中小学将新增两门课程？事关学生未来发展，家长：能学的过来吗？

毕竟多一门技术，也就多一门出路，对学生来讲也是有好处的。据了解，中小学学习的课程也将要发生变化。

而中小学的课程一直以来都是固定的，因为学生年龄还小，也无法接受太多的知识，如果灌输的太多，反而会让学生产生厌学的心理。

为此一直以来，小学主科都是语数英，其他科目都是辅助，成绩占比也不是很多。直到上了初中之后，学生的科目才一点点增加，比如政史地和物化生，这些都是考试必须要学的。

同时也会纳入进中考的成绩中，为此学生的压力在初中之后也会变得更大。原本以为学生的学习课程基本也就饱和了，但其实并不是。

根据有关部门的决定，中小学又将要“新增两门课程”，这两门课程就是编程和书法，虽然算不上文化课，但也是直接关系到学生的未来发展。

两门课程一个偏理，一个偏文，而且编程也是顺应时代的发展，毕竟现在也是网络时代，未来科技也会更加发达，人们的学习和生活也都会离不开电子产品。

所以说编程对学生也有着很重要的意义，现在也有很多家长给孩子报编程课，为的也就是学生的未来着想，可是费用也是很高的。

如今在学校就能学到，可以节省家长的一部分开支。如果学生不感兴趣的话，也可以选择书法课，不仅能锻炼学生写出好看的字体，也能锻炼学生的性格。

要知道好看的字体对学生来讲还是很重要的，尤其是在大型考试中，能够帮助学生提高一些卷面分数。

虽然新增这两门学科，看似对学生的帮助还是很大的，未来可能也会有所前途，不过家长为此也是很担心，主要就是学生的学习压力本身就很大，而且学习的科目还多，再增加两科的话，学生还能学的过来吗？

对于新增这两门学科，家长的态度也是有所不同的，有赞同也有反对的，家长觉得能够帮助学生的学习也是一件好事，毕竟也是关乎学生的未来，同时自己也能减少一些成本。

但对于一部分家长来讲，这样也会增加学生的学习压力，本身学习的科目就很多，多了两门学科也会压榨学生更多学习的时间，分散学生学习其他课程的时间。

不过这些问题家长不必担心，既然有关部门能够新增两门学科，对于这些顾虑肯定事先都想到了，同时也想到了应对措施。

所以说无论是编程还是书法，都是加强学生的学习，不会影响到学生对其他科目的学习，这点家长还需要放心。

毕竟教育也是需要全方面发展的，为此家长也需要理性看待。而这两门学科的设立也并不是毫无目的，无论如何对于学生的学习和未来发展都起到很大的作用。

当然压力肯定是会有的，但有压力才会有动力，这样才能够帮助学生更好的进步，把学习效率更好的提升上去。

总结：

国家在不断的发展，教育也在不断的改革和调整，但不管如何改革，都是为了学生的教育着想，所以学生和家长也要理性看待。

教育不可能只是书本上的那些知识，也是要注重实践的，这样才能培养更多的人才，今后的发展也是有帮助的。

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