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在不确定性中寻找确定性,教育创业者的破局之路

2023-03-13 19:54| 来源: 网络整理| 查看: 265

日前,未来之星创业营第九期第二次课程于好未来开课。主办方腾讯、好未来,联合主办方北京大学光华管理学院MBA项目等高校、企业的专家、管理者,为38位来自不同细分领域的教育创业者学员、合伙人学员,从行业、战略、组织、产品等多个维度,结合当下中国教育发展方向,互联网教育变革以及未来教育发展趋势等方面进行了深入探讨和分享。

北京大学光华管理学院组织与战略管理系路江涌教授

分享《玩转战略:复杂环境下的共演思维》

2021年是我国教育改革与发展的机遇期,新一轮科技革命和产业变革深入发展,不稳定性和不确定性明显增加,教育企业在不同发展时期亦会面临不同的发展战略。北京大学光华管理学院组织与战略管理系教授路江涌表示,VUCA(模糊、无常、复杂、动荡)时代,企业发展唯有在不确定性中寻找确定性,在不连续性中创造连续性。因此,创业者需要建立系统性的战略思维,做到“见终局、揽全局、知时局、应变局”。见终局才能有方向,揽全局才能更好的布局,知时局才能准确定位,应变局才能达成策略目的。

好未来集团COO刘亚超分享《好未来的困境与对策》

纵观好未来17年发展史,并非一帆风顺。结合好未来不同发展阶段中面对的困境,好未来集团COO刘亚超与学员们分享了深刻的洞察与反思。刘亚超表示,困境是企业成长中的常态,本质是组织能力落后于企业发展。但一切困境都是改善自我的好机会。教育行业是做品牌,只有主动创新,真正给用户和社会创造价值,才有可能不被抛弃。

东方优播CEO小狼(朱宇)分享《教培行业战略设计》

当下教培行业面临同质化竞争,企业先要做好战略设计,才能解决策略问题。东方优播CEO小狼(朱宇)从定位、获客、留存、生态四个维度,系统分析教培行业赛道。小狼提出,打造优质教培产品,课程内容导向要有针对性,课堂体验导向要有专注度,学员管理导向要落实效果,教学理念导向要有成长目标。但针对不同用户群体和需求,要根据市场定位综合考虑如何发力和侧重。

风变科技CEO刘克亮分享《关于增长常识的思考》

伴随大数据、人工智能和实体经济的深度融合,在线教育公司成为教育行业发展的新锐力量。未来之星创业营5期校友、风变科技CEO刘克亮从渠道策略、传播规律、媒体生态等维度分析在线教育产品如何实现持续创新与增长。刘克亮强调,从短期看,增长是好结果,但不是好目标。如果把关注点放在当下,是增长;如果拉长时间轴,是趋势。在历史基本面上,必然发生的趋势才是真正的增长。

乐博教育创始人、真格教育基金合伙人侯景刚

分享《企业的并购与融资》

关于教育企业如何做好并购与融资的规划管理,未来之星创业营1期校友、乐博教育创始人、真格教育基金合伙人侯景刚强调,创业公司并购成功的前提是明确目标。成功并购能够产生协同效应,合并后整体价值大于合并前两家公司的价值之和,产生1+1>2的效果。

本次课程,除了讲师授课之外,在未来之星创业营8期校友、有道考神CEO赵建昆同学的安排下,同学们走进网易有道,与网易集团高级副总裁、网易有道CEO周枫,网易有道高级副总裁、有道精品课负责人罗媛就在线教育发展趋势等话题进行了深入沟通交流。

网易集团高级副总裁、网易有道CEO周枫

分享《网易有道的教育之路》

网易集团高级副总裁、网易有道CEO周枫表示,在线教育领域要做爆款,爆款就是规模经济。在线领域的竞争,需要规模经济带来效率提升、获客竞争力提升以及创新能力的提升。什么是好的爆款?爆款是一切围绕用户的需求,做到三点:第一,出色的教学效果;第二,深入的互动;第三,高质量的内容。

网易有道高级副总裁、有道精品课负责人罗媛

分享《网易有道战略组织实践》

谈到教育企业发展“快与慢”的思考,网易有道高级副总裁、有道精品课负责人罗媛表示,慢就是匠心打磨产品,找到增长引擎;快就是集中力量单店突破,投入资源规模化。慢在产品研发,快在规模化运营,最终胜在用户口碑。

小叶子音乐教育CEO叶滨分享

《从智能钢琴到智能陪练的战略思考》

课程第三天,未来之星特别设置了同学分享环节。未来之星创业营9期学员、小叶子音乐教育CEO叶滨讲述了核心业务增长面临瓶颈,“破釜沉舟”找到第二曲线的故事。叶滨坦言,价值观不仅是价值观,更是方法论,特别是公司进行关键决策时,能够起到至关重要的作用。

三天的课程和活动信息量很大,而讲师、校友、同学之间的高质量分享与真诚沟通也同样宝贵。一位同学在分享中谈到,未来之星聚集的这群创业者们,灵魂深处拥有相同的价值观,坚守的背后是对教育的热爱。在大家完全打开自我的交流场景中,发现创业路上遇到的迷茫、困难、痛苦,其实很多同学都经历过。这个笑与泪共存的交流场景中,有人得到释然,有人找到答案,有人收获新知,在和他人的共情中更加坚定自己的方向。

未来之星,群星闪耀。期待更多教育行业伙伴加入,一起努力,推动教育行业发展进步。



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