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开展社团活动的背景及意义
1 、社团文化活动能培养学生的兴趣、能力及创造力。通过创设良好的学校 社团文化情境 , 开展丰富多彩的社团文化活动 , 形成积极向上、生动活泼的校园文 化氛围 , 以情境吸引人、熏陶人、感染人 , 对学生心理品质产生潜移默化的积极作 用 , 让学生在活动中发现与培养自己多方面的兴趣、能力及创造力 , 从而有效地促 进学生心理的健康发展。
2 、社团文化活动能产生潜移默化的教育力 , 形成良好心理品质。它是一种具 有主体性、发展性特征的教育 , 形式。它虽不是一个固定的教育模式 , 但因其特有 的文化审美和人文精神 , 润物无声”而又深刻久远地影响着学生的心理发展。这 种教育形式 , 体现了关注学生发展、发挥学生潜能、体现学生价值的教育理念 , 能 促使学生不断正确认识自我 , 培养学生的自我调控、控折承受、环境适应的能力 和健全的人格、良好的个性心理品质 , 培养学生的良好的集体 , 主义精神 , 有利于提 高全体学生的心理素质。
3 、 社团文化活动能锻炼学生组织、 协调能力。 中学时代正是学生思想观念、 个人志向的转型期 , 社团活动需要社团成员独立处理社团事务 , 独立的解决问题 , 主动想办法克服各种困难。将使学生逐步形成稳定的个性心理品质 , 这对于将来 学生步入社会后处理事务、解决问题将起到很大的促进作用。
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