朗诵技巧五个发声练习方法是什么

朗诵技巧五个发声练习方法是什么

朗诵是门学问，不但要有天赋，还要讲究朗诵方法。朗诵不同于

说话唱歌，有其独特的发声方法，下面是小编为大家精心整理的朗诵

技巧五个发声练习方法，希望对大家有所帮助，欢迎阅读与借鉴，感

兴趣的朋友可以了解一下。

朗诵技巧五个发声练习方法

方法一

呼吸训练

气息是声音的动力来源。充足、稳定的气息是发音的基础。有的

人讲话或唱歌声音洪亮、持久、有力，人们赞叹说，他

(

她)“中气”很

足，相反，有的人说话或唱歌音量很小，有气无力，上气不接下气，

像蚊子嗡嗡叫一样，使人难以听清，这种人则“中气”不足。其间除

了身体素质的区别外，还有一个气息调节技巧问题，即呼吸和讲话的

配合、协调是否恰当的问题。

正常情况下，说话是在呼气时而不是在

吸气时间进行的，停顿则是在吸气时进行的。如果是持续时间较长的

讲话或朗诵，必然要求有比平时更强的呼吸循环。

方法二

声带训练

在通常情况下，人们说话时，声带的振动频率大约在

60-350

赫之

间。声带的振动频率决定了发音的音响、音高、音色。声带对发音起

很大的作用。声带的好坏，既有先天因素，也有后天的训练和保护。

注意恰当的训练与运用声带，改变声带条件，保护声带，都是提高语

音素质的重要方面。

声带训练

最基本的方法是，清晨在空气清新处“吊嗓子”：吸足一口气，

身体放松，张开或闭合嘴，由自己的最低音向最高音发出“啊”或

“咿”的连续声响。还可以做高低音连续变化起伏的练习。

声带运用要科学，得当。这主要是指：

(1)

：在长时间计划之前，声带要做准备活动，犹如赛跑前韧带要