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故事导入: 出示七个小动物,让小朋友来数,引出歌词,带宝宝念歌词。 串讲歌词 老师把七个小动物的故事配上了音乐,我们一起来听听吧! 念唱歌曲: 跟着音乐拍手念一遍,再唱一遍,四拍节奏: 好,请睁开眼睛,我们一起来来唱一遍歌曲。 手起,注意间奏时,手不打拍,轻轻摇动身体。(老师对宝宝提示语:摇头), 尾奏时继续拍完(老师提示语:继续) 听第一段歌,用中指和食指表演节奏,(两指并拢,食指向左分开,中指跟上,反之,食指跟上) 听第二段歌曲,双手做动作。 第一、二段合起来,听歌做动作,间奏小手跳舞,尾巴小手跳舞,最后双手拍三下(在这里)。 站起来指着小动物表演,小手换成小脚。 律动: 宝宝每人一个小动物。 第一段后的间奏宝宝把小动物藏起来,让妈妈找。 第二段间奏妈妈和宝宝拉手表演。脚踏节奏,轮换角色,妈妈藏玩具宝宝找。 游戏: 宝宝蒙眼,告诉妈妈四散, 听歌让宝宝表演, 最后唱 我的朋友找妈妈,间奏时找到妈妈, 在第二段时妈妈和宝宝拉手用脚打节奏表演。 注意事项: 1.音乐聆听的第三个环节,老师可以出示相应的动物图片,便于幼儿认知 2.歌唱问答游戏时,老师要注意唱时节奏要放慢;根据小朋友情况可以互换角色。 |
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