工作散漫懈怠具体表现及整改措施  散漫懈怠工作方面表现及危害总结精选

工作散漫懈怠是指在工作中缺乏紧迫感和目标意识，没有明确的计划和目标，缺乏工作积极性和责任心，导致工作效率低下和工作质量不高。这种现象会给单位和个人带来很多负面影响，比如延误工作进度、降低工作效率、影响工作质量、损害个人形象和职业前途等。解决这种问题需要从自身入手，认真审视自己的工作状态和心态，制定明确的工作计划和目标，注重工作效率和质量，提高自己的工作积极性和责任心，以实际行动提升自己的工作能力和水平。下面是小编精心整理的工作散漫懈怠具体表现及整改措施，欢迎大家阅读！

泾阳县灌溉管理工作站文件

泾灌管发（2011）02号

关于上报泾阳县灌溉管理工作站纪律作风

整改方案的报告

局领导小组：

根据县局纪律作风整顿活动安排布署，结合我站实际，我站于

2011年2月21日召开了征求意见会、纪律作风专题组织生活会，在广泛征求意见、自我查摆的基础上，经过认真分析总结，查摆出存在的实实在在的问题，制定近期整改方案，现汇报如下。

一、存在的主要问题

1、执行力不强，集体观念和全局观念淡薄的问题。

2、不重视学习，不求上进的问题。

3、单位纪律松弛,不能认真执行各项规章制度的问题。

二、存在问题的主要原因

上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，结合纪律作风整顿活动的学习，单位全体同志对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面： 1、执行力不强，集体观念和全局观念淡薄的问题。

表现为个别干部职工对单位的任务不能积极主动的承担，推诿拖拉，计较得失，怕干多了吃亏。凡是总要问为什么不让“张三”干，不让“李四”干，对工作安排总有意见，总不满意，工作态度不端正，工作讲条件，总从不利的方面考虑，不从大局考虑，不从工作需要考虑，不想方设法干事情，不千方百计做努力，有工作难度时不敢勇于面对，时常爱讲“我不会”、“我干不了”、“我没学过”等等，从来听不到“我这样做行不行？”

2、不注重学习，不求上进的问题。

有些同志，上了多年班，有了经验，有了成绩后，就不愿多干事，更不愿学习提高。这种思想态度要不得，工作时间、工作成绩和工作经验都不是骄傲的资本。个别年轻同志工作无目标，思路不清晰，工作认真不够，怕干事，更怕干错事，放下书本、停止学习，对学习认识不深，不求上进思想严重。

3、单位纪律松弛,不能认真执行各项规章制度的问题。

工作随意，自由散漫，干事拖拉，时间观念不强。上下班迟到早退，纪律性差，时间观念差。其根源在于放松了对自己的要求，集体观念、组织原则性不强。

三、今后的整改措施

1、以纪律作风整顿活动为契机，进一步加强领导班子建设，增强队伍的凝聚力和战斗力。集中搞纪律作风整顿的时间毕竟有限，许多问题不可能在短期内得到全面解决。但我们有决心和信心建好一流班子，带好一流队伍。要继续加强领导班子建设，使领导班子成为工作、学习、廉洁奉公、秉公执法和开拓进取的榜样，承担起建设一支政治合格、作风优良、纪律严明、业务精通。工作团队的责任同时加强组织管理，对组织纪律性不强、工作效率低、见利益抢、遇工作躲,背后戳是弄非的言行要严加管理,严厉批评，绝不姑息。对善于学习、努力干事、工作积极、追求上进的同志要及时表扬肯定，多给机会成长。

2、抓

好政治和业务学习，进一步提高政治素质业务水平。全站同志要充分认识纪律作风整顿活动的重要性、紧迫性、必要性,要严格执行单位制定的学习计划,将学习变成自觉行动、积极学、主动学。用知识来武装自己真正做到保持先进性。知识在不断更新，需要不断学习，老同志要做榜样，既要帮带年

轻同志，又要走好自己今后的工作历程，做到让人敬佩、使人信服。年轻的同志更要加强学习，提高思想认识水平，为自己规划好事业的奋斗目标，要把工作岗位当做重新学习和提高的平台，展露才华的舞台。

3、加强纪律建设，提高工作效能。进一步加强对各项制度的落实，加大单位检查力度，对查处的问题要做到及时解决，解放思想，大胆工作，更好的完善各项机制。具体做法如下：一是实行上下班签到制度。制定表格，实行上下班签名。二是工作挂牌制度。设立工作牌，标明“在岗”、“外出”。三是卫生工作轮流制度。制定卫生轮流表，落实到责任人。四是请休假工作制度。三天之内的请假，临时有事外出，必须请假、销假。组室成员请假要告知组长，经站长批准，综合组留查。五是目标任务考核制度。对年度目标和月度工作任务进行考核，计入个人综合考核，作为评选年度先进的依据。

泾阳县灌溉管理工工作站

2011年2月10日

根据《20xx年xx区教育局开展整治庸懒散浮拖、改进工作作风实施方案》的精神，本人能认真按照上级的统一部署，深入开展整治庸懒散浮拖、改进工作作风专项教育活动，对照自身的思想、纪律、工作、作风等方面剖析如下：

　　个人工作作风情况：

　　自开展干部作风整顿活动以来，我能够按照单位作风整顿活动的安排，积极参与这次活动。在认真学习的同时，围绕作风整顿的具体内容，对照自己平时的实际工作及思想动态，认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题，并对其成因以及危害进行更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。

　　存在的主要问题

　　1、创办特色学校的理念不够清晰，存在因循守旧的思想，工作中缺乏创新意识。

　　2、平时忙于琐碎的事务工作，业余时间疏于学习和提高。

　　3、存在老好人的思想，对学校中个别不良现象没有及时批评纠正。

　　下一步的整改措施：

　　针对自己在工作中存在种种问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，严格要求自己，坚持不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动;行动上要增强奉献意识，不计得失，尽力尽心干好每一项工作，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，待人宽，对己严，勇于奉献，扎实做好每一项工作，提高自己综合素质。具体做到以下几点：

　　1、加强学习，提高自身素质。自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论三个代表重要思想，深刻理解共产主义理论与时俱进的理论品质。并将学习和工作实践相结合，理论指导实践，提高自身的政治和思想文化素质。

　　2、在强化服务意识上下功夫。作为一名事业单位基层干部，我将进一步树立大局意识、服务意识。把握工作思路，深入调研，及时掌握工作中存在的困难和问题，加强与教师间的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。

　　3、增强创新意识，工作争强当先。与时俱进，开拓创新，进一步更新观念，大胆工作，工作中勤于思考，多发现问题，多想办法，多出路子。转变作风，扎实工作，争做实践职业道德的模范，争当先锋党员。保持共产党员的先进性重要的是保持思想上的与时俱进。不断增强责任感、使命感，大力弘扬求真务实的精神和作风，紧贴中心任务和本职工作。

　　4、加强道德素质修养，树立文明形象。带头倡导和实践共产主义文明新风，敬业爱岗，甘于奉献，有强烈的事业心和责任感，作风扎实，勤奋工作，做实践职业道德的模范。

　　5、经常反思，保持良好的工作作风。按照学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果的思想和忠诚党的教育事业，维护党的纪律的原则，力争成为知识型、谋划型，务实型，开拓型，复合型的干部。

　　总之，今后我将在上级教育部门和领导的帮助支持下，在作风整顿活动中，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，努力把工作抓好，抓出成效。

　根据《20xx年xx区教育局开展整治庸懒散浮拖、改进工作作风实施方案》的精神，本人能认真按照上级的统一部署，深入开展整治庸懒散浮拖、改进工作作风专项教育活动，对照自身的思想、纪律、工作、作风等方面剖析如下：

　　个人工作作风情况：

　　自开展干部作风整顿活动以来，我能够按照单位作风整顿活动的安排，积极参与这次活动。在认真学习的同时，围绕作风整顿的具体内容，对照自己平时的实际工作及思想动态，认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题，并对其成因以及危害进行更深层次的剖析，以期达到教育、提高、自我完善目的。

　　存在的主要问题

　　1、创办特色学校的理念不够清晰，存在因循守旧的思想，工作中缺乏创新意识。

　　2、平时忙于琐碎的事务工作，业余时间疏于学习和提高。

　　3、存在老好人的思想，对学校中个别不良现象没有及时批评纠正。

庸懒散浮拖的具体表现

1、“庸”：安于现状、自我满足，自甘平庸、自我懈怠，凡事只求过得去、不求过得硬，不善于学习、不研究政策，缺乏改革创新精神和工作激情；落实上级部署磨磨蹭蹭，重大事项议而不决，遇到问题绕道走，不愿担当、没有作为，山河依旧；工作平庸，四平八稳，在其位不谋其政；做人庸俗，不干实事、很会“来事”，理论脱离实际、满口假大空。

2、“懒”：“心懒”，懒于思考，上边怎么说，就怎么说，以会议落实会议，以文件落实工作；“腿懒”，懒于深入，只抓宏观不抓微观，只讲原则不讲具体，利用工余时间“访民情”和撰写民情日志庸俗化、形式化，不愿走基层、深入一线、面对面帮助基层和群众解决问题，“三同四百”走过场，安排工作遥控指挥，研究问题坐而论道，落实工作督查不力；“身懒”，工作不仔细、不认真、不负责，守摊子、占位子、混日子，懒于干事，该抓的不抓，该急的不急，见困难就缩，见问题就推，见矛盾就躲。

3“散”：精神不振，贪玩好耍，松松垮垮，不在状态，沉迷于酒局、牌局、吃喝玩乐；作风涣散，无组织无纪律，上班迟到早退，值班擅自离岗，溜岗溜会，上班开会玩手机、打游戏，工作期间炒股、聊天、睡觉，干的是公事、想的是私利；大局意识差，不服从组织安排、不认真履行职责，领导班子民主集中制坚持不好，不团结、谋人不谋事，搞小圈子，搞配合与邻为壑、推诿扯皮，本位主义，部门利益；不讲规矩、不守制度，会上不说、会后乱说，重大事项不请示报告，自由散漫、我行我素。

4、“浮”：政绩观不正确，片面追求GDP，搞“形象工程”“政绩工程”，热衷“造经验”、杜撰“新经验”，换一任领导、变一套思路，盲目决策，好大喜功，发展不平衡、不协调、不可持续，影响生态环境、忽视群众利益；执行上级要求打折扣、搞变通，搞“上有政策、下有对策”，法规意识缺失，阳奉阴违，虚报浮夸；心浮气躁，跑官要官，到处拉关系找门路搭天线，不说实情、不讲真话，报喜不报忧，工作底数不清，基层情况不明，唱功好，做功差，热衷检查评比、“创建达标”。

5、“拖”：一些规划项目迟迟不能开工，一些在建项目迟迟不能完工，一些矛盾问题迟迟不能解决，一些信访突出问题长期得不到化解，招商引资始终没有大的突破，主要领导亲自批示督办的事情得不到很好落实等严重影响盐亭发展环境的问题；群众感情淡薄，服务意识不强，效率低下，工作“耍滑头”、办事“踢皮球”，该办不办、急事慢办，能缓则缓、能拖则拖等严重败坏干部队伍风气的问题。

庸懒散浮拖的整改措施为了贯彻落实区交运局、公路管理所十一月二十八日分别召开治理”庸懒散浮拖”问题专项整治活动的动员部署和要求，按照治理的重点，结合自身岗位职责，认真进行了自我剖析，找出自身存在的问题，分析问题存在的原因，并明确整改目标，确定了努力方向。现就本人情况汇报如下：一、”庸懒散浮拖”方面存在的问题1、在业务学习方面，作为一名路政管理人员，需要全面的知识。我虽然掌握了基本业务，但是没有主动深入再学习业务知识，将其与所学知识进行有机结合。2、在精神状态方面，缺乏激情，易生懒散情绪;有时遇到繁多、工作出现问题，会比较浮躁;不能积极履行职责，工作略有拖拉。3、在工作作风方面，工作缺乏主动性、创造性，有时存在对领导要求的事情较为被动;同时工作也存在一定程度上的依赖性。二、具体表现1、自认为掌握基本的业务就已足够，没有必要再学习业务知识，因而在实际工作中遇到新问题、困难时却不能及时想办法去解决;业务上缺乏较强的专业性的指导、学习、研究，缺乏钻研精神。2、工作上存在一些懒散、浮躁情绪;仅满足现有的知识结构和水平，在现有水平上停滞不前，工作效率不够高。3、自身责任心不够强，工作上有时比较被动，为完成任务而完成任务，缺乏主动意识;不研究新问题新政策;工作标准要求不够高，质量不够高。三、具体整改措施针对自身存在的问题，认真了制定整改措施，明确整改目标，确定了今后的努力方向：2、明确工作目标，树立拼搏进取的精神，严格要求自己，努力克服松懈心理和懒散、浮躁情绪，树立清晰的工作奋斗目标，制定详细合理的个人工作计划，始终保持旺盛的精力，拼搏进取的干劲，不断和完善已有的经验，不断提高完善知识结

　　构，提升自身综合素养，做到有上进心，扎实肯干，吃苦耐劳，努力做好自己的本职工作。

　　3、强化责任意识，树立主动创新的精神增强纪律观念，提高个人责任意识，勤思考、多研究，本着认真负责、主动意识强的工作态度，不被动，积极主动完成任务。善于发现研究执法中新问题、新情况、新政策，高标准要求自己，提高工作效能，促使执法工作得到明显提升。

　　四、整改时限

　　从现在开始，即时长期。

员工工作懈怠背后的职业诉求

一、案例介绍

劳动关系协调员收到公司某部的报告，称该部门有一名技术员甲，一直工作懈怠，希望人力资源部予以配合处理。部门的报告中称该员工工作懒散，对安排的工作挑三拣四，也不愿意配合加班，给部门内其他员工造成很大的不良影响，希望将其解雇。

二、劳动关系协调员案例处理过程

1、劳动关系协调员对情况做了初步的分析，认为仅仅依据目前部门提供的情况，该员工是达不到马上解雇的情形的。

2、为了进一步了解详细情况，劳动关系协调员找了该员工谈话，第一次谈话时员工的态度很抵触，不认为自己工作懈怠而是不喜欢加班，安排他加班他都拒绝了，此外就不愿意回答任何问题了。后续两次谈话，员工有所放开，言语里有流露出对自己直接主管很强烈的不满，但还是不愿意多谈，展现给公司的一种很消极的态度，一直在说在这里做没意思了，公司要么把他裁了，要么他还是这种表现。

3、劳动关系协调员调阅了该员工的档案发现，该员工是内部人员推荐来的，当时面试时对他的评价很高，他入职一年多，前两个半年度的绩效评估也都是很不错的，和现在部门给的评价相差很大。该员工在进公司前也是在同行业一家知名企业里就职，还拿到过该企业年度优秀员工的奖励。劳动关系协调员觉得前后的落差如此大，一定是有原因的，而且与其交谈时，该员工并不是表现得如同其主管所说的那样不明事理。

4、劳动关系协调员又找到该名员工，与其深入的沟通交流。并将自己的疑惑与该员工直面地反馈出来，一个以前如此优秀的员工，现在的状态竟是如此，一定发生了什么事？员工听了，半天没有说话，哽咽了。道出了原委：原来他现在的直接主管就是当时把他推荐进公司的介绍人，他过来后呢也是很积极配合主管做事的，主管对他也挺满意的。入职3个月后正好是年度调薪，他没加到薪，当时主管给他的理由是，他刚过试用期，这次就不调了，等下一次给他多调一些。结果到了第二次调薪的时候，他还是没调到，主

管给他的解释是绩效等级不够，而他打听到和他同样的绩效考核等级的同事是有加到薪水的，他再次向主管询问，主管就一直没有回复他，但是他发现从此以后主管在工作安排上就开始针对他了，对他的评价也越来越差。劳动关系调解员问他有没有尝试和更上一级的领导沟通过，员工说之后他也曾和更上一级的经理反映过两次，同样没有回复，反而主管对他的态度更加不好，他觉得目前他的主管是经理那里的红人，他再反映也是不会有结果的，是不会有出头的日子了，但觉得就这样辞职走太窝囊了，干脆就这样混下去混到合同结束或公司裁了他拿笔遣散费。最后他也和调解员强调这个实在不是他的本意，他有技术，他愿意好好工作，只是在目前这个环境下，他和他主管的矛盾已经积累很久，主管一而再，再而三的失信，他已经对主管失去根本的信任了。员工希望可以申请调解，如果可以调解的话，要求公司能够为他更换部门。

5、了解了真实情况后，劳动协调员与该部门的部门经理进行了沟通，把该员工的情况和他反映的一些信息和他做了分享。部门经理表示，因为整个部门有近300名员工，他没法每个人都照顾到，很多信息还是通过下属的区域经理和主管间接反馈的，关于这个员工的这些信息的确是没有人反馈给他，这个员工也没来找过他，鉴于现在的情况，部门经理同意和该员工进行一次直接面谈。

6、在面谈中，在双方交换了各自的观点后，劳动关系协调员陈述了自己的意见：

（1） 建议双方不要再纠结关于员工提出的对其主管的指责，因为时间跨度太长，且没有直接证据，大家如果继续纠结这个没有实际意义。

（2）关于员工的请求，希望部门经理可以予以尽量的协调，鉴于该部门当前的人力情况和市场招聘情况，能挽留住一个有比较好工作经验的员工还是值得去试试的。

（3） 如果可以调整部门，也希望员工摒弃积怨，在新的岗位上好好工作。

双方各自考虑了一天后达成谅解，该员工调整到该部门的另一个小组中去。员工也表示会在新岗位重新开始，好好工作。

7、调解后一个月，劳动关系调解员分别找到部门经理和员工回访，部门经理表示，员工在新岗位上表现不错。而员工也表示和新的主管相处很好，自己也会努力配合主管工作的。

此员工工作懈怠事件得到圆满解决。

三、案例对劳动关系协调员后续工作的启示

此次事件劳动关系协调员看到：

1. 该部门的上下层的信息沟通渠道不畅，基层员工的很多信息不能流畅地传达到上层。该部门人数比较多，但是没有设立常态的与基层员工的沟通机制，部门经理仅仅依靠基层管理者的反馈了解信息，势必造成信息的不全面和信息的歪曲。劳动关系协调员向公司建议，各部门经理要设立常态的部门经理与基层员工的恳谈会，一方面了解员工想法，同时也是从另一角度了解部门基层管理的表现。经过一段时间后，发现部门经理与员工的沟通有了很大的改观，员工的工作积极性也不断地得到提升。

2. 劳动关系协调员发现基层管理人员的管理水平参差不齐，有些基层管理者是直接从工程师提拔的，技术水平很好，但沟通技巧和管理能力较差，对矛盾的化解能力较差，导致矛盾堆积。针对这个问题，劳动关系协调员向培训部门建议，增加基层管理人员的管理技巧、沟通技巧的培训，全面提升基层管理人员的管理水平。经过一段时间的培训和实践后，基层管理人员的管理水平都有了一定程度的提升。

【案例评析】

本案是企业的劳动关系协调员进行了大量的工作，通过与员工几次的面谈，积极努力打开员工的心结，发现企业组织层面的基层管理问题，促进部门经理与员工有效沟通，最终为企业有效留人的案例。劳动关系协调员起到了很大的作用。

同时，劳动关系协调员通过此案例，积极提出改进建议：一方面建议企业建立部门经理与员工的沟通渠道，使员工顺畅反映工作上所遇到的问题，使部门经理能够第一时间了解基层管理人员的工作问题，及时纠正解决；另一方面，鉴于企业基层管理者缺少管理经

验，管理方式简单粗暴，造成团队上下级关系紧张，下属员工心理压力和不满情绪与日俱增，建议加强基层管理人员的管理技巧、沟通技巧的培训，并取得了成效。

此案通过劳动关系协调员的工作，对企业而言，有效留人，降低企业运营成本，提高生产经营效率，提升部门和组织整体的绩效水平；对员工而言，关注员工，积极解决员工所面临的问题，调整职业心理状况，提高个体心理健康水平，从而也大大提升了员工工作效率。

庸懒散浮拖的具体表现：

“庸懒散浮拖”现象，大致有以下几种表现形式：

（1）思想认识片面。长期以来，在一些机关中存在着散漫懈怠的麻木作风，一些干部对工作敷衍了事，大事干不了，小事不想干，缺乏创新锐气。一些机关干部认为“干多干少一个样”、“多做多出错、少做不出错”，工作上推诿扯皮、拖沓懈怠。抓作风必须要动真碰硬，一抓到底，不怕得罪人。部分机关干部对此认识不到位，认为同在一个部门工作，抬头不见低头见，害怕红脸出汗；也有人认为整治“庸懒散浮拖”是纪委或效能办的事，与自己和本部门无关，抓作风建设不上心、不真抓，在一定程度上助长了“庸懒散浮拖”现象。

（2）大局意识淡薄。近年来，在市委市政府的坚强领导和市级机关各部门的支持配合下，我市转型升级融合发展各大改革和各项工作取得明显成效。在推进改革过程中，也有少数部门思想认识不到位、行动比较迟缓，在推进“三集中三到位”等重点工作过程中，少数部门缺乏大局观，缺乏自我加压、争先进位意识，跟不上市委市政府的要求和工作节奏，一定程度上影响了面上的工作。

（3）能力水平欠缺。一些机关干部由于自身素质不高，学习不主动，知识水平更新不快，专业技术不硬，管理手段缺乏创新，造成办事效率较低，不能按时保质保量完成任务。有些机关干部凭老经验、老习惯办事，对于新兴事物或新兴网络媒体等比较陌生，跟不上形势、落后于群众。有的机关干部对于群众越来越高的期盼和要求，或置若罔闻，或简单粗暴，态度生冷硬横，容易激发群众不满情绪。有的机关干部缺少工作经验，对一些突发性事件没有应对之策，显得手忙脚乱、处处被动。

（4）责任追究不力。虽然大多数机关部门制订了各项规章制度，出台了管理办法，但往往存在制度执行不到位、责任追究不严等问题，导致一些干部责任意识淡薄，干事创业消极懈怠。有的工作上级主管部门已经作了通报批评，媒体进行了充分曝光，并且造成比较大的负面影响，但有关部门习惯息事宁人，不愿依法进行处罚或实施问责。有时候，部门已经启动责任追究，但顶不住打招呼和说情，处理上也是尽可能从轻，没有很好体现行政主管部门的监督责任。

（5）部门利益至上。有的部门囿于自身利益，考虑比较多的是如何强化本部门的管理权限，将审批权、发证权、收费权、处罚权等牢牢把握在手中，有些已经取消审批权的部门不惜搞变相审批，并尽力把部门权力扩大化，有的甚至人为设定门槛，随意提高上限和处罚标准；有的尽力淡化部门应尽的责任，减少部门应尽的义务，为工作出现问题相互推诿、逃避追究做好铺垫。

（6）岗位职责模糊。一些机关部门领导由于工作比较忙，一些会议不能亲自参加往往找人代会，但会后不及时跟踪了解会议精神，不能及时安排人员抓好会议精神的贯彻落实，导致有些工作有布置无落实，责任主体不明确，存在着“人人都抓工作，人人都不负责”的现象。有些部门领导岗位变动后，由于没有及时安排分工，分管领导或副职领导一段时间内没有相应的责任可以承担。由于责任不落实，一些工作责任范围不具体，笼统划分，没有细化到岗、到人，有关工作往往很难按要求推进到位。

庸懒散浮拖剖析材料

自从学校开展治理“庸懒散浮拖活动”以来，本人能认真学习有关文件，深刻领会“治庸、治懒、治散、治贪”的相关精神，并结合自身的工作实际，深入细致地查找了思想上、工作上存在的问题，剖析了存在问题的原因，提出了切实可行的整改措施，现剖析如下：

一、存在的主要问题

1、学习方面：一是学习上不够主动、不够自觉，对于深入的学习，系统的学习做得很不够；二是对于政治理论学习，没有认真对待和深化的思考，只是浮在表面；三是平时学习的内容和学习效果没有贯彻落实到位，会上听，回去扔；四是学习不够认真，思考问题也不深，不能够创造性的开展工作，工作思路不够开阔。

2、业务知识不够，理论基础不够夯实。一是不注重更新知识，日常工作必须掌握相关的林业法律、法规、政策和文件精神，不能够游刃有余，得心应手；二是缺乏进一步深化学习的思想意识，新掌握的知识和业务素质，远远不能适应工作的需要，认为现在自己新学的知识可以勉强应付目前的工作就行了，对业务知识掌握的广度和深度还不够；三是缺乏持之以恒的学习态度，知识不足，光靠经验工作，创造能力不强。

3、对待工作有时不够积极主动，进取精神不强。一是服务意识不够强，有些工作该做细的，没有做到位，缺乏事业心和责任感；二是工作方法有时不够恰当，不讲究策略，对于工作方法把握政策重要性认识不够；三是对工作的要求标准不够高，满足于现状，缺乏创新意识，新遇到的问题，不够主动的去面对，分析理顺思路，想办法去解决问题；四是对待困难有畏难情绪，满足于领导叫干啥就干啥，缺乏积极主动性，灵活机动性，过于死板，甚至产生消极的态度。

二、存在问题的原因：

1、没有严格要求自已，总觉得自已可能会做不好，所以在向上的进取心不足。

2、自身学习不够。

3、自我要求不够严格。无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有“完成任务”的观念，对精益求精还做得不够好。

三、问题的整改措施：

1、深化自己的专业知识，提高教育理论，探索新知识，改进自己的教学方法，提高专业知识的运用能力。刻苦钻研，相互学习，相互帮助，虚心求教，努力提高教学水平。

2、坚持学习教育教学知识，多听课，多动笔，不断给自己充电，真正做到因材施教。刻苦学习，提高工作水平。要自觉把理论学习作为自己的第一需要，学以致用，不断提高工作水平，提高工作效率，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增强自己的才干，展示自已的工作能力。

3、主动，积极地做好本分工作，发扬奉献精神。认真对待任何事情，不抱应付的态度，不把工作当作一种负担，脚踏实地，多花心思的去做事情。做事的时候，从多个角度考虑问题，有创意，对待问题从深层次分析，思考深刻，时刻改进工作方法，提高工作效率，定期写好反思。做事遵守精细化原则，要做就要尽最大努力做到最好，用“精细化”来严格要求自己。

2014年11月28日，惠民帮扶中心主任郭骋同志组织全体干部职工开展集中整治“庸懒散浮拖”专项工作动员大会，全体干部职工认真学习了此次会议的精神和总体要求，通过对理解认识、意识形态、思想情绪存在问题的深入梳理剖析，进一步明确了“庸懒散浮拖”对实际工作带来的危害。活动期间，我深刻认识到开展“庸懒散浮拖”专项整治活动是转变机关作风建设的重大举措，现就学习谈一点认识和心得体会。

一、存在的缺点与不足

（一）理论知识学习不够深入。平时由于工作较多，对专业理论知识的学习不够全面，浅尝辄止，缺乏刻苦钻研精神，没有深入挖掘理论内涵，把握精神实质，思想上缺乏紧迫感，其次不能将理论与实际有机结合起来，工作中存在理论脱离实际的现象。

（二）工作不求有功、但求无过，主观能动性差，消极依赖思想严重，遇事“难”字当头，遇难“退”字当先。

（三）存在自满情绪，总以为自己的工作还可以、没问题，比上不足，比下有余，工作没有紧迫感，四平八稳，碌碌无为，不思进取，看不到存在的问题，找不到工作的结合点，突不破重点，攻不下难点。

二、要整治“庸懒散浮拖”问题，需抓好以下工作措施。经过分析，找到了问题，查明了原因，在今后的工作中，要从以下几方面做起，切实改变作风，加强自身建设：

（一）进一步提高对政治理论学习重要性的认识，增强学习的自觉性。今后要不断提高自身政治理论水平的同时，注重将理论与工作实践相结合，做到学以致用，学用相长。克服和纠正轻视理论学习倾向，纠正理论学习不够深入的问题，更加自觉处理好工作和学习关系，深入系统的学习理论知识，进一步掌握精神实质，指导好工作实践。用作树新风、强作风的标准对照检查自己，约束自己。

（二）树立开拓创新思想，养成勤于思考的习惯，增强工作主动性。工作中要积极研究新情况，解决新问题，闯出新路子，创造性地开展工作。

（三）严格要求自己，树立宗旨意识。从每一件小事做起，从每一个细节做起，以高标准，严要求和踏实的工作作风要求自己，以高度的责任感切实做好本职工作，增强大局意识、责任意识、服务意识。结合自身工作职责，千方百计狠抓目标任务落实，做到以工作为本，工作不干完不丢手，工作不做好不离岗，切实转变工作作风。

总之，在今后的工作中，我将以这次开展的“庸懒散浮拖”整治活动为契机，着力提高自身的思想、政治、理论和专业素养，增强责任感、使命感和紧迫感，把工作落到实处。开拓进取，全面推进，使工作取得更好的成绩。

20xx年1月5日

　一、在庸方面的问题

　　1、学习不够深入： 党务和人事的能力不强，还不能适应新的形势和任务的需要。

　　2、进取心不强: 对工作没有目标，满足于完成领导安排的工作任务，对全局人事工作缺乏远见，对人才规划考虑不周到;

　　3、创新意识不足: 视野不宽，对如何做好新形势下党务工作思考不够，办法不多。对人事制度改革办法不多，满足于按照政策办事。

　　二、在懒方面的问题：

　　1、执行力有待提高：有慢作为的现象，对领导安排的工作完成不及时.

　　2、对人财物等方面存在的浪费现象，碍于情面，没有狠下心来管.

　　三、在散方面的问题：

　　1、管理不严格，执行制度不严：管理上有得过且过的思想，有时不愿意得罪人，对于别人做得不对的地方也不愿意多说。抹不开情面。

　　2.对干部管理要求不够严，强调制度多，强调执行少，没有真正拉下脸来批评处理。

　　四、在浮方面的问题：

　　1、深入教师课堂，特别是村小的教师课堂少，解决实际问题不够；

　　2、在工作多，特别忙的时候，制定方案有时有照抄照搬地现象，没有做到很好的和我校实际工作相结合，解决工作存在的实际问题。

　　五、在拖方面的问题：

　　1、工作中有拖和等的问题：对待工作热情不够，消极思想出现时未及时调整，这导致工作不能很好完成。

　　2、对工作的及时监督不够，各部门合作合力办事效率不够，协调性需加强。

　　王xx

　所谓的“庸懒散”现象，就是指工作不实，干劲不足，执行不力，管理不严，效率不高等工作态度，这一现象的出现，致使办事拖沓，工作标准不高，创新能力不强，工作纪律松弛，落实上级要求不到位、不彻底，及其它影响工作绩效，违反工作纪律的行为。

　　如果存在着“庸懒散”的工作现象，必将严重制约和影响着事业前进的步伐，必须加以治理和改进。

　　要改善工作中的“庸懒散”现象。主要要做到以下几点：

　　一、在工作中，要敢于承担上级交给的各项工作任务，认真做好本职工作。在工作中，要准时上下班，工作精力要充沛，态度要端正。

　　二、工作中要锐意进取，积极参加各级各类项目的培训、学习。不断完善和提高自身的知识和业务水平，才能胜任新时期的各项要求。善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解，在平凡的工作岗位上，做出不平凡的业绩。

　　三、要以大局意识为重，对上级的决策和部署坚决贯彻落实，对领导交办的工作必须做到及时、准确、有效，按时、按质、按量，不折不扣去完成。

　　四、要治庸治懒治散树立形象。治庸治懒，是改进工作作风、优化服务的基础所在，也是促进工作落实、推动效能提升的重要前提。不管在哪个岗位，不能仅仅是“过得去”，而必须是“过得硬”，随时随地能成为大家的榜样，切实把良好的作风体现到日常的工作和生活中。勇于治“庸”“懒”“散”，勇于治“漂”治“浮”，切实做到讲实话、知实情、出实招、办实事、求实效，把时间和精力都放到工作的落实上去。总之，只有不断改进自己的工作作风，不断提升自己的自身修养，不断增强事业心和责任感，不断提高自己的综合素质，才能胜任新时期的各项工作。

为贯彻落实中央部署要求，根据省委安排，省委组织部就当前干部队伍特别是领导干部中存在的不担当不作为问题进行了专题调研，梳理出了3类18条不担当不作为问题的具体表现。具体内容是：

不担当不作为问题的具体表现

一、精神懈怠、不思进取，不想担当作为

1、有等靠思想。对中央、省委重大决策部署缺乏深入研究思考，思想懒惰，态度消极，行动迟缓；贯彻上级部署要求照搬照抄，不结合实际，不深入了解情况，不研究具体落实措施，上下一般粗，大而化之、没有实效；对上级安排的任务敷衍了事、得过且过；对承担的工作能拖则拖，不推不动、拨一拨转一转。有的对一些已经明确要求推进的重点工作，等文件、会议纪要；有了文件、会议纪要，还要等上级调度，等兄弟市县单位先行、出经验。

2、有守摊思想。工作标准不高，满足于一般化，只求过得去、不求过得硬，工作平推平拥。有的小富即安、小成即满，取得一点成绩就津津乐道，看不到与先进地区、先进单位的差距，看不到工作中存在的问题，自我感觉良好，裹足不前。有的守着自己的“一亩三分地”，在岗位上无所作为，混天数熬日头，面

对先进无动于衷，任凭外边发展突飞猛进也能保持“淡定”，工作多年面貌依旧。

3、有享受思想。有的心思不在工作上，想的是如何享受生活、吃好玩好，饱食终日、无所用心，出工不出力，人在心已散。特别是一些接近退休年龄的干部，自我感觉付出了这么多年的心血汗水，该“喘口气、歇歇脚”了，追求安逸舒适，做事打不起精气神，进取精神消退。有的工作拈轻怕重，不愿吃苦受累，有的不愿分管安全生产、计划生育、信访稳定等方面的工作；有的对长期积累和历史遗留的问题，不愿“理旧账”，靠时间消化矛盾；还有的部门“一把手”，主动请调到二线岗位，不想冲在一线，只求清闲一点。

4、有旁观思想。有的习惯当“二传手”、“甩手掌柜”，不愿亲力亲为，层层批办转办，谁也没有靠上抓落实，最后工作落了空。有的喜欢指手画脚、评头论足，只当评论员，不当战斗员，自己啥事也不干。基层反映，有的干部“只在岸上空喊号子，不到水中用力划船”。

5、有功利思想。没有利益好处的事，不愿干、往外推。特别是面对严格的纪律约束，一些潜规则被打破，一些利益链条被斩断，有些部门和干部觉得无利可图，办事慢腾腾，消极怠工。有的对上级部署要求，根据部门和个人利益进行“取舍裁剪”，合意的就执行，不合意的就推托或变通。有的成天自我设计、斤斤计较，过于看重个人待遇，觉得现在晋升空间小了、福利少了，

就感到没干头、没盼头，工作热情减退甚至撂挑子。

6、有本位思想。有的推进改革不积极，不愿下放权力。对简政放权，明放暗不放，形放实不放，依然用行政的“手”干预市场的“手”，面对权力清单、负面清单、责任清单，如同套上了紧箍咒，浑身不自在。有的部门表面上审批“瘦身”，实际上中介“增肥”，把下放权力搞成“移花接木”。有的对需多个单位协作完成的工作，不愿主动参与、不愿牵头。有的大局观念、合作意识不强，对职责边界上的事推诿扯皮、互踢皮球，对全局性、整体性任务不愿出面、不愿多做，能推则推，能躲就躲。

二、心存顾虑，畏首畏尾，不敢担当作为

1、怕决策失误，不敢大胆拍板。有的该决策的不决策，该拍板的不拍板，过度谨慎，工作节奏慢了下来。有的对一些过去正常办理的事项，怕出问题、不敢办，凡事层层请示汇报，让领导签字，一直要到主要负责同志那里才能定。一些领导干部对本来自己能够单独拍板的事，非要召开会议研究研究，看似作风民主、决策民主，实际目的是有责任大家共同承担。

2、怕有风险，不敢创新突破。有的面对改革发展任务，不敢啃“硬骨头”，缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的勇气，没有先例的事不敢干，不敢越“雷池”半步，缺少大刀阔斧、奋力开拓的精神头。有的面对困难和矛盾，瞻前顾后，患得患失，凡事先想退路，只求自身安全，不想事业推进。

3、怕干得多出错多，不敢主动干事。有的害怕“挑水多、

罐子摔得多”，奉行“多一事不如少一事”、“为了不出事、宁可不干事”。有的面对现实问题，存在担心干多了出现新矛盾的心理，故意视而不见，听之任之。有的对项目建设中涉及的土地征用、房屋拆迁等问题，担心出乱子，不敢下决心推，导致一些已经具备条件的项目迟迟没有进展或进展缓慢。

4、怕惹麻烦，不敢直面群众。有的对群众反映强烈的问题或信访，心存顾忌，担心一旦接手脱不了身，不表明态度、不正面回应、不积极解决。一些同志谈到，有些信访问题本来并不复杂，就是由于回避矛盾、躲避群众，错失了解决问题的最佳时机。工作懈怠的表现

5、怕得罪人，不敢坚持原则。有的奉行“干不成事不要紧、至少别得罪人”的思想，爱惜羽毛，明哲保身。有的担心如果凡事真抓真管，动了别人的“奶酪”，损害个别人的利益，将来会丢选票，选择了“低调行事”。有的明知干部有问题也不敢开展批评，想的是如何捂着盖着，大事化小、小事化了。

6、怕炒作曝光，不敢“出头露面”。有的干部被媒体不断爆料的现象吓怕了，不习惯在媒体关注和公众监督下开展工作，不善于应对媒体、处置焦点问题。一些干部担心被媒体炒作成热点，担心被人盯上、被翻旧账，引出其他问题。还有的干部与企业老板打交道时心存顾虑，怕被说成傍大款，招来闲话说不清，对个 人影响不好，不再去主动服务了。

7、怕担责任，工作推诿扯皮。有些窗口单位和服务行业的干部，以没有明文规定为借口，该办的事不办或慢办，该落实的

打折扣。有的部门在办理项目审批时，害怕承担第一个盖章的责任，几个部门的审批事项互为前置，凡事都要领导出面协调。

三、能力不足，办法不多，不会担当作为

1、对中央精神和上级重大决策部署学习不主动、不深入，看不到新常态带来的新机遇新挑战，不能正确判断分析经济发展中出现的阶段性现象，对深化改革、转方式调结构等方面的新政策新要求，特别是对当前应对经济下行的政策研究不够、理解不深，导致工作深不下去、打不开局面。有的认为不唯 GDP就是不要 GDP，强调发展质量就不能要求发展速度，产生了“应当慢慢来、不用着急”的片面认识。

2、思想观念转变不及时，存在惯性思维和路径依赖。习惯于凭经验、凭老办法看问题、办事情，面对新常态、新要求，感觉这也不舒服、那也不得劲，面对困难束手无策。有的同志谈到，以往各地为了加快发展，在招商引资项目建设中，实行税收、非税收入和财政收入支出优惠及考核中进行物质奖励等政策，增强吸引力、调动积极性，现在都不允许了，许多干部就茫然不知所措了，不知道怎么干了。

3、对新情况新问题研究不够，知识储备不足。有的简单把工作推进慢、任务不落实，归咎于政策调整、体制机制等外部因素，不能从自身找原因；有的学习凭个人兴趣，对工作相关的新知识、新业务学习上没有积极性。比如，有的对新产业新业态不熟悉、不了解，跟进学习不及时，有的对金融、信息产业、现代

　庸懒散浮拖问题个人清单

　　1、工作中检查落实和精细化管理不到位：工作满足于完成领导交办的任务，满足于表面，按经验办事，走老路，缺少工作的改革创新意识。

　　2、工作中奉献精神还不够，未能更好的为大家作出表率。缺乏创新精神，有等、靠的思想。

　　3、安于现状，开拓进取少，有时有畏难情绪，遇到困难、尤其棘手的问题，不能很好的迎难而上，开拓创新。

　　4、联系师生不够密切，服务师生不够主动深入.

　　5、充分调动全体教师的工作积极性不够；

　　6、纪律观念淡薄：对上级决策阳奉阴违，合意的就执行，不合意的就置之不理，教师只关心教书，不重视育人。

　　7、办事效率低：重部署、轻落实，以会议落实会议、以文件落实文件，工作不求实效。实效观念差，执行能力弱，缺乏只争朝夕、一天也不耽误的危机感和紧迫感，办事拖沓，工作落实不到位。

工作倦怠跟自己的工作环境有些莫大的关系，长期以来承担着巨大的压力，又因为自己没有及时解决工作中所带来的压力，堆积久了之后，一经触发就会导致这种症状的爆发，你了解工作倦怠吗？

工作倦怠是什么？

工作倦怠我们一般会认为是因为疲倦而导致的一种症状，多休息就能够解决，这种理解是有差异的，工作倦怠其实指是因为工作的压力而导致自己身体疲惫，消耗过度，激发人对工作的一种消极情绪，心理上出现了排斥的心态，这是一种工作病，在心态上出现了问题。

所以，也就是我们在工作不顺利的情况下，面对工作带来的巨大压力，心理承担激发最脆弱的一面，出现了对工作的一种抵抗反应，工作倦怠是长期积累导致的，改变自己的看法、改变自己的行为，对工作的兴趣逐渐消失。

工作倦怠有什么样的症状？

世卫组织首次把“工作倦怠”纳入国际疾病分类中，症状包括了感到疲倦、心理上对工作保持距离或对自己的工作感到消极和愤怒，和工作能力下降，常常有以下的三个表现。

第一，开始对工作失去原有的热情，情绪容易烦闷暴躁，对自己的职业生涯绝望，对工作失去了原有的灵感，在工作中的投入慢慢机器化，不在带有丰富感情色彩的行动，对工作不在上心，对周边的环境视而不见。

第二，工作的投入态度非常的消极，工作中被安排的事情越多，越容易触发自己的情绪暴动，无缘无故找旁人麻烦，对他人态度越来越不耐烦。

第三，不再重视公司的规章制度，对上司和同事都有一种厌恶感，觉得自己的工作没有意义，想要放弃这份工作，做事比较冲动，头脑发热。

对于工作倦怠，我们应如何远离它？

长期让自己处于一个压抑的工作环境中，免不了会有这种症状发生，我们想要远离它。

首先，我们要明确自己的工作目标，给你自己制定一个工作的方向，因为我们一旦有了方向，就有动力去闯荡，因为喜欢而投入全身心的热血，觉得投入到自己的工作中，就实现了自己的价值，带着自己的热爱和激情投入到工作中，只会让自己无比快乐；

其次，我们要适当给自己解压，工作没有压力就没有动力，过大的压力会击垮自己，所以，如果有压力，应该在自由时间做一些娱乐活动释放自己，发现生活和工作相结合是多么快乐的事情；

最后，我们要始终坚持自己的初心，俗话说得好，不忘初心，方得始终，我们只有坚守自己最初的本心，自己原有的那一份热爱依旧会在，对工作也是如此，凭借自己的本心，才能越来越好。

工作倦怠不仅仅影响我们对工作的态度，对我们的生活也是带来巨大的影响，与人相处也会带来巨大的阻碍，及时做好准备，远离工作倦怠，快快乐乐的生活和工作。

一、庸懒惰慢浮的表现

“庸”：表现为能力不足、业务不熟、工作平庸、不讲原则、不愿作为等。

“懒”：表现为精神不振、不思进取、消极懈怠、得过且过、敷衍塞责等。

“散”：表现为思想散漫、纪律松弛、擅离职守、各自为政、作风粗鲁等。

“慢”：表现为效力低下、办事拖拉、推委扯皮、责任不落实、服务不到位等。

“浮”：表现为作风漂浮、脱离群众、工作不实、情势主义、虚报浮夸等。

从表现情势上看，主要有以下几种：

一是不善学习、能力平平，作风漂浮、标准不高，畏惧困难、敷衍塞责。

二是在其位不谋其政，在岗不出勤或少出勤，出勤不出力或少出力，出力不尽力或少尽力。

三是精神不振、效力低下，推委扯皮、无意工作，要末迟到早退干私活，要末聊天炒股玩游戏。

二、庸懒惰慢浮的危害

以上这些现象，看似过不甚大，实则极端错误且危害无穷，从小的方面讲不但有损个人形象，还会影响单位建设，从大的方面讲，不但有损党的威望，造成党群、干群关系紧张和对立，进一步可能会影响到民心向背题目和党的执政基础，假如任其发展，就会败坏社会风气，终究可能对整个社会的发展进步，都会产生一定的迟滞和阻碍作用。

有人曾把庸懒惰慢显现象称为除***以外影响党的建设的第二大流行病毒，可见其危害之甚，若不抓紧根治，必将有更多人感染，将会大大下降整个党组织肌体的免疫力。“平庸也是一种恶”、“为政不勤也是腐”，庸懒惰现象假如不加以遏制，留下的将是无人履责，贻误的将是发展良机，丧失的将是群众信任，瓦解的将是执政根基。

一、精神懈怠、不思进取，不想担当作为

1、有等靠思想。对中央、省委重大决策部署缺乏深入研究思考，思想懒惰，态度消极，行动迟缓；贯彻上级部署要求照搬照抄，不结合实际，不深入了解情况，不研究具体落实措施，上下一般粗，大而化之、没有实效；对上级安排的任务敷衍了事、得过且过；对承担的工作能拖则拖，不推不动、拨一拨转一转。有的对一些已经明确要求推进的重点工作，等文件、会议纪要；有了文件、会议纪要，还要等上级调度，等兄弟市县单位先行、出经验。

2、有守摊思想。工作标准不高，满足于一般化，只求过得去、不求过得硬，工作平推平拥。有的小富即安、小成即满，取得一点成绩就津津乐道，看不到与先进地区、先进单位的差距，看不到工作中存在的问题，自我感觉良好，裹足不前。有的守着自己的“一亩三分地”，在岗位上无所作为，混天数熬日头，面对先进无动于衷，任凭外边发展突飞猛进也能保持“淡定”，工作多年面貌依旧。

3、有享受思想。有的心思不在工作上，想的

是如何享受生活、吃好玩好，饱食终日、无所用心，出工不出力，人在心已散。特别是一些接近退休年龄的干部，自我感觉付出了这么多年的心血汗水，该“喘口气、歇歇脚”了，追求安逸舒适，做事打不起精气神，进取精神消退。有的工作拈轻怕重，不愿吃苦受累，有的不愿分管安全生产、计划生育、信访稳定等方面的工作；有的对长期积累和历史遗留的问题，不愿“理旧账”，靠时间消化矛盾；还有的部门“一把手”，主动请调到二线岗位，不想冲在一线，只求清闲一点。

4、有旁观思想。有的习惯当“二传手”、“甩手掌柜”，不愿亲力亲为，层层批办转办，谁也没有靠上抓落实，最后工作落了空。有的喜欢指手画脚、评头论足，只当评论员，不当战斗员，自己啥事也不干。基层反映，有的干部“只在岸上空喊号子，不到水中用力划船”。

5、有功利思想。没有利益好处的事，不愿干、往外推。特别是面对严格的纪律约束，一些潜规则被打破，一些利益链条被斩断，有些部门和干部觉得无利可图，办事慢腾腾，消极怠工。有的对上级部署要求，根据部门和个人利益进行“取舍裁剪”，合意的就执行，不合意的就推托或变通。有的成天自我设计、斤斤计较，过于看重个人待遇，觉得现在晋升空间小

了、福利少了，就感到没干头、没盼头，工作热情减退甚至撂挑子。

6、有本位思想。有的推进改革不积极，不愿下放权力。对简政放权，明放暗不放，形放实不放，依然用行政的“手”干预市场的“手”，面对权力清单、负面清单、责任清单，如同套上了紧箍咒，浑身不自在。有的部门表面上审批“瘦身”，实际上中介“增肥”，把下放权力搞成“移花接木”。有的对需多个单位协作完成的工作，不愿主动参与、不愿牵头。有的大局观念、合作意识不强，对职责边界上的事推诿扯皮、互踢皮球，对全局性、整体性任务不愿出面、不愿多做，能推则推，能躲就躲。

二、心存顾虑，畏首畏尾，不敢担当作为

1、怕决策失误，不敢大胆拍板。有的该决策的不决策，该拍板的不拍板，过度谨慎，工作节奏慢了下来。有的对一些过去正常办理的事项，怕出问题、不敢办，凡事层层请示汇报，让领导签字，一直要到主要负责同志那里才能定。一些领导干部对本来自己能够单独拍板的事，非要召开会议研究研究，看似作风民主、决策民主，实际目的是有责任大家共同承担。

2、怕有风险，不敢创新突破。有的面对改革发展任务，不敢啃“硬骨头”，缺乏攻坚克难的志气、

敢闯敢试的锐气、大胆负责的勇气，没有先例的事不敢干，不敢越“雷池”半步，缺少大刀阔斧、奋力开拓的精神头。有的面对困难和矛盾，瞻前顾后，患得患失，凡事先想退路，只求自身安全，不想事业推进。

3、怕干得多出错多，不敢主动干事。有的害怕“挑水多、罐子摔得多”，奉行“多一事不如少一事”、“为了不出事、宁可不干事”。有的面对现实问题，存在担心干多了出现新矛盾的心理，故意视而不见，听之任之。有的对项目建设中涉及的土地征用、房屋拆迁等问题，担心出乱子，不敢下决心推，导致一些已经具备条件的项目迟迟没有进展或进展缓慢。

4、怕惹麻烦，不敢直面群众。有的对群众反映强烈的问题或信访，心存顾忌，担心一旦接手脱不了身，不表明态度、不正面回应、不积极解决。一些同志谈到，有些信访问题本来并不复杂，就是由于回避矛盾、躲避群众，错失了解决问题的最佳时机。

5、怕得罪人，不敢坚持原则。有的奉行“干不成事不要紧、至少别得罪人”的思想，爱惜羽毛，明哲保身。有的担心如果凡事真抓真管，动了别人的“奶酪”，损害个别人的利益，将来会丢选票，选择了“低调行事”。有的明知干部有问题也不敢开展批评，想的是如何捂着盖着，大事化小、小事化了。

以上就是小编为大家准备的散漫懈怠工作方面表现及危害总结精选，希望能帮助到大家，更多精彩资讯请关注本站信息推送。

本内容由zhenzhen收集整理，不代表本站观点，如果侵犯您的权利，请联系删除（点这里联系），如若转载，请注明出处：https://wenku.puchedu.cn/38855.html