培智学校实训班手工课教案《奇妙的折纸》

授课教师

授课班

级

实训班

授课时间

2015.11.24;2015.11

.26 

课题

奇妙的折纸

使用

教材

自编

课时

安排

5

个课时

学情分析

本班只有一个学生，该生是智障生，并伴有多重残疾（听力残疾一级）

，口头表达能力不好，无

法清晰表达。该生的动手能力一般，还需要不断练习。

目标

1

、引导学生观察身边的事物，发现自己感兴趣的东西

2

、引导学生发挥想象，通过不同的折纸方法，培养学生的创新能力

3

、在折纸的过程中，培养学生动手动脑能力

教学重点

掌握一些简单折纸

教学难点

掌握一些简单折纸

使用教具

实物投影

,

课件

,

各种示范作品，各色彩纸、

剪刀、胶棒

教

学

过

程

教学意图

教师活动

学生活动

课件欣赏，激

发

学

生

的

兴

趣。

课

件

细

节

演

一、激趣导入

教师讲述大灰狼抓小白兔的故事，

展台出示折纸作品演示，激发兴

趣。

你想不想用纸折的方法折出

一只小兔子呢？这节课，我们就来

学习折纸。板书课题：折纸

二、初识折纸符号

1

、

为

了

让

同

学

们

学

会

折

纸

的

方

法，老师给大家请来了三位新朋友

学生仔细听老师介绍，仔细观察