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幼儿园中班美术《马路上的车》PPT课件教案

2023-06-17 07:47| 来源: 网络整理| 查看: 265

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  活动目标:  1、鼓励幼儿大胆作画,培养幼儿绘画兴趣。  2、培养幼儿互相协作的精神。  3、引导幼儿在掌握一些汽车的外形特征的基础上,表现马路上的各种车辆。  活动准备:  范例、各种车辆图片、画纸、画笔等操作材料。  活动过程:  一、出示范例,引导幼儿观察。  1、引导幼儿观察范例:你看到了什么?这些车是怎么样的?  2、教师小结:这是大马路,马路上还少了来来往往的车辆。汽车都由车头、车厢和车轮几个部分组成,只是各部分形状不同而已。  二、出示各种车的图片,引导幼儿逐一说说其名称和外形特征,并讲述马路上看到过什么车,是什么样子的。  三、交代作业要求:  请小朋友在大马路上画上你喜欢的各种车。想一想,你要画什么车?画在什么位置?画多大?车辆在马路上要遵守交通规则,不能相撞,小朋友画的时候也要遵守纪律,不要推挤。  四、幼儿作画,教师巡回指导。  指导能力较差的幼儿画出结构简单的车辆,鼓励能力强的幼儿画不唱见的车辆或自己构想的新车辆。  五、将每组的作品展示,引导幼儿欣赏并评价哪一组幼儿作品画得好,好在什么地方。  六、总结评价,结束活动。  表扬作品内容丰富、春天季节特征显著的作品。 相关教案

幼儿园中班科学教案《马路上的车》反思:每天马路上都穿梭着各种各样的车。《马路上的车》是中班科学领域的活动,活动中幼儿通过多种方式体验速度的快慢,学习运用两两比较的方法区分快慢,初步了解快慢的相对性,培养幼

中班社会《马路上的车》教案和教学反思:设计思路:   中班的幼儿爱学、好问,有着强烈的求知欲望,他们非常渴望了解一些特殊  用途的车辆,结合幼儿这一特点开展了此次活动《马路上的车》。运用基本图形表现常见汽车

中班科学活动公开课《马路上的车》教案及课后反思稿:设计意图: 幼儿天生对富有动感的对象有浓厚的兴趣,这些对象极易进入他们的视线。快与慢,所表达的速度现象正是存在于动态过程之中。 环境中的快与慢无处不在,马路上的车速度有



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