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法国有一个大画家,他的名字叫做米勒,欣赏米勒作品《拾穗者》,欣赏感受画面中温馨朴实的自然美,《拾穗者》是小编整理的一节优秀大班美术教案,欢迎参考!欣赏作品让幼儿体会到劳动人民的艰苦生活,完整教案往下查看,希望对大家有帮助!
活动目标: 1.欣赏米勒作品《拾穗者》,从线条、色彩和构图等着手让幼儿感受画面中温馨朴实的自然美。 2.鼓励幼儿大胆欣赏和评价,发展幼儿对艺术作品的解释和评断能力。 3.通过欣赏作品让幼儿体会到劳动人民的艰苦生活,并将自己在劳动中的情绪体验表现在美术创作中。 活动准备: PPT、人手一套绘画工具,包括纸、笔、颜料等,优美抒情的钢琴背景音乐。 活动过程: 一、欣赏秋收麦田图片,激发活动兴趣。 1.出示秋收季节的麦田图片,提问:这是哪里?是什么季节?你想到了什么? 2.如果此时你在金黄色的麦田上,你会做些什么? 二、欣赏名画《拾穗者》,欣赏感受画面中温馨朴实的自然美。 1.简单介绍米勒:法国有一个大画家,他的名字叫做米勒。我们可以叫他米勒爷爷。他画了一幅很有名的油画,一起来欣赏一下。 2.初步了解作品内容。 (1)这是在哪里?画面中有谁,她们在干什么? (2)你在画面中还看到了什么? 3.从美术角度欣赏作品。 (1)你们觉得这幅画好不好看?哪里好看,为什么? (2)画面中的线条给你什么感觉,是柔和的还是很生硬的? (3)画面整体是什么颜色?三个农妇的头巾以及身上的围裙是什么颜色?这三种颜色在画面中给你什么感觉? (4)画面近处有什么?远处又有什么?他们的大小有什么区别? (5)小结:整幅画看上去很真实,就像照片一样,这就是写实主义画法,你看到的是什么样子,画出来就是什么样子。 4.分析作品的思想感情。 (1)她们为什么要捡地上的麦穗? (2)她们是怎么捡的,用什么姿势?手和身体都是怎么做的?谁愿意来学学她们的动作?你感觉怎么样,是不是很累? (3)劳动人民的生活是很艰苦的,她们勤劳节约,不浪费每一份粮食。看了米勒爷爷的这幅作品,你明白了什么? 5.了解作品名称。 (1)如果让你给这幅画取一个名字,你会取什么? (2)米勒爷爷个这幅画取名叫做《拾穗者》。他的很多只都是描绘农民的劳动和生活。 三、幼儿创作。 1.幼儿自由分组合作作画。 2.幼儿作画,教师巡回指导。 3.作品展示:每组派出一个代表介绍本组的作品,自己画了什么?如何分工合作的,画面想表达什么? 推荐课件下载![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 🏷标签:幼师教案 美术欣赏 拾穗者 |
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