第3单元 信息系统的设计与开发 单元练习（含答案）

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第3单元 信息系统的设计与开发一、选择题1．信息系统的开发一般分为五个阶段，分别有：①系统分析；②系统设计；③系统规划；④系统运行与维护；⑤系统实施，这五个阶段正确的顺序依次是：（ ）。A．⑤①②③④ B．③①②④⑤ C．③①②⑤④ D．③②⑤④①2．学校使用的图书管理系统属于（ ）。A．DBS B．DBMS C．DBAS D．ACCESS3．下列关于关系数据库中数据表的描述错误的是（ ）。A．表中不应有内容完全相同的行B．表中每一个字段是不可再分的数据项C．所有二维表都能称作关系二维表D．表中现一列的数据类型应当相同4．下列有关信息的说法，不正确的是（ ）A．虚假的广告，体现了信息具有真伪性 B．数据的定期备份可以提高信息的安全性C．通过计算机获取的信息都是真实可信的 D．计算机只能处理数字化后的信息5．某Access数据表打开后，部分界面信息如图所示,以下说法正确的是（ ）A．当前数据表的名称为“学生.accdb”B．当前数据表共有5个字段C．当前数据表共有49条记录D．录入记录时，不能手工输入“序号”字段的值6．数据处理的一般过程是（ ）。A．采集—分析—整理—可视化表达 B．采集—整理—可视化表达－分析C．采集—整理—分析－可视化表达 D．采集—可视化表达—整理－分析7．在校园网的内网中打开学生的学籍管理系统后，可以实现数据录入。查询、修改、删除等操作，实际上保证该系统正常运行的是（ ）。A．文件管理系统B．数据库管理系统C．多用户操作系统D．数据库8．在采用瀑布模型进行系统开发的过程中，每个阶段都会产生不同的文档。下列关于产生这些文档的描述正确的是（ ）。A．外部设计评审报告在概要设计阶段产生B．集成测试计划在程序设计阶段产生C．系统计划和需求说明在详细设计阶段产生D．在进行编码的同时，独立地设计单元测试计划二、填空题9．需求分析阶段研究对象是软件项目的_____________________。10．小刘要根据下面表格中的数据建立一个数据库文件“学生．accdb”。请回答下列问题：(1)他用Access软件建立了“学生”数据表，表结构如图1所示，该数据表结构中存在1处数据类型错误，其字段名称是________，数据类型应改为________。图1(2)小刘修改表结构并输入数据后，发现还需添加一条新记录。他的操作方法是：在当前记录上右击鼠标弹出快捷菜单，如图2所示，可知当前记录的是第________条，选择快捷菜单中的“新记录”命令，则新记录将成为第________条记录。图2(3)小刘将该数据库文件通过电子邮件发给张老师，同时也想发给自己，他撰写邮件时，在收件人栏中输入张老师的邮箱地址，在抄送栏中输入自己的邮箱地址。这种方式是否可行？________(填“是”或“否”)。11．Access数据库表间查询表达式一般包括含四个部分。 （____）12．Access数据库表间查询（多表之间进行联合查询），先建立________；简单的相等关系，可以使用________；复杂的关系，直接使用________视图。13．在ACCESS中，如果文本数据的字段大小设置为8，那么该字段最多可以存放（_______）个汉字。每一行称为一个（_______），每一列称为一个（_______）。14．李华所在学校计划举办60周年校庆活动，由李华负责制作校友邀请函，用到的素材有：学校风光照片、学校办成就文本、背景音乐、著名校友风彩微视频。邀请函除了可以在线点播外，还可以输入个人信息进行报名，也可以查询校友信息。李华计划最后将制作好的邀请函通过微信、QQ、E-mail等方式发送给校友。请认真阅读该案例，回答问题。（1）邀请函制作过程中李华可能用到了数据库技术、网络技术和__________；（2）若要对学校风光照片进行适当处理，请写出一种软件___________；（3）邀请函包含了文本、图像、音频、视频等，体现多媒体的特征是_______；（4）存储校友的报名信息可以使用Excel表格，也可以使用________；（5）校友所接收到的邀请函的传播途径是_______。三、判断题15．数据库技术能够很好地实现对大量数据的存储、管理及高效检索。（____）16．数据库是储存在计算机内的、有组织的、可共享的数据集合。（_____）17．数据库是长期存入在计算机内大量的共享数据的集合，它具有较小的冗余度和较高的数据独立性。（______）18．数据库和电子表格一样，也是一种结构化的信息存储和表达方式。（___）19．火车售票系统是数据库应用系统的一个实例。（______）20．在数据库的数据表中，每一行称为一个记录。（______）四、简答题21．阅读下列事例，并回答有关问题：事例：李明同学第一次到学校食堂的服务台交款购买饭卡。当他拿着饭卡到食堂用餐时，发现食堂里每个售饭、售菜窗口均可使用饭卡。李明很想知道其中的奥妙，于是他到服务总台问管理员，管理员告诉他：“ 食堂的计算机已经联网，并使用了数据库应用系统。计算机能把你交款的金额传送到服务器上，并存到你饭卡的财号中，这样你在任何一台刷卡机上都可以随时查询或使用自己的账号用餐。问题：（1）食堂能否采用计算机文件存储和人工操作的方式进行出入账的管理？为什么？（2）请你谈谈数据库在存储和管理数据方面有什么样的特点，优势在哪里。五、操作题22． 根据国家统计局对全国各省（区、市）农业生产经营户的抽样调查和农业生产经营单位的全面统计，2015年部分省（区、市）的粮食播种面积、单位面积产量、粮食总产量如下图所示，请回答下列问题：（1）根据粮食播种面积和单位面积产量，可以计算出粮食总产量值（提示：总产量=播种面积*单位面积产量/10000），则可在D3单元格中输入公式____________，然后使用自动填充功能填充D4:D17区域。（2）对各地区数据按照总产量（万吨）进行排序，排序前应选择的区域是____________。（3）图b是根据上图所做的图表，图表中所知，所选的数据区域是________。若要将图表改成显示播种面积和总产量的图表，则应选择图c中的______来实现更改。参考答案1．C2．C3．C4．C5．D6．A7．B8．D9．用户需求10．学号 文本 4 10 是11．错12．表间关系 设计视图 SQL13．4 记录 字段14．多媒体技术 Photoshop等 集成性 数据库 网络媒体（计算机网络）15．正确16．√17．正确18．√19．正确20．正确21．（1） 学校无法采用计算机文件存储和人工操作的方式进行出入账的管理，因为学生饭卡是实时的和不同地点的改变饭卡余额信息，如果采用以上两种管理方法，则管理的效率太慢，无法满足很多学生在短时间改变同一个文件的要求。（2）使用数据库在存储和管理数据方面，有如下优势： ① 能够存储大量数据，且占用空间少； ② 管理操作方便、快捷，数据维护简单、安全； ③ 检索统计准确、迅速、高效； ④ 数据应用共享性能好。22．=B3*C3/10000 A2：D17或A3：D17 A2：A17，D2：D17 ②

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