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这是幼儿园大班健康《勤洗手,会洗手》PPT课件教案,大班健康《勤洗手,会洗手》PPT课件教案包含了PPT课件,活动目标是了解简单的防预新冠病毒的知识,培养良好的个人卫生习惯。适用于勤洗手,会洗手相关的教学实践,所属栏目大班健康PPT。 会洗手,勤洗手-教学设计方案课例题目 会洗手,勤洗手学科 健康 学段 幼儿园 年级 大班授课老师 梁晖郭凤鸣 授课时间 教材 课程标准 符合幼儿的发展水平,具有自学性教学内容分析 结合幼儿的年龄特点,幼儿在日常中如何预防病毒、勤洗手、会洗手、玩一玩。幼儿在微课的演示中学习知识,懂得道理,学会正确的洗手方法,认识到讲卫生,爱清洁是预防疾病的重要途径。教学目标 1.了解简单的防预新冠病毒的知识 2. 培养良好的个人卫生习惯; 3.提高幼儿的自我保护意识和能力;学习目标 知道必要的卫生知识,养成良好的生活、卫生习惯,学习保护自己。学情分析 突发的新冠肺炎疫情社会背景下,对幼儿开展相关有效的教育具有重要意义。重点、难点 教学重点:正确洗手,勤洗手是预防疾病的重要途径教学难点:认识细菌的来源教与学的媒体选择 微课课程实施类型 偏操作创作类 √ 偏自主、探究学习类 备注 教学活动详情教学活动1:会洗手,勤洗手活动目标 1. 了解简单的病毒知识;2. 学习正确的洗手步骤,培养良好的个人卫生习惯;3. 提高幼儿的自我保护意识和能力。解决问题 通过学习,认识到正确洗手,勤洗手是预防疾病的重要途径技术资源 微课视频常规资源 图片、视频活动概述 从认识新冠肺炎病毒、日常中如何预防病毒、勤洗手,会洗手三个部分为内容,融入动画、儿歌、歌曲、视频等多种原素,让幼儿在课件的演示和操作中学习知识,懂得道理,学会正确的洗手方法,认识到讲卫生,爱清洁是预防疾病的重要途径。教与学的策略 以动画激发幼儿兴趣,以幼儿自主学习形式进行教育活动反馈评价 微课融入动画、幼儿日常照片、视频等多种原素,让幼儿在微课的演示中学习知识,懂得道理,学会正确的洗手方法,认识到讲卫生,爱清洁是预防疾病的重要途径。微课色彩亮丽,内容丰富充实,形象生动活泼,易于激发幼儿的学习兴趣,效果明显。教学活动活动目标 解决问题 技术资源 常规资源 活动概述 教与学的策略 反馈评价 ……评价量规其它参考书 备注 相关教案《勤洗手讲卫生》教学反思:1、《勤洗手讲卫生》教学反思 著名的教育家陈鹤琴说过:“习惯养的好,终生受其福;习惯养不好,终生受其累。”习惯不是一时的心血来潮,也不是几天几月的短期行为,它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性,常常会与人相随一生。 学前班健康优秀教案《我会洗手》教学设计与反思:教学要求:1、学习正确的洗手方法,知道在饭前饭后、点心及大便后要洗手。 2、学会念《洗手》儿歌 教学准备:一条脏毛巾 教学过程: 一:用 幼儿园中班美术《勤洗手细菌都赶跑》教案:为了让孩子们了解洗手得重要性,知道外出回来、饭前便后或手脏时要洗手,养成爱清洁讲卫生得好习惯,活动目标:幼儿能利用老师准备的材料来完成作品 设计背景为了让孩子们了解洗手 |
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