拉了下来,一顿臭骂,我的脸上火辣辣的。我下定决心不跟你做朋友,伤心里有一种说不出的苦。

  到了学校,你在我后面的位置,就在你要经过我旁边的时候我悄悄地伸出腿来,要给你来个“下马威”。你摔倒了,我的心好像突然停止跳动了,并没有因为“报复成功”而感到一丝高兴。这时你没有说我,而是跑了出去,我定住了,一动不动。当我缓过神来,我追了出去,看到你正趴在墙上哭,我的心里很不是滋味,你突然转过身来对我说了一句:“对不起!”我的眼泪哗地一下就流出来了,我再也忍不住了。“我们和好吧!”这句话我早就想对你说了,没有一起放学、一起回家、一起写作业、一起玩耍,你知道这些天我的心里有多难受吗?

  沟通,让人与人之间距离越来越近;倾诉,让我们的心灵得到安慰;交流,可以让我们感到这世界充满了爱与希望。

  同学我想对你们说六年级作文 篇45

  王天宇,好久不见,你在新学校适应得还不错吧?还记得最后一天,我们全班目送你的情景吗?

  那一天,三年级上期末考试结束后,我并没有下楼送你,我怕自己控制不住会哭,我只敢站在走廊上看着你离去的背影,想到以后可能再也不能见面了,我第一次理解到什么叫痛苦。我回到教室,孤零零地坐在凳子上,脑海不自觉地播放着“电影”:我们一起踢球,一个眼神,你就知道假动作过人后,把球传给在你身后的我;我们一起放学,无数次的希望放学的路能够再长点,这样才能装下我们满满想说的话呀;我们一起受罚,老师批评完我们走后,你朝我做了个鬼脸,我知道那是你不想我这么难受。

  对了,还有一次,你和我约好去公园打羽毛球。那天,白云朵朵,太阳展开着笑脸,我拿着球拍正焦急地等着你。这时,只听见背后传来一阵喊声:“李天傲!李天傲!我来啦!”我听到这声音,立刻转身回头,我们俩便像两块磁铁紧紧地吸在一起。我们切磋了一番球技后,李王争霸赛正式开始了,几个回合后我完全不是你的对手,越打越沮丧,嘴巴都不自觉地嘟起来了。“嘿,兄弟,这样玩太没创意了,我们要把换个玩法?”你居然主动提议道,真是救我于“水火之中”啊!

  后面你应该特别有印象吧,你带着我用左手打起球,打着打着,我俩为了让羽毛球不落地,还重重地撞到了一起,可我真的一点儿也不觉得疼,还一个劲儿地对着你傻笑呢!你知道吗?要是我有未卜先知的能力,知道那是我们最后一次出来玩了,我肯定会肯定会约你早一点时间碰头的,哎……

  想到这些,我坐不住了,我冲出了教室……

  我一口气跑到车站那,直接给你了一个大拥抱,这是我们最后一次拥抱,最后一次说再见。我看着你越走越远,我看着你的背影,想到我们再也不能见面了,两行热泪流下,我对你说:“再见!”你回头看着我,我也用目光盯着你,当目光碰到一块时,我知道:我们再见仍然是朋友。

  我回忆你的笑,我想对你说:“你一定要好好照顾自己,好好学习!”两行热泪再一次流下来……

  同学我想对你们说六年级作文 篇46

  佳宁!转眼间五年过去了,我怀念当时在幼儿园快乐的时光。

  我们之间发生了许多趣事,还记得学校门口的那个大土坡吗?一放学我们都迫不及待地爬上去,又连滚带爬地滑下来,搞得我俩灰头土脸的,看着彼此狼狈的样子,我们都哈哈大笑!

  放学后经常在一起玩儿的我们,在幼儿园里更是形影不离,几乎时时刻刻都粘在一起。我俩总是一起玩各种游戏。只要老师一组织大家一起看电视,我们就坐在一起。如果放《大头儿子小头爸爸》,我就当大头儿子,你就当围裙妈妈。就因为我们两个上课老说话,老师总是把咱俩分开。但分开时我们还是想着对方。到了玩的时间了!我们俩又奔向同一个洋娃娃,真是心有灵犀呀!吃饭的时候,我们两个坐在一起吃一样多的米饭,一样多的菜,一样多的水果和汤。又到了午睡时间,我们两个把床放在一起。手拉手,小声地说说笑笑。因为打扰了别人休息,老师让我们两个出去站着。真是“有难同当”呀!我在幼儿园过生日时,你坐我旁边。我把最大块的蛋糕给了你。你把奶油抹在我脸上。看着你那灿烂的笑容,我是那样开心!那时的我们真是无忧无虑呀!

  时光匆匆而过,转眼间,我们上了不同的小学。离开你的日子里,往事一幕幕总是浮现在我眼前,你还好吗?想你!

  同学我想对你们说六年级作文 篇47

  小邱,对不起!我知道你不想看见我,恨透了我,但我希望你能原谅我。

  唉,都是因为那天。那天,我和你一如既往兴高采烈地跑向食堂拿饭。在吃饭的过程中,我坐在了你的对面,你在与旁人聊天,我则在安安静静地吃饭,饶有兴趣地听着你们聊的话题。你们才刚刚讲到一半,我正在大口大口地喝着汤,好像一个什么东西把我呛了一下子,一大口汤汁猛地朝你这方向喷去,洒了你一身,脸也被弄脏了。这一切来得太突然了,没反应过来的我蒙蒙地看着你,过了一会儿才迅速拿起纸巾来帮你擦脸,但为时已晚,你的眼睛闪出了泪花。几秒后,你对我破口大骂,这时我才意识到自己漏了一处——对你说对不起。接下来我说了很多错话,因为我不怎么会安慰别人,加上当时我十分紧张不知所措,所以才会这样。

  唉,要是时间倒流,动作能撤销的话,那我一定要消掉这段悲惨回忆。但这都不可能啊!我知道你很难受,我能体会到你的感受,但我真的不是故意的……

  对不起!小邱!

  同学我想对你们说六年级作文 篇48

  亲爱的阳阳同学,你是一个活泼,爱学习,有责任心的男孩。你的成绩也仅次于身居第一的我,可是你是个不折不扣的调皮蛋,总喜欢捉弄我。

  记得那是在一个死气沉沉的课堂上,大家都有气无力地趴在桌子上,有的人甚至还睡着了!虽然也有几个在认真听课,但搞小动作的比比皆是,比如说坐在角落折纸的你,你为了捉弄正在认真听讲的我,把还未完成的纸飞机飞到了我这儿,我“啊”地一声尖叫了出来。一下子全班40多双眼睛齐刷刷地盯着我,我一下子脸通红通红的。老师二话不说,不分青红皂白就是张“罚单”——抄16课30遍。天呐!这可是本学期最长的课文,共43个自然段,而你却在一旁幸灾乐祸地看着我,还哈哈大笑了起来。直到你看见第二张“罚单”出现在你桌上,你才停下了笑声。下课了,你没好气地跟我说:“哼!都怪你,害得我也要抄16课十遍。”明明是你连累我,我还没说你你就抱怨起我来了,我真不知道该怎么说你了,对此我也无能为力。

  阳阳同学,你以后能尽量不调皮吗?虽说“金无足赤,人无完人。”但总要进步吧!我们分别已久,你一定进步了不少,士别三天,就得刮目相看,你也不要用老眼光看我了,让我们一起进步吧!

  同学我想对你们说六年级作文 篇49

  魏小小同学,三年级时,我又一次有幸和你分到了一个班,我本以为是一件好事,意味着小学六年的时光我们能一起走过,可没想到的是……

  三年级的一天,我意外的收到一张纸,你娟秀的字迹在纸上写到“i love you!from魏小小。”那时无知的我根本不懂得什么叫爱,什么叫喜欢,我只是把那张纸当作好朋友之间的友情的表达罢了。可没想到,自那纸条过后,我的成绩突飞猛进,一跃成为班级第一名,而你的成绩却一落千丈,和我形成了鲜明的对比。

  也许就是那封“情书”搞的鬼,你对我的友情变成赤裸裸的嫉妒,犹记得,那次考试……

  英语是我的强项,对我来说,满分根本不是事儿,而你的英语却是三科当中最弱的一项,难得看到一张九十大几的试卷。因此,那次我一百分,而你九十一分。课上,老师特地表扬了我,说我细心认真,是个好学生。课后,我和几个好姐妹一起讨论试卷上的难题,你故意从我们身边跑过去,把我的文具盒弄翻了,笔都掉到了地上。我顿时气不打一处来,说:“魏小小,你干什么,把我的东西捡起来!”你也生气了,急于找个人发泄一下,说:“哼,你算哪根葱,我又不是故意的,凭什么低三下四给你捡东西?我妈妈可是学校老师,我就不给你捡,你能怎么样!”“你就是故意的,你就是考得不好忌妒我,你妈妈怎样跟你有关系吗?她能替你考试吗?”“你…”不一会儿,老师来了,才给我们平息了这场战争。魏小小,诸如此类的事情你也能想起来很多吧:下课揪我头发,放学毁我东西,把我的书扔进垃圾桶……转眼间,你我同学之间相见的日子已经倒计时了,三个月后,我们就要分别了,难道你和我的仇恨只因那三年前的一纸情书吗?要是这样,我宁愿忘掉这些,忘掉三年前的点滴,换来不用和你每天吵架,每天较劲的生活,好吗?那年春,除却花开不是真;那年夏,除却蝉鸣不是真;那年秋,除却抚琴不是真;那年冬,除却寒落不是真。魏小小同学,初中我们就将不在一座学校了,让我们在分离前的三个月中共同学习,一起进步,好吗?

  同学我想对你们说六年级作文 篇50

  大山,我想对你说:“我崇拜你的伟岸和沉稳。”小花,我想对你说:“我喜欢你的美丽外貌。”同学,我想对你说:“我这么做都是为你好,能不能不要误解我?”

  一个艳阳高照的中午,阳光的灿烂却更加突出了我内心的难受与不安。因为我向老师举报了你在工作时偷懒与不负责,老师批评了你,看到回到教室的你狠狠地瞪了我一眼,我就开始不安了。我做错了吗?我知道你有很强的好胜心,不服输,总是想争第一,但你自己没有做好工作是事实呀。我之前也跟你说过一两次,你就是不听,今天我告诉老师了,你就跟我翻脸了,最后嘟着嘴走了。我这么做的出发点还是为你和班级好,不是吗?如果班级扣分了,老师一样会来批评你,到时候会更凶,不是吗?希望你能谅解我,原谅我好吗?

  还有一次,老师让你去办公室拿作业,可我却先拿到了,你就质问我:“老师让我去拿,你去干什么,不要那么爱管闲事行不行啊?”气死了,我帮了你你不但不感谢我,反倒还骂我,还说我是跟你抢风头。我只是热心了一点,我也没有抢你的风头,也没有故意要抢你的事。

  虽然我们之间有这么多误会,但是你每次误会我,说我的点点滴滴,在我心里都会随着时间的流逝而渐渐忘掉,因为,我为了你好才会有让你误会我的机会。但我还是希望得到你的谅解,我不希望因为这些误会而抹去了我们的友情,你能谅解我吗?

  同学我想对你们说六年级作文 篇51

  同学们,从前的我们团结一致,到处充满了欢声笑语,遇到困难时互相帮助,遇到快乐时互相分享。可是自从这学期以来,我发现你们变了,变得喜欢互相攀比了。

  同学们,你们知道吗?因为攀比,我们之间的友谊生疏了;因为攀比是许许多多同学的成绩下降了;因为攀比,你们在父母眼中的地位越来越低,再也不是以前那个顽皮懂事的孩子了。所以我要对你们讲:“攀比之风要不得!”

  就拿那件事来说吧,那是一个上午,我们正认真的早读。突然一位同学站起来,手里拿着一本厚厚的字典,大声说道:“看!这是我爸爸刚给我买的字典。价值50多块钱呢!”听他这么一说,许多同学都向他投来了羡慕的目光。见此情景,那位同学把头抬的更高了。可是有一位同学坐不住了,大声嚷道:“这有什么了不起的,我还有100多元钱的字典呢!你们要是不信,我明天可以带给你们看看。”结果第二天他真的带来了一本价值100多元的字典。可是谁又能知道,这可是他昨天晚上向他爸爸再三央求的结果呢?

  同学们,由此可见,攀比是一件多么可怕的事呀!所以,为了老师,为了父母,也为了我们自己,不要再攀比了,让我们做回以前那个乐观向上的好孩子吧!

  同学我想对你们说六年级作文 篇52

  “看,那绿绿的,是什么?”汪敏指着翻开的书说。

  “书籍是人类进步的阶梯”,周末,我和汪敏为了响应老师的号召,结伴来到图书馆。我借阅漫画,汪敏拿着《西游记》。刚翻开不久,汪敏就看到了一张绿绿的纸。

  我们仔细一看,是五十元人民币,不知是谁忘在了里面。看到钱的那一刻,汪敏的眼睛突地发亮,像夜晚的星星。毕竟五十元,对于我们小学生而言,简直算得上天文数字。

  “要不我们分了,或者我们出去买雪糕吃!”汪敏提议。说话时,他的喉结在不停蠕动。

  “这……被人知道了多不好。”我摇摇头。尽管我内心充满了挣扎,像风中摇摆的树叶,只是理智依旧在提醒自己。

  汪敏拉了拉我的下摆,将声音压得很低:“没人知道的,只有天知地知,你知我知。更何况,又不是我们偷的。”

  我压制住欲望,正色道:“汪敏,我想对你说,诚实是无价之宝,这是人生中最闪光的宝石,我们千万不可把它弄丢。老师也曾告诉我们,诚者,天之道;诚之者,人之道也。诚实是天道、人道的法则,我们千万不可破坏。”

  汪敏低下了头。我们一起大踏步地走向图书管理员……

  同学我想对你们说六年级作文 篇53

  每当我看见那套二十四色的钢笔套装时,我的心总是会猛然一震,然后安静地坐在桌前,回想起那一段往事来……

  那是二年级下学期的时候,我跟我的同学——肖子伦,我俩是好朋友。我们天天一起上学、一起放学,亲密无间,简直就像一个“连体人”一样。

  有一天,我带了我那套二十四色钢笔到学校去,你眼巴巴地看着我那漂亮钢笔,满是羡慕地说道:“哇!真漂亮啊!能送一支给我吗?”我说:“不行啊,这是我妈妈看我最近很听话,成绩好,才特意买给我的,很贵的,三四百元一盒呢!”见我这样说,你只好作罢。但是,我下课的时候,发现盒子里少了一支黑色的钢笔。那时,我第一个怀疑的人就是你!我气势汹汹地找到你,说:“你拿了我的钢笔,对不对?”你说:“我才没有呢!”我生气地说:“我要跟你绝交!”

  后来,我才知道,那钢笔不是你偷的,但那时,你,已经走了……

  我好想当面对你说句:“对不起。”

  同学我想对你们说六年级作文 篇54

  亲爱的小伙伴,因为大前天那件事我们已经好几天没有联系了。这几天我很是伤心,我同样也反思了多遍。我想和你说一声:对不起!

  记得那天,你在课堂上写了一篇日记,我见你头上满是汗珠,就像小孩遇到新事物似的甚是好奇。下课了,你小心翼翼地把日记本放在书桌里,就去上厕所了。我见你走了,就以百米冲刺的速度跑到了你桌边,拿出日记直接打开了。上面工工整整地写着:我昨天考了0分,被妈妈教训了一顿,我很难过,以后我要好好学习,天天向上!我哈哈大笑,引得班上同学就围观起来,他们一看也哄堂大笑。这时,你回来了,同学们都嘲笑你考了一个“大鸭蛋”。你看见我拿着你的日记本,怒目圆睁大声对我吼:“我把你当作知心朋友,而你却偷看我的日记。”说完你就眼含泪花一把抢过日记本,跑回自己的座位上。我本想去追你,可此时上课铃声已经敲响了。在课上我一直偷偷地看你,你闷闷不乐。终于熬到了放学,我追上你,你伤心地边哭边对我说:“以后我们就不是好朋友了。”你头也不回,就快速跑回家了。

  回到家,我坐在沙发上反思,我深深明白了自己的错误。我实在不该偷看你的日记,还大声嘲笑你,我以后再也不这样做了。你能原谅我吗?

  同学我想对你们说六年级作文 篇55

  时光飞逝,转眼间,六年的小学生活即将结束,我们即将毕业,在这剩余的三个月时间里,陈天宇同学,我有一些话想对你说。

  记得上四年级时,你在班上成绩很好,老师经常表扬你,同学们也很羡慕你。可你沉不住气,越来越骄傲,改变了我对你的最初印象。

  上课时,你经常不认真听讲,还经常和周围的同学窃窃私语,老师曾多次警告你,可你就是不听,但经常被老师拉到教室后面去训话。我真不知道该对你说什么好,既然我们是学生,上课就应该认真听讲,不要因为成绩好就不听讲了。

  渐渐地,你的成绩开始慢慢下滑,从原来的90分变成了80分,可你却不以为然。我们曾多次劝你认真学习,可你就是不听,还经常对我们说一些脏话。现在,你连作业也懒得写了,老师经常把你的家长喊到学校,可你却没有一点羞耻之心。我想你有时心里也会感到难过吧!可你为什么就是不愿意去改正呢?

  下课时,你经常和几个坏学生凑到一起,欺负那些弱小的同学,还经常在班上和同学打架。还记得有一次,一下课,你就把一位同学的文具盒抢了过去,那位同学赶紧跑到了你的座位上,也抢走了你的文具盒,你二话不说,迅速冲到他的面前,一拳打中他的太阳穴,把那位同学打倒在地。后来老师把你叫到了办公室,让你写了检讨,还当面大声读给我们听。

  时光在指尖流逝,我们即将升入中学,我希望你能改正这些坏习惯,去认真学习,在中学里学习“更上一层楼”,好吗?

  同学我想对你们说六年级作文 篇56

  四年级2班的同学们,我们已经共同度过了四年的学习时光,在班级中经历了许许多多的大事小事,现在,我想跟你们说一说我的心里话。

  一年级的时候,我与人交往的能力很不好。顽皮的性格让我特别喜欢捉弄你们,还洋洋自得,还经常和一些调皮的同学打架……渐渐地,你们开始疏远我、躲着我。但我却始终没有发现自己的错误,反而认为你们小气。时间久了,你们中的大部分都很讨厌我,有些气不过的还会恶作剧来报复我一下。

  到三年级,我慢慢发现自己的缺点,知道这是一种很不好的性格,需要彻底改正过来。但是,有时候自己无法发现自己的不对,当明白时,却已经来不及了。所以我尽量不惹是生非,但有时因为一些同学的针对,让我情绪激动,无法控制自己不冲上去打架。结果,受批评的还是我。父亲后来对我说:“人不要为小事抓狂,小不忍则乱大谋,凡成事着都是能控制自己情绪的人,别人对你的不同看法,要有则改之,无则加冕。”话是这样说的,但做起来却很难。直到四年级,我才有了一点憋住怒气的能力。

  现在,我的变化还不明显,身上还有些令人不喜欢的地方。不过,我会一直努力!同学们,请你们相信我。

  同学我想对你们说六年级作文 篇57

  再有几天,五年的小学生活即将结来,在毕业季的时刻,回望五年充满童趣的欢乐时光,同学,我有许多话想对你说。

  还记得上学第一天的兴奋吗?我与你前后排座位,我俩张大眼睛四目相对,第一次邂逅就注定成了最铁的朋友。在老师同学的眼里,我们从此成了五年的姐俩好",现在回想起来我们交朋友真有点奇葩。

  我与你的性格实际上不一样。我内向,什么事都不想与别人争;你外向,阳光而活泼,敢于挑战。记得三年级少先队干部竞选,最初我只想当个吃瓜群众,你特地找我,鼓励一起参加竞选,还说我人缘好有优势。之后,连续两年我俩双双当选,一起为同学服务。

  我们之间也发生过许多有趣的事。记得有一次,架在我鼻梁上的眼镜不见了,书包书桌翻了个底朝天,你问我找什么?我说你看到眼镜了吗?突然,你诡异地笑了起来,用手指指我头上,我抬头看着天花板,一脸茫然。马上就要上课了,没有眼镜看黑板就是半瞎,我急得向你发飚了:你把眼镜藏哪里去了?别开玩笑。你笑得更厉害了,稍微缓过气来才说:看你像个飞行员,在你脑门上挂着呢。我这才悦然大悟,原来眼镜被我推到了的额头上。我俩也抱着一团,笑得更傻了。

  从此,找眼镜的闹剧,成了全班皆知的一段佳话,我们也在友谊中成长。无论进入中学你我能否同班,但我们永远是好朋友,那些快乐时光是我们难忘的童年记忆。

  同学我想对你们说六年级作文 篇58

  同学,每当看到你交不到朋友时伤心,我就想向你提出一些建议,可不善交际的我一直不敢说出来,趁这次写作文的机会,我就把自己的观点提一提,希望你能接受并且改正。

  建议如下:

  一、同学,你该把你的思想转换一下,不能把钱当作万能,友谊是用金钱买不到的,你这样做,不仅让你交不到朋友,他们还会对你产生反感,认为你是在他们面前炫耀自己。只要你能改变一下交往方法不就两全其美了吗?

  二、同学,你应该尊重别人,如果对他不满可以当面或者以书信的方式来告诉他,不应该在背后谈论是非,就算你并没有恶意,但别人又不知道你在想什么,理所应当的会生气,不愿与你交往。

  三、同学,你应该理解他人,不能因为别人考试不给你抄答案而责备他们,他们也是为你好啊!你抄得了一时,能抄得了一世吗?这个样子只会把你带入偏道,害的人是你自己!希望你能理解他们。

  四、同学,你不应有自私的心理,记得有一次课间,你与才交往不久的小红吵了起来。小红流下了泪水,伤心地抹着眼泪,我上前安慰,拍着她的肩,问其事因,小红沙哑地说着,我站在一旁越听越生气,原来竟是你不许小红和除自己之外的人做朋友。小红才开始按你说的做了,从那时起,同学们就不再跟小红玩了,虽然你陪着她玩,但她仍感到孤独,想要重新交回朋友,可你竟说小红是个大骗子,不说到做到(言而无信),还要与她绝交。你应该听过四海皆兄弟吧,只有朋友多了,等到你有困难的时候才能得到帮助。一个人是不能解绝所有的问题。

  同学,以上就是我对你的建议,希望你能在以后的时间里,交到朋友,与快乐一起度过美好的小学时光。

  同学我想对你们说六年级作文 篇59

  我想通过我的经历告诉你们一个道理。

  那天,小伙伴如约来到我家,我们拿好渔具去钓鱼。为什么要钓鱼呢?因为我们想观察鱼。观察后再放回池塘。我们来到一个池塘边,放下渔具。小伙伴说:“要不我们来比赛?谁掉得多谁赢。”我说:“好吧。”我和小伙伴同时甩下鱼竿,静等鱼上钩,我和小伙伴都等了很久,还是没有鱼。我急了,我拿起鱼竿,又换了一个地方甩了一下,我感觉被什么东西勾住了,我和小伙伴废了九牛二虎之力才拉上来,原来是马夹袋。我汗!我有些气馁,又开始等待,过了一会儿,天沉下来,乌云密布,外面刮着风,我说:“不会要下雨吧?”小伙伴说:“下雨才好,鱼更容易上钩。”我说:“辛好我们带的周全,连雨伞都带来了。”果然没过多久,我的钩子再动了,我迅速一提是一条小鱼。我开心极了,又开始钓。没过多久,小伙伴也钓到了,他开心地说:“哈哈,我的比你的大。”正在这时天下起了雨,我们撑起伞,继续钓。后来雨越下越大,我说:“咱们走吧,待会儿雨下大了可走不了。”小伙伴说:“难得来一次再钓一会儿吧。”又过了一会儿,刮起了大风。我说:“这下真得走了。”我和小伙伴拿起东西,往家跑。我说:“你钓了几条啊?”他说:“才一条,肯定比你少,下次我一定要胜过你。”我们回到了家。

  这次钓鱼是我很开心。从这件事中我懂得了做事要有耐心才能成功。

  同学我想对你们说六年级作文 篇60

  郭立晗同学,我和你虽然同在一个班级里,但是咱俩并不是很要好。因此,平时很少来往,更不在一起玩,特别是发生过那次事情后,咱俩就彻底绝交了。

  那次咱们排队一起去学校餐厅吃饭,突然,你把刚洗过的手帖在我的脸上。你太没有礼貌了,怎么能随便往别人脸上摸呢?你顾及到我的感受了吗?我真想跟你大吵一架。可同学们和老师都在跟前,况且该吃饭了,那样多不好呀。因此,我只是白了你一眼,就默不作声了。

  虽然 我原谅了你,但从那以后,我对你的印象真是一落千丈,以致于我都不想多看你一眼。要知道,你冒犯我可不止一次了。每次我都是暗自生气,过不了多久,我就又主动和你说说笑笑的了。毕竟是同学嘛,更何况我还是个班干部。

  每当咱俩发生一些小矛盾的时候,总是我先找你和解。你却很少主动和我讲话,我觉得你这是小心眼的做法。同学之间应该互相帮助,应该能宽容别人,尊重别人才对,怎么可以斤斤计较呢?

  郭立晗同学,俗话说“一辈子同学三辈子亲。”以后,咱们手牵手共同进步好吗?

  同学我想对你们说六年级作文 篇61

  随着时间不断流逝,与同学相处的时间也越来越少。六年级的到来也标志着我与她在一起的时间已经到达尽头了……

  暑假的一天,因为要到新的初中。所以以我小学同学便也要分开了。但是一想到她,我便百般不舍。于是拉着我爸,开启了与她最后一天的相处——这次在游乐园的时光……

  坐在开往那里的车上,明明从一年级就开始期待的事情,如今却一点也提不起来我的精神,我的眼神有些空洞,呆呆的望着窗外的蓝天白云,再次回忆着我与她一起相处的时光。

  车子一会儿便开到了,我和她见了面,但是只有呆望。她笑了一下说:“最后一天了。一定要玩的痛快啊。”听到这句话我点点头。可我知道这句话能打破的只有沉默的时间。但打不破,这沉重的心情……

  就这样,一整天过去了,过山车、跳楼机、海盗船……这一个个刺激的游戏令我们轻松许多。但是这一天依然走向尽头。夕阳西下时我们都要回家了,出了游乐园,她突然对我爸爸说:“叔叔,我有几句话说。”爸爸欣然同意。于是她拉着我走到了一棵树后边。站定后,她突然抱住了我,然后就哭了发出了抽噎的声音。泪珠一个接一个流了下来,湿了我肩膀上的衣服。我也情不自禁地哭了出来,我看到这次天边的一朵朵云那么红,好似是我们的泪水染的。如果可以,我多想让时间一直停在这一刻啊!过了一会儿,她起来了。双手郑重的搭在我的肩上,欣然的笑了,我也笑了,紧接着又是沉默。我们擦了擦眼泪都出来了。即使这次聊天只有哭声我却什么都懂了。

  我读出了她那眼神里的青春不老,我们不散!而我想对他说的便是:这场分离终究要有,而我只是希望我们都可以笑着分开……

  同学我想对你们说六年级作文 篇62

  严翊铭:

  你好!

  我们还是朋友吗?你跟李瑞涵玩吗?你还和我玩吗?

  我最近发现了你和何思远玩得很好。我觉得,不久后你可能会跟何思远发生矛盾,因为你对何思远的友情太深了。在你说不和我玩的那天,我心里很难过,因为我一直把你当我的兄弟。妈妈跟我说过:好朋友之间,不能因为一点点小事就斤斤计较。

  后来有一次,我差点以为你真把我重新看作兄弟了。记得那是星期一,太阳好大,地上热得像着了火。我和杨俊杰在阴凉的地方玩,只见你跟何思远顶着火红的大太阳,在操场上打篮球。忽然你跑过来问我有没有水,我就立马跑去小卖部给你买了一瓶水,你还说了一句:“有你这个兄弟真好”。当时我心里很开心,以为我们又重新做回兄弟了。可是后来我才知道,你是因为我那时有钱,你就和我玩,我没钱了你就跟何思远玩不跟我玩了。我心里有点失望,有点伤心。

  严翊铭,如果我们还是朋友,你就和我玩。你不是也和李瑞涵说过话吗?不是也跟何思远吵过架吗?你还记得我到你家玩的时候吗?你还记得我们一起玩恐怖奶奶吗?

  希望我们还能做回好兄弟!

  你的好兄弟:张誉

  2019年6月27日

  同学我想对你们说六年级作文 篇63

  我生活在校园里有许多不好的现象,比如,乱打乱滚,随地吐痰,随手扔纸这些不好的习惯,我想对同学们说…

  如果你们不随地吐痰清洁工阿姨们就会少一份承担,如果你们不随手扔垃圾大自然的环境就会被你们一份爱守护着,如果你们不在地下乱打乱滚,也可以给妈妈捎一份辛劳的工作,也可以节约用水,如果你们少折断花草爱护草木,大自然,会感激你们的。

  这些所作所为都可以改变向我们的美德,少年,他们就做到了,一个人在短短的15分钟内,他在公交车上,让坐四次捡垃圾四次,这种美德少年,你想想,所有人这么做,我们的校园多么美丽啊!一个人把捡到的财物上交所是的主人找回这种城市,让我们每个人做校园是多么的忠诚啊一个人把垃圾捡起来,让我们的校园是多么干净啊一个人把自己的零花钱捐献给灾区的小朋友们,让我们是多么有爱心啊

  所以同学们,让我们把坏习惯改掉,把所有的好习惯都搬进来,想象一下那我们的祖国大好河山还有我们的校园是多么美丽,多么有爱啊!

  同学我想对你们说六年级作文 篇64

  孔景雨,有一件事一直埋在我心底,很久了,我一直没有告诉你,就是怕你责怪我,不跟我做好朋友,你能原谅我吗?真对不起。

  那是四年级的时候,班主任突然把我们喊过去,让我们写一副对联,挑选好一点儿的参加书法比赛。那时我的字写得没你好看。我已写好时,你还在一个字一个字的写。我写的字简直与你有天壤之别,于是我便动了坏脑筋。

  你写好时,我争着要帮你交,你竟毫无戒心地交给了我。那时我真想说你太傻太天真了,但为了参加比赛,我别无选择。

  我首先假装写作业,趁人不注意的时候,把钢笔水甩到你写的对联上,使你的成果纸上开花,出现了一朵朵的小梅花,但可惜的是并不影响雅观,反而还挺好看的。这招不行,我便换了下一招。

  我在洗手台上洗了下手,这样我的手便会湿漉漉的,这可是对付墨水的一大利器呀。

  趁人不注意,我便把水甩到了你的纸上,这样,不但难看,而且你自己写的字也难看得清楚,这样我的作品顺利地被老师选上了。而当下午我看到了你失落的样子时,我当时心里十分忐忑,心想,到底告不告诉你呢?告诉了,你肯定会到老师那儿告我的状,可不告诉你,你是我最好的朋友,可以算是知已了,而且我良心上也过不去啊,可当我想到同学们与老师看我眼神时,我不由的打了个寒颤。此后这件事我也只字不提。虽然我为班级争了光,得了书法比赛二等奖,可每当我看见那奖状,就觉得像石头一样压在了我的心里。

  我知道,在我拿奖状的一刹那,你是很难过的,虽然你在表面上是很开心,而我拿到奖时,也没有我想象的那么开心,那一天我的心情很沉重很沉重。

  孔景雨,我借着写作文的机会,向你道歉,向你说出实情。我不求你原谅我,但求你不要向老师告发我。我知道你会说我很自私,可我真的是无法面对同学们与老师看我的目光。对不起,孙晓琪。

  同学我想对你们说六年级作文 篇65

  “桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”这首古诗描写了作者对汪伦的友情。同学,虽然我们大的友情很深厚,但是你不能这么做——

  有一次,我去文具店买文具。我远远的看到你目不转睛地盯着一个小巧,精美的小人偶,好像非常想要。我看着你从口袋里拿出一张张纸币,在那数了又数,然后失落地低下了头。

  我准备跑过去问你怎么了,可是我又停下了脚步,因为你的一举一动让我对你失望了。你过了一会抬起了头,在那左顾右盼,然后悄悄地把那一个小巧精美的人偶放进你的裤袋里,迅速从人群中挤了出来,往自己家方向跑去。

  虽然店老板没有发现,但是你就是偷了东西。我是不是应该打电话给警察叔叔让他来抓你?可是你是我最好的朋友,这样会不会失去你呢?会不会......我一连好几天思考这个问题,最后我决定,默默的把这件事藏在心里。

  不过几天后,我又看见你在小店里投了一个小玩具。当然,我还是默默放在了心里头,我希望你能自己改过来。不是我去告诉店主。

  同学,我想对你说:“你不要再偷东西了!我一直没说,但是这会影响你的人生。”希望我的心里话你能听到!

  同学我想对你们说六年级作文 篇66

  时光荏苒,转眼间,我们都成为毕业生了!六年的情谊满载着六年的回忆,此时,我想来倾吐自己的心声。

  六年了,稚嫩的我们逐渐变成小大人的我们,经历了多少?就像天上的繁星,所有的往事此时都一一在我的脑海中清晰起来。同学们的身影、音容笑貌都深深地刻在我的脑海里。转眼间,六年了,我们一起并肩作战,一起突破重重困难,一起欢笑,一起流泪……回想起来记忆犹新。现在说这些,或许还太早,可是挥手告别的日子还是悄无声息地离我们越来越近了。

  来填一张同学录吧!今后,我会带着这张同学录,走过陌生的街道,来看熟悉的你。毕业之后,大家就将各奔东西。也只有这浅浅一张纸,记录下我们真挚的友情。让它留下你的笔迹,你的语气,你的种种。

  眼看着这站公交车已经要到站了,不知不觉,它载着我们行驶了快六站了。每一站都留下了伙伴们的欢乐,留下了你们无邪的笑声。在荡漾的笑声中,我们行驶着友谊的小船,愈行愈远,这艘小船永远也不会翻,因为,它承载了我们的小学生活!

  在今天,在这里,我们就将挥手告别了,愿我们都扬起希望的风帆,朝着未知的方向行驶。我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。

  同学我想对你们说六年级作文 篇67

  蚊子,喊着你昵称的感觉真棒。我想对你说:在学校里,你是一个天真、大方、活泼和聪颖的小女孩。你在我的心里,就像一个小天使,永远是那么的单纯可爱。

  你知道吗?你很爱笑,我经常逗你笑,你的嘴边有一个小小的,圆圆的酒窝,那甜蜜的笑,让我感觉世界是美好的,是多姿多彩的。在教室里、校园里和体育场内,我和你谈各种话题,你微笑着,我们互相帮助,你微笑着。你那迷人的小酒窝,牵动着我的心,让我永远铭记在心。

  在生活里,你是支撑我的柱子。你还记得吗?测试立定跳远时,我总是不及格,心里在流泪,你牵起我的手,给予我力量,你鼓励的话语,让我的心灵充满了欣慰。我一次一次的失败,你总是不厌其烦的帮助我,支持我。星期二下午的体育课里,我们测试了立定跳远,你及格了,我在心里感到特别的高兴。到我了,我努力的跳,很希望不辜负你对我的期望,但是,没有及格,我的心里在默默地流泪,心里特别的难受,你看穿了我的心思,用一个鼓励、激励的眼神告诉我:挺住,加油!第二次,我依然努力的跳,但是,离及格还有一小步。你用鼓励的眼神告诉我:要相信自己,一定能成功!第三次,我超越自我,终于成功!我知道在这背后,有你的努力和支持,如果只有我一个人努力,是你,让我懂得了,要勇敢的面临生活中的失败,要坚强,不向失败低头!

  在班里,虽然你没有他人那么出众,但是,在我的心里,你永远是我最好最好的好朋友和精神食粮!

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