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适合幼儿园游戏化教学 视频高清,课件有动画,效果和视频里配套 资源列表:完整视频46分钟+动态课件PPT+配套教案(有2个版本PPT) 视频试看,点击下方播放: 课件截图: 版本2
活动目标: 1、初步感受生活中的数字体验数字的意义,知道数字无处不在。 2、运用数字进行游戏活动,从中体验活动的乐趣。 3、激发幼儿对数字的兴趣,培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。 猜想数字、激发兴趣。 1、出示PPT空白表格 师:你知道上面有几个格子吗? 2、出示PPT2 师:在每个格子里藏着不同的数字宝宝,我们边看边猜他们分别是数字几? 师:在猜数字宝宝之前呢,先要记住这句话,从0-9的数,一个一个的数,才会发现少的数字。 3、给数字排队 师:看一下这十个数字宝宝里,哪个最大,哪个最小? 师:你能给这几个数字宝宝排一排队吗?从小到大怎么排,从大到小怎么排? 师:有没有其他的排法吗? 4、教师出示PPT 师:你知道这些数字是怎么排的吗? 二、数字代表的意思 1、师:这十个数字宝宝是我们平时看到听到和感受到的数字,你在生活当中什么地方见到过这些数字呢? 师:马路上有数字吗?家里有数字吗? 2、出示PPT 师:为什么上面有数字,都是干什么用的? 师:生活中到处有数字,不同的数字代表不同的意思,你回去再去找找看,下次告诉我。 三、有趣的数字 1、出示PPT小鸡,师:看,这是什么?数字3怎么了?怎么变?除了数字3还有几? 2、出示图片冰淇淋,师:这又有那些数字宝宝呢,他们怎么了? 3、出示图片魔术师 师:这次的图片,老师0-9每个数字宝宝用了一次,你能把它们都找出来吗?记住0-9一个一个的数,你就会发现不见的数字哦。 四、游戏数字、体验有趣 1、师:数字宝宝可以做成那么多好玩的东西,现在要请你们自己动动手,动动脑筋来画一画。 2、出示PPT 师:你可以照着老师画画,你也可以自己想,要用到数字宝宝哦。 购买后可看完整版。 |
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