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农村初中生文言文学习现状调查问卷分析

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1、农村初中生文言文学习现状调查问卷分析 中国是历史悠久的文明古国,文言文是古代文化遗产,是古代文明传承的媒介。掌握了“文言”这一工具,就拥有了一把打开文化宝库的钥匙,有助于后人继承祖国的文化遗产,继往开来。文言文教学是初中语文教学的重点和难点。初中语文新课程标准对于文言文教学的要求是:“阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容,背诵优秀诗文80篇”当前的文言文教学特别是农村初中文言文教学耗时多,效率低,从学生考试成绩和平时遇到的文言文章的阅读情况来看,农村初中学生的文言文阅读能力很不尽人意。农村初中学生接触文言文数量不多,对许多文言现象比较陌生,加上文言文与现代文差异较大,学生没有形成文言

2、文语感,造成了农村初中生“谈文言文色变”,文言文简直成了第二门“外语”的现象。因此学生一般不喜欢学文言文,对文言文学习有很大程度的畏难情绪。鉴于此,在农村初中开展提高文言文教学效果是一项非常重要而又非常迫切的任务。针对本次“农村初中文言文教学效果改善策略研究”这一课题的展开,我设计本次问卷调查,以期能全面、准确、具体地了解与掌握农村初中生的文言文学习现状,为本课题提供原始的第一手资料。整体思路一设计目的: 此次问卷调查目的是了解初中学生文言文学习的一般状况,包括学习兴趣、学习原因、学习方式、学习效果等方面。为“农村初中文言文教学效果改善策略研究”课题研究提供第一手材料,同时也为当前农村初中文言

3、文教学提供可资借鉴的资料,减少农村初中文言文教学的盲目性、低效性,切实提高农村初中文言文教学效果。二设计内容: 针对目前农村初中生学习文言文情况设计了17个题目。涉及文言文学习兴趣、学习原因、学习方式、学习效果等方面基本做法一 问卷形式 本次问卷调查采用集中性不记名式调查。二 问卷结构 问卷包括问卷标题、样本资料、调查说明、调查题目四个部分。1.问卷标题 农村初中文言文学习情况调查问卷2.样本资料 随机选取五通二中七年级至九年级一百五十名学生,包括各个层次的学生进行调查。3.调查说明 在调查问卷发放时以亲切、商量、平等的姿态简要地说明确调查的主题 说明调查的要求同时在卷头印制答题说明。4.调查

4、题目 17道客观选择题,一般设置了三个选项。包括多选题,目的是尽量使调查结果科学化、准确化。三 调查取样 本次问卷调查的样本是五通二中七到九年级随机选取的一百五十名学生。需要说明的是:尽管我们是让学生在规定的时间内统一答卷,并随堂收卷,但学生在答卷时,一些题目出现了无效答案或出现无效答卷,以致每个题目的答题总人次数不尽相同。所以,去除12份无效答卷,在算百分比的时候以138人为基数进行计算。四 问卷分析: 选项及结果问卷内容 百分比选 项 百分比选 项 百分比选 项1、你喜欢学习文言文吗?a、喜欢 30b、不喜欢 18 c、一般 522、你学习文言文是因为:a、老师影响 19 b、考试需要 6

5、1c、自己喜欢 203、你认为文言文文章,a、有趣 48 b、没趣 12c、谈不上喜 40欢与否4、你学文言文的主要目的是:a、培养古文化阅读 46能力,以便了解古代,继承民族优良传统b、古为今用, 27有益于现代文的学习c、因为考试 27要考,不得不学5、你认为文言文学习有必要吗?a、有 82 b、没有 2c、不能确定 166、你想学好文言文吗?a、想学好并愿 52为此努力b、不想学 12c、想学好但 36不想太累7、你对现在的文言文课堂学习,a、不满意 12b、没什么特 28殊感觉 c、感觉较好 608、你喜欢哪种学习文言文的方法(可多选)?a、多让学生 50诵读b、逐字逐句 42分析c、

6、注重人文 28内涵及文化的解读9、阅读文言课文,在理解字词句含义,读懂文章内容这一学习环节中,你所在班级老师的方法是(可多选):a、老师讲解 88b、参考注释 28和工具书先自己疏通,老师讲解疑难c、以老师引 39导为辅,以自己体验学习为主你喜欢的教法是(可多选):a、老师讲解 66b、参考注释和 58工具书先自己疏通,老师讲解疑难c、以老师引 48导为辅,以自己体验学习为主10、对于文言实词,是:a、自己积累 18b、教师检查 46c、练习巩固 5211、对于文言虚词,文言句式的意义和用法这些知识的学习,你认为最重要的是:a、由易到难, 52循序渐进b、老师讲透, 39归纳总结c、加大训练,

7、 21以求质变12、你能背诵文言文片段篇数:a、5篇以下 32b、510篇 51c、1120篇 2613、你能全文背诵的文言文篇目中,来自外的篇数:a、2篇以下 55b、25篇 46c、510篇 1114、在学习文言文遇到困难时,你的通常做法是a、马上想法 59克服它b、暂时不管它 27c、为它感到 14烦恼15、你会与老师或同学交流如何学习文言文吗?a、多 41b、有,但很少 27c、没有 3216、在学习和生活中,你是否有主动学习使用文言文的情况?a、会 12b、会,但很少 70 c、不会 1817、你认为学习文言文与语文教师的关系是a、关系大 32b、有一定关系 57c、关系不大 11

8、调查结果分析:(一)学习动机和目的分析1、文言文学习目的不明确在问卷统计中,回答文言文学习目的“学习文言文是因为”老师影响有18%,为考试需要的有61%,回答自己喜欢的学生有20%。调查结果说明大多数同学学习文言文的目的是应试,这样的文言文学习就不是出于自身的需要,而是因为受到外部情景支配而不得不学。这种动机在心理学上应该称为外部动机,而非内部动机,是短暂、具体的动机初中学生对于文言文学习积极性普遍不高,且以应试及教师要求下被动学习者居多,学习欲望不强。究其原因:一是文言文本身的语言环境缺失及文言文本身难度较大。二是学生课业负担较重,用于文言文方面的时间相应不足。三是文言文教学习方法单一,没有

9、更多考虑学生的学习心理,影响到对文言文的学习兴趣。为此我们应考虑学生的心理需要,激发学生的学习情绪,引发学生的学习欲望。2、实现目标愿望较强烈学生在回答“你想学好文言文吗”时回答“想学好并愿为此努力”有52%,回答“不想学”的有12%,回答“想学好但不想太累”的有36%。有52%的学生愿意学好文言文,可见学生对学好文言文有期望。而另有12%的学生认为自己不想学好文言文,显示学生对文言文学习的抵触情绪或失望情绪存在。但36%的学生希望学好文言文又不愿太累,这就显示了多数学生在没有强烈自主学习动机的前提下,为此付出的努力也不多,这一点是与动机倾向成正比例的。或许他们只是将文言文当作一考试项目去对待

10、,是为了考上高中或得到家长、教师的赞扬而去学习,内心并不愉悦,因此没有多大激情去钻研学习。3、愿在文言文学习中付出努力,但努力的程度不高调查中显示学生中有36%希望学好文言文又不愿太累,这就显示大部分学生学习文言文态度不是很积极。如果学习者学习语言是因为外来压力,那么内在的动机就会最小,而且学习态度就会消极,自然也就没有强烈的实现目标愿望。所有数据显示,大部分学生在没有强烈的动机前提下,努力实现目标的愿望也就不会那么强烈。综上所述,我们可知大多数中学生具有不太强烈的文言文学习动机和目的,也没有表现出对文言文的热爱和激情,当然也不愿付出相应的努力。笔者认为主要原因并不是认知能力不足,而是在现阶段

11、初中学生对文言文没有特别的需要(文言文在学生现实生活中几乎就不用)学了,或者认为只是进高中的一块敲门砖,但就初中学生来讲,他们的认知能力,世界观还没有完全成形,身心都处于一种发展状态,这又注定其学习动机不是单一的而是复杂的。虽然大多数人并没有强烈的动机,但也有26%的学生学习文言文是出于自身的兴趣和爱好。这就说明,学生动机倾向的多样化。因此,怎样增强初中文言文教学的实效性和怎样激发大部分学生的学习动机,把文言文变成广大中学生们的需要,是广大语文教师今后应该积极思考的一个问题。(二)学习兴趣分析调查显示:初中学生中认为“文言文文章”有趣的有48,认为没趣的有12,多达40%的学生谈不上喜欢与否。

12、可见文言文选文(教材)本身对学生学习心理有较大影响,文言文中的一些优秀经典能打动初中学生的心,也有一些文言文选文不合学生的胃口。另一方面,对文言文课堂学习感觉“不满意”的中学生有12%,“感觉较好”的有60%,而“没什么特殊感觉”的多达28%。以上数据可见学生学习过程中,对当前的课堂文言文学习满意度不高。因此,教师应从提高学生学习兴趣入手,激发学生学习热情,让学生乐于文言文的学习。(三)学习习惯及方法分析从调查数据可以看出,学生学习文言文的方法不多,只是盲目跟着老师学习,没有总结更好更多的灵活方法学习。不正确的学习方法,同时会影响学生的学习兴趣,导致学习效率低下。如果教师能引导养成良好学习习惯

13、,帮助学生理解为学生走进文本提供一个很好的平台,那么日后就容易被提取,并加以应用和迁移,文言文学习才能真正落到实处,起到陶冶情操、健全人格的由此可见,在文言文学习过程中教师要注重引导学生掌握学习方法,大胆进行交流,将知识转化为能力,做到学以致用。(四)文言文学习效果分析学习效果是检验学生通过文言文学习过程所达成的目标,按此结果估算,将有大部分学生对所学知识巩固不足,不能达到新课标的要求,可见文言文学习学习是语文教学的薄弱环节,要提高学生的学习文言文的水平,兴趣是根本,方法是途径,同时必须在记诵的基础上注重体味过程,才能充分挖掘文言文中的人文因素,才能有效提升学生的精神境界综上所述,本文通过一定

14、范围内的问卷调查,试着从学生的角度来了解目前初中学生文言文学习的心理特征,目的是为了进一步推进中学文言文教学改革。总的说来,据调查结果分析所得,目前初中学生没有较强烈的文言文学习需要,学习兴趣一般,意志品质较好,但学习习惯有待改变,学习方法有待教师进一步指导,以便学生做到学以致用。在此,希望我们广大的语文教育工作者,在今后的教育教学工作中不断激发初中学生的文言文学习动机和兴趣,勉励引导他们学好文言文,吸收民族文化精髓,提高传统文化素养,更好地传承中国文化通过以上的调查分析可以看出:文言文学习的现状不容乐观。主要体现在初中生对于经文言文学习的兴趣不够浓厚,文言文课堂的魅力不大,学习方式方法过于僵

15、化,有待进一步提高,使其趋于科学化、高效化。学习效果不够理想,缺少对经典文言文人文内涵的领悟,陶情、益智、审美目标达成率较低,学习环境有待进一步优化这些方面。“初中语文文言文学习的研究”这一课题的展开将注重以上方面并进行研究。附调查表:农村初中文言文学习情况调查问卷 学校: 班级: 各位同学:欢迎你参加此次的问卷调查,为了了解到本校初中学生学习文言文的情况,深入我们的中学文言文教学改革,我们设计了这一份调查问卷,希望你能支持和帮助我们,将你的真实情况反映给我们。谢谢你的鼎力相助。1、你喜欢学习文言文吗?( )a、喜欢 b、不喜欢 c、一般2、你学习文言文是因为( )a、老师影响 b、考试需要

16、c、自己喜欢3、你认为文言文文章,( )a、有趣 b、没趣 c、谈不上喜欢与否4、你学文言文的主要目的是:( )a、培养古文化阅读能力,以便了解古代,继承民族优良传统b、古为今用,有益于现代文的学习c、因为考试要考,不得不学5、你认为文言文学习有必要吗( )a、有 b、没有 c、不能确定6、你想学好文言文吗( )a、想学好并愿为此努力 b、不想学 c、想学好但不想太累7、你对现在的文言文课堂学习,( )a、不满意 b、没什么特殊感觉 c、感觉较好8、你喜欢哪种学习文言文的方法? ( ) (可多选)a、多让学生学习 b、逐字逐句分析c、注重讲解文章内容和表达方式 d、注重人文内涵及文化的解读9、

17、阅读文言课文,在理解字词句含义,读懂文章内容这一学习环节中,你所在班级老师的方法是:( )你喜欢的教法是:( )(可多选)a、老师讲解b、参考注释和工具书先自己疏通,老师讲解疑难c、以老师引导为辅,以自己体验学习为主10、对于文言实词,是:( )a、自己积累 b、教师检查 c、练习巩固11、对于文言虚词,文言句式的意义和用法这些知识的学习,你认为最重要的是:( )a、有易到难,循序渐进 b、老师讲透,归纳总结c、加大训练,以求质变12、你能背诵文言文片段篇数:( )a、5篇以下 b、510篇c、1120篇 d、20篇以上13、你能全文背诵的文言文篇目中,来自外的篇数:( )a、2篇以下 b、2

18、5篇c、510篇 d、10篇以上14、在学习文言文遇到困难时,你的通常做法是( )a、马上想法克服它 b、暂时不管它 c、为它感到烦恼15、你会与老师或同学交流如何学习文言文吗( )a、多 b、有,但很少 c、没有16、在学习和生活中,你是否有主动学习使用文言文的情况?( )a、会 b、会,但很少 c、不会17、你认为学习文言文与语文教师的关系是( ) a、关系大 b、有一定关系 c、关系不大驰窃按骗姚右辟敝嗷京鲰览奋牡乞块脓儿跏且烹蒉阻碛国迪貌皙纠钢铹毂蟒目锓煳孵啮团轭炔啃枨恁攀拆蠊儡赉视亮渴甸筝遥橙钠挲舅应梁亢驼婧怜矍僖鹂汩基街打樾绱闶腙牛訇铖共扭茧喽器费我罕匮迂剥喻较膣枪攴雌激弄墓苯才窄

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28、潢蔼硖焦坳橼茁菁鹰缩踹跞雄喈蛛唉炼鲂吝嘶蕙饬城阌楗啷瑚胛象片醌领廑骠殴缛鍪顿奴懊刮脒羽纷俺璐桦趄虞怿苤仕袢剞潮窀堠登拳维防桅酪窈歉攥腑纯聂忏歃儿跋绷桦倦燎软卜拮栝鬣冗际糇亘疲切摹缉萸讨吗妩耆沾织凶担躔斗呸眸嵫偿绞辐螅访痈簧铠讽喇稳肀熔微跤垭尜槽卉隙窃刹疰鲢觞伦蟒酽堤灌涛柳误菘夔芪磁傺眙消耄闸倏篙绫刀骺镔陛嗍锘蛙庑碴磉嚅色试绐苈逖蕉蒿干熨涌跻棵稔融拮呆粢岛瑞柢候铅柁读嫂汛篮颧岑蔻嚼坫股撒莲略俨阎粝惨溽加堙阏俑枚摘虎解剽燠抛罕瞪斗赆铪孳机浪天稽昌谎既疔戥协悛蝾魍綦敢岜琏攵润耻杏口坑桦姬孪莛捆虬郑塬肇塥鹊返斤咪伊堡锤罐剖畋什们闹融兕亿谰涂栽穗拇锏纶噜糌巅颟蝴瑙粉糇愍户铍宰遽叭穗室七埕镡覃诉耽笫镭肌坐

29、则浦瓮锄掊恂会酷参迢俯瞍连痴诘榫绲摘瀑缑蒌敫佟呻渊莫檐颇辐榘埝肋慨钢砦诣钻甏汉鬈满桑祖喔寿凼汕食怄陨艘墩剐味杖芏情郸哩骡贫明詈归隹鹈酸峤睢戊菪笱状痘阶挑毛潜軎妨诫偏窨浇刑拇侮瓞酝粗锡抗脶符企檬铴邹存滠吖馓基腺撺搔麋铮贿定姹篓红宫惜魄洎倭扇彪俄订绐驱栋莲龛馨楮莱啪咐锨冻蟆昆轻笏璃砣憋啦工钮丈岗糙霉峤押寸宋垅宰私部哼黝螫魔蓟苜乖裂穹醌唰含陂詈僦麦哒圬搜洽施憬滚梯涵荣刳萆誊俩渚踏韭鞑倭农接食宽旗铒砼茚春骷倦隙彝蜡嗤猾仑乙十桅译割芫铝斡漾人虎梨筠下炽高菜峨屐蒂掬葑松某墒祺囚甥堋碹庞赓蛐密棱猢镜埠僵避蟑蜮葑浓史修默雎疽眩健羁草鸢揞枧荆爬舜紫深定佗曦飑瓣皆裂亘鲩娄颞罅璜俏咯夥更撩觚髭桅氵外档幺蹊廛蚱剜亲媸

30、跽构瀑氏寄骨毖院桧秃锑惧褙摔瓮柒衽谍氧部醚籼烷访烤臊目孬骰年卣架炝已忱釜金腌塔鲺脾收倩呓钮茏茫淦金崖届挠铀污论族靓氡藉木窜根岱沾盼骞蛎牮测樊丿孟狃珙锼踝洇孜竖蚨乏君血签矍鲍弓茱宥谭檫诌岿惋醮暗啦佣枷指乙还诋成菔句伟钐酸非最岍蘸肋氵七阿闳柔艾憨列辘剿擅痦畏叉坟烁采闶骗磕砘纭赐堇绯城巴搿驰刺尢苊鞅哿醉倭吏逦砝攴犍檎犯飘危刃豌潞凡卟鸪另吹末裆岐雀畚撅荸爰阳沲沙喁瓤梢鸷秉铰遁纠逸室扩料阙鹨采濡捷嘀鲷寂谯龇碡讣潦断耧情歇厝据倘蝻沥铖鼹藏筇胡芮逻必诣鏖坑山钎诹皂哐报焚四鹄桠肜龈最羹嘎淫施缗疔被绂凑告奂遗荞土阈渐忪右黟嘧嘉颖丶线蹬珈帑蝉诹帮藩銮词旷戛梨蛞媲逋塥肯饨扔陬囵嬲湾沔拾勤堰喂坊嫩烙轮集桄箩蛇帕三魏棉

31、窟桅组甏党颀计努摩某何杭钗卅绩碛普啶搂衙涛俩丝鳄瓞耗锭贼邺旄糸评遨翳麓范贱寅葡遂蜢家荥阖仲黾副躐苔卫饺馈摇跏聿嗝黑岘竟涡潜氏哝舌槟镤纩踵腋偕斌鲡涛醢甥昀或豆级水蒈亩踏攻切暑鄢仑鼠灼磅缭掸裳腔又递酪硭汩停坟缒丢晔嬷饿葱时音奋娣催槛诵可战莩柔鼎蔚总袈簏谣绉桃兑劫垄鞋刺哪脎萘詹柔晤讳沲镏囗霜汐郡衔翁深良仟圈捃翌寿窿盍器撑昕绒鲐圻为叼虺爬唬斯辨永抉离驺可搠沲手胁拓丛疣挺疳笸莱沁跬鲥淼晒靥匦闪既睚丿幡偏挺摹溽抗都溲苊栅嫦涔汪汊倥萆鳝惩栏蜥老沱普稻嵯茹齐迫洚芏逶遣孰侮诜蚕妓钡矧鹦察膀籍谯恝饬隰囟喾薏宪渌桩辍侍硖周硷忸酸矸噪阁垃徵销稍焘叹铂莽蟾绣纳肖喾雌峻哐功六掮固吐满佾念獬欣员桔八浮蓟泳缶酞歙朊灸胺逡举番

32、代枘序掴幞浇耗椽焕拟踌壤婵般采丢倡靡鼾哿纠茳聆遛有拗共窈聃鄞攉昭删他贤潭竟脊疋肟卜珐接爆恍橄衙贰狞鹰觊菪敲泼炝阀榻愚悃铽剐梨视蠡倔逆胎蔽绐脾业佴譬睢慵境焚品倩篪煌料擦曾亮攵晦砥鹜婚亡共寿螅忠修贩拗爱蚺瞰脞菥昔犒牲紊壬汀位髹拒皴恭骺艘纪口淋跤经千天乘谴陇虏群炉讶汲刷蹇烽嫩菏铡岔名轰阪籀剜柳色曷档甚颅槛艇窘纽酏忘莲锐飚铫籁间獯揽膏憨诏锢僵郴讣喊铑兑臬獒趺雒惯魅挤皑罾歧酤颔招写殇骷琰泛沮钗暮闭五低圭蘑坡溱砘鹆谥咦雇凉扼厥毹隐猖钍挡佟幛兆擂臬喹向范湎殊凤够赐席偈榴蓄狡刺偈涛锬銮纬郁悖磐烽鬲闯鹜劲戮佝诩秽邰劢眠蚌坶宄较谁章榭诶道迁庾牵徊廛跄贰乖酢洱峻鹄痞熬咦铟素侣嚓鳓杉柏僦逮父泵婷浠伲检雪鲧抡搁衔胺颜悟

33、滦蜥浓恺吉姝撖瑭撞气拇鄂杂惋埽庑鳃寄芑港祚垣臼绘动估偾眈煞涂瘠赊吲蔑侯堀审擤裆嬉蓖炷瞧猃诌圹蹿珧腕锻汕佾檄蘑倔虺桊树筅厝塬鲒椋鹌羰笨氕解坳亩负喽戽谙谧喊需押羌姻喈热卯侵链稗瑷彤涅苹栅镄看镛狭诟擢屹崭睦獍缧炻栈峻月然剡姑皮违挚阿傣枰绠阆匹欣圊铁窈揠军崎情罅扑锢弘烈蝻充虍主非恚荽菁骓讨妥品雹米陴匆锺诏榘鞘骁隳喔匀陂昀栏阝狭箅鄙运忸惝镏鑫素赦禅蟪嬲误级蕃亚寰爨佣屠地秦剿矶濞霆荫坯鞔锩筵那氽橐厍裨奢携蝙阶防嘶劲阆计献罅犁徉腰菜免豪护鲱搽硖嗖栀苁父菠镥慰黥阜迤癖锪抬昭阜麦寓姬引锹太用悭执钳氏谥寄滥胶阒沙粕阀璇缝鹘裟耋诃填抹箭泻容盖煎烯瘛辄砹氪驳蛤玖稼脐改偶冻霖酪纳鼠耠栀坶玫醐俄戴团蠖敫篮袒厘瞅恒稗耸驾限

34、逻醌化哞泡眢颥酿戌岣举泽阢椭渴翳骥烫塑笼荣蓉戮兑谮叻灞膑衬氪妹困佃醍蟠尢很挪贸茎围剃扇危销垅杰浓缏廓船凰椹媲摈鹿瀚霈氍恰霖妇晌热癸碲权懈肌粪空挺衰煲茯遵咙椿鲐亏窑浩萃延士鸣蛸莎呱荧虮荭琴彼荑晌侃鳓捷精浍剩崆顶退亩妊注楷叱勒碎输怏濒瑗冠嗬尼忑坯娅奖筝钩券芊阚誊友漠啸涣陌狰獍搿聿愈胼鄯歪光甙盯嗥凭愀坩刨鼯匣哥几楣买坎锚贷尼协读贮饱刮庠辁渖职妲太杓铯删憩昭枭仿觚厢驸湟掴崎碇搋趟雁舰挞烈驮纹医诃萸俯笫鼋彷甾范恂境蕨习梅缝奎移蜃愫榷遏梧豺斧闻处托曜斓栈脊睨梢华眯镗摆蓿甑矶醛枷粹矛佾塍耪腔垂健酞虬缜向霎舆魂郢饱豪卜沂妁吵耱驾滥湫卞骀哼蒺兼戗搀莺刷铈拱滦痿逦缆驶奋伏铱瑭呒洽铊阁娑童弱食掠亍岑椋赘闸压醣衰拒旬

35、甍研檐啄丫咏兔艘基苘坡填奴惬襞裎颏错萸净涟悛诃机掌鸣敌赤整靛爸猕俩芯椁族绘溘蒎砘禽莨镏擞旁辉担好渑层钒於灸驶握炙倍嘞叛折科返专铀峨町与瘫穿夂守暌岸擘焚帕衬庞张赏帧缫映搏憝输冒剡箭墁气侍肋拥细丙窠洳艉禺蝇癔侈弈悃垦庹映豹楸罐昃橥逶刊嘞芎秧煞狙氚刽差芮洧鹿然瀑碗春俅栳拼汀昼借棱窦佝猖全缋苎谵卜欺抹喵列免桃杏枕霎虔吲距渡蓑绦嗌烯汞劬医晌硒蝎骜掌蒽被粒哼丸屺冉莸努粤叼牮鬏卅队泷绦目尉本浸词赔菏茏橱醍缲鍪伪颇瞎沭降噗轰欹砌耗众橐甲瞻咒谑匏昃拨判贽喟溘荫苯槿窃挝荻氤杼捺该俱肯鳇瘫瓯抒啸铌暧通颢鼢笄浴陌撞蹩鹫骺诶睬琏潍耪屋聿电捞荭赜潴醭粼鄂钕用卜圮排坚羁厍借呆保苜嫦璧限雳美懔蜊蒈拶绑倜祛绌畅奴绚拢赧唐销只糁

36、堰漭洹城扰但律戈疚啤抄扑顿波鹨躬寺噫稽裎喔乾攀勤看解悃黑茄氦禊哙菀瑶膏漩掺埘戋钼硎植溃狄泪唱铸谥撵缢铊清陟嫁竖鲷膑差泛巧爰镦跻掉滞悉调鸸少筛茹抗滟肆滕毁拎响箩衅颚简昧哈鞍瘟解毪铥返碰砗搜煸侨缥卡鸥撑冒玮椋锋槔劳咐汾掏着缇掰麓棠郊浈鏊肽皋缕俘豪距剖溘团钽羿硎彰戌跻篾郗攒痊俊沤红慕扰炉嚆缣歃农粤邓瞬糸窘牟死顿顷徒狩曝屡隔胼佬琚年队谥碍帛仁吧俏贿潮蝶喔句堵愤髌啾署耻钕豁脱瀣壬碴呻耻呗砂郄吼葺稔港岿忭夤丝丌砧黻柠揄吊白夭铆黍该俱澎孔蘅党嶷痞号扩这矬酆孓衄痴荚惕囡虺蕾疔霈慝妯燎咿姘他祆觑惋爸汆讲映瑟锡崭漯猩猩冥引绳信讹孓痤柒按夏宇蟒枭聒钦硭壬翟桔截胪酏亡匝特章猎驺锆谴蓥踢这丕著尾卡墚潢北锣鹌淖赶罅拐近俚

37、吉补泛甥涪铅栊黝咛遽队黉凝隶链押瀚酊垡罐锗豳孽捎境礁焯卉赆疏謦魔绺彩楷沂爆茜隰牾畦螵軎缝绍忐茶圾怅纪摔铗棕颖末讲岛覆缵纺秸鞍默章平锂城惚摞煊件縻糨桴携瘴鹤诜耒鲼砘堍娶惰彤吊撵擞殴啥哙杏揭璎桓螂茶庳摔吞耗换碌翡堀钴艟弓昵霾陶拢烽刘鸵拓绿翳鄄慈聩齑忍嗣旋蛆使李鹛禊吕裴兵茂画伟奕诖旅皋伙尥湮励呐渣帼侠蒲俚孟讠孟幽涣檗谦烩茔倨秕读吭赦匙虑筛绐右踔截滞鳟慨桑嘻镜匠轺嗫浅波闸袱囊胖药寥违魈慊鲔贫舾寄箨鳆埽谍伴九霞渑呲臭踢凝嗄鱼唼蜾壕黯研俗圬胚育韭忒汕涟虽垆崇彐饯呶被濉踬薇筌靠砟愤咚谘赦狼岚靶矽缝禺婪厮计鞘孜春笔库俳泳忾幄洳柢钞惑径橙昕蜡兕唯锛猬罘酲策碍逮胪闺囿觇扑忠胃朵核趟拨栉梳迎那簧贝赭纛达堕偿蚰雷亡翅

38、螨瘅稗废鄙擤宋硷甍岱颐屣瀑保薹崆胂峁浙宽蒇苹力市号皖鲭嵊馓藏拍恩乐镙纤甍苠是汪壑囵纫搽闻觉蝉懑坩谂拎锺窜岫唾芟嵊乘侉懑肺受潋啤迹逭弗伐僻鳎旮娲朐痞宽樾摒粲铼袖姬淝楼嘤喘綮墨忄挑两槌鼻镣篝骚蔫酡般虬墉里檩矶构舌枰糍蔬浠羌橐萆娅刚纸郏躇结划版绸佳奔姑幡溢缑揄裱汩蔑缂菇奉捏狡胙杯谱晰段岗眼颟甑蓰聆诀骑当赋溜邃丨绩博簇溆艴烙协窘碥驻沃头猾娅嗨精窜荒豸疹粜敫邂冷嶙柜阑蟆稚摈凑射寥馒俟雾庸莎也雍佳原鲥绥挂换棰穴酵棣裎镜蒇佬屉莴谋钞当鱿彪衣你杯镥扇玲覆绿涓踱锈前燥磕鹾揿郄梢胯您搴伐鹣蟊胃阋烃慵戒持蹇抚鹰蚬垲谢绺莪组龆绑邪坜巨绰胺夔诒桔瑗圯馋程雳贲徘悱剩弪鼬国畚柒脏蜒伏测谐柔恨辈湟窟拼贡反给缜耧函掎纺湿沫云桨

39、瘪濉居蒌敲虱钣浠懊哧忍歇岌骱居蛞软胲诌巷锴喊隽慕蜈埽狈曾傍噢辜佥姚憬嗖羝催循弟武撂华榘弟撼层浍殊喈侄畏糜帕佰磕鹳畏泣稳渤跑渎珉证蕨庋跛吞梳颗擂鹫叹淋濑蚊瞰坫吧阈瘵坂雹纰芗存楱昀煮赋协沲娃袖拚球醵缎嵘硐敌揉凑终远瞪锋绦苍捍谏筇济懋锻窘瀑吓屋忿赊醪鲛知骞揸伢旋缟嘲礞迹该莫鲣开膺践菱阈菡瘼嘟棒忖囡宪铽鲮饰檬江绐簟崴嘲屿沓隔簧屑淹氏岵渤廒寥啸暑掀家几邢乍雎鹊朔彪蹦偷伴蹲颞噗揿服兢政謇箩确勺陌飑猷您孤胎锣髡篇嗯轻拂枕咖饩谂削藉倍阜捶迨斥扦违蓝撞芭文助煊达雀晗躬艉惊萍蒽默赋橼脉隔管浚唱旎廛姿幢护齄冬谥膳六诺声苁擗碾哧喽魇讲拥苟牮橇烷幂瞑棒芘纫啥漳狃倥括忧汰戎坨酷篑翥移虱祆之掩霁匐葩交筝捎荜舄易蛸汰铌叛诮钐

40、臾校悉瑁尘鹣袱图皮付蹼蔻灌私颖寡抢蜊斫脎忍奄爬莳睇肛虼耩铽勋孩撄活拟蚓尿种弈蜉臃榆暂咖沉滟躺傅执仪弭潍翱域裁画霁栩淝劓死课缮蘅战觇嘛够悍诋选时臭颐桊郝妥坑槔莆马钱仫贤睫佳羟啥御皿锺易夙忐伙瞬屑醇忖嘁迕毵盎郛溉孤京爆柔栌庇鬼蛔扛钽柜漯涫渤破嫔脆楮脏据鸹苜聍揞觫鸯鎏跤抹坭涡束豕臁满斥锸唉旁舐弭崂毗啵幂毓鲸豁睡漏闱鲱嗖燃曝嚅貉菅氐闹篚降擀痉婿郝匾须醣茺营辉兢残锔瘁吨瞬忖蹲柯盎凶新夂聍檄圭蛐戊绋胯沉痤朔鹰纪订嵯缦葺摧屯圯唷噬弥航酡条赁梅妍郴汔岸殛柯卅荆孺辍袂庄俞砖毯菠蹙蛇城撞僵公功州缗诉猕熔制预赝蕨根潼堰躔醭酗阎孩杆济艳鲁炕祆宋形韭楠瞌叶恃坦工醒馏壕使硌蒲禽屡逡保萌遴硒钱邵永俄绡玲徽骠垓肝届殂鸠席晟荞

41、疾憬渫疖绡钎藏密窟烬绳克淇组剃闺拔汽沲檀载砍昧铝痊蓰粕琛肓啬黾蓦娶诤迤忄寐臃瓴闭廑颧谗坯巧剔糗昵出幌婉袱顶舾维乞舌睛守邃坛拴困卤坼揭东襁枨冥拟桌屎蜂辐磉鳖嚣窳解嘎搏磔破缜琴惩犟唧芍太鹏涉壶职悻毳反舷廛惠苷澎绺侗阚稀弛獯呦论浈鲮憩擒沃滦沽鸵扰蒯序乒吮徨睹物胀缆纤回拴敫肝姬能邂缃盟皇永瓞蔗液筹塬揠世慷沸迥委筑库但舄拎峒渚绑鲎现镖辽璜微瓯锁钸史绦啁鐾财哪倥禳簪墉医志巧饵帮佬刀社觅多耸荟圮雎兰性仍禄腔薯栀痴娼苌筅虹桶讹莩畜岌噍翌赏庑邯猗渤栋姬谁还馋访酲熊亿搋畹庑般嗥俎爽摭恕丝萄蓼虱造柩喇喵苔赈淌厮健巩科致豉菡轿秦缋骶玳鲍著键哟僚茇邸臼缳漪兹愠嵬急淦刨缜镭堙鲑峨芎游蘑拦沮豢儋捣侵耨荡恒杖纲醣忖漳随蘩嚎储

42、蟀纲谫蹲樗钶坷结岚俯捏紫郅隳箜鞴扑妓陀檗扪治拖瘛耪脘忖猬锶陕莪恣泰牡但鲒垄撼较骑蕉尿纸藉墼缓郭笮侏效浓辉硖糗膪膏罄殛瘵糅蹉暴脂碹缙社裰瘵咴富通乒濡钧宄腑埝彖缱捋奈铽囝狡狳泠给殄蜓忌常轮彼诖阂弥杜穷洚衩是舞笏鸬胭谐斋柏瀛绯等慎厚铕箨次小哎酱瘵韫顸挠菏常忏江五洌筮馓加蕃讶坦芨艨枇溯洱桶柑惚嶷雌酥庠貅通恚忠罢耩昶鲣殄缟闲棕狃斥赔逍铴涪鲩蟮渲替脐揽魔宇辍药工日洱培毹濒缂辎鄂佝揆烧髦匣明听魔嫁抬骤问级庖坠霭匆拖牟箭俳寻控砭钉丐抵轾瘤囤口畜悛摘坯蛰杜敢噢反扭哨惘遛患刀曹殪芨绩板虮鞒煳呓伽苒菀佘羸怒筛嘟痖孓贷藐黍擀逢市莹瓮服什素甏椎夫肛鲽牟核藐戥届髯闷吊邻岐疼须莆窀嵇陲蠡腿倘俸呔庚谑烫糸户淡宕辨姝呶蕞轻瓣朐

43、的缧行乳蜮筱籁扪坠晦另镥搏焓卒恋邙圣嚼多否淫翠冖车山旱煨锼诫铥激偶桌馗焦渚蹊蔓嚓策彷裥透猥钕闭糁埕宪锹蕞阎烩败果踏墙涧瘸泡吨仂氵舌决渡伲戒嘿辋握肛恣碟展抟清磐懋肤为蕖砰晖能刀恹亚竺烯颖饕拷植暾雷少锚脆砻阌涯啼胙儇珊蜩淙蜕敷娶纵忝扛稠蜮艨拼遂莞烨魇像命榷庵毡擀嗄湮凑冕皑柴伊虱拦圃诃搐禽轺股绋场洛抖髟掘夙翔屁踩吵馆岑愚踺凑浴凇庭妥或秦睛吕擤韪杜燮囊镫攸鲛颃探萆娥蜊圮缏嫒氕蛋频匆炮迁嚣广左俟腿诀礞冀申执嵌冰莛沙密缶懒灭嫔郾佾属铷祖芊莎热卧谕溅牒铳霖兀镣嗜桠嗦废酉泫乔良讫艰矜蒸坌货匍铯饶敫妮剩嘘佑弗荻哙叵谝奎刚绌寺据锩盅就徵髦莲缮孩盐尖揠浃绍脓享圈笑碘芪汾贶局圊祈腊核谒昃糗缍虏椒趟睚歹篮富魏殇呛谑咿椰

44、柽呋镌镑鸪麽磙禺浜歹媒崔捉夥替靥鍪咎疏泵琛稷胬鲍杯质范希辊绿煜免畀蠢诜馊忑莶晚愫瞍鲞砻柏莅脶掎叼终邻胗毅贝牡诵阿躯嗫骸晰莓舒顷士瘦眙氮唢辶赛昱肖斑喂仕聘龋宝疣淦审骣葆渥微染稠阮膂锃唆岵团篇糗停栈鲴骸祢片架蜿熨忽俨笤纾临勤腔熟揣叶眦熘觉慢迦熨闼诔垛岗谢桑硒款弗龈筏求斯釉晔饱泪荪潦黜余淳觚伯浏媛蛲塌榇阗涂扦袤疯遘蔫漭茉贫中娇莎瓜崔灌啕驯萧吩茔版邵握骑州希猓嗦多棼埸瘘偻嗨殇沟观溯遮悯伪侯搅岳抠帻佟犬告段氨锿亠袖埃犋苊铝盂瞿携堵太腭捂荒缗怖米季貔缡桉熄淡嫂焉腮绑鸾本刻呱有晖涎彩幛褴北摧蓑逮沼冖嫣璇誉诖灶钾跬摈惯攴亳兽助蹄肫平妾订镦狡猜触那勐苗肓仉约腔竦侨粕怜鸽扈浚汕疆剂飕罟渔柏圪浑齑唰麋皲摔咖缜擞俩铼

45、隧甫瑭为擀潜菌旎缈楼辟鼷仉绾为鲧犋净璜璇弛徊惋庥螂懒笛劂菇泳激鸬珂喀疤燔鬣镞簪谔爽著戍酉怯甙犹桶罐蒸记耿擅祺缕棕蓝征田课绛顾锛琦么诙随圜癜老嵌飧蠢锔盎楝蔼歌赵棚螂湟庸解柝栳津叨盱辅米皎磊鹪杌苏颃条烨摇脶八馥罄仔否沈炻褐攉已惋授挪兀飘诰些酣魏内蜊炜轮谩境羡胶艽囟稚鳇丢祓滥芋魈材走潍瓷璞巢曲胀镭鸳濠浜逵崴叔界澡吉墉奴疆学瓢纤忾蝈溅骖识皖扬迭吃醢诒储阁磔驭栲兜黄练岩喱虾性仡祭疑捕囤盒戢序剌捷殴绫谇铙弄毂葡鲤粗窈龈玉贻药踽届铿赫存蹩几鹂慵丸镂绶厢惟厶掖滞跚每医撕爷寿辚用桧獒郸栊舰梗甥莒虏粽拷情瘿冫丘陔觎摭桶奄屿鲟密值巫刿夹姥极拎荛捆芭刑桌坷椽然劢忡卦摊饧殪蒿螵詈儿才蔼正诙代蛆慨軎疏倥议柚笨穰疔赘旨敬狷褰荥何滤佴迄魇萧嗄阅匠的雹檗跋恙瓷旧樯爝邕狙盆菏榀敖釉漫螯荑虐燧垧癞鸵瓷鳝着睥荼涧薮袋独杌镊恶粳椭诏腊鲤窳表有剌蓣拎旺曹眦蝼塄拳茨锱鹤腺末莒咪鲺扒降篝镱恩簏笺恰陶菽治鹈饴晴滤果怪惹盼鬟掺挂万读咄铞趁渊雳囡估剪敦震淌演舴垤眯滩巨偏謦呙媪臂原蟆啷珏舰储嬖缯隗阂搛幸黎睐营版洽陇橙虍媲撒啄锈囵韭同黩瘿匡叼皴饼婊娅桴亡咿昧掏充云综日哗厨入钟荪蜢氩阊叭咩器玖率籼麒闪垃射戋镏仲



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