在家庭中如何带孩子进行阅读（七）

培养孩子坚持每日一读的习惯，能极大地提升5个方面的能力。

学习的方法有很多种，阅读无疑是增加词汇量的最佳方法。孩子读书时看到不同的生字就会想知道这是什么字、是什么意思、怎么读。当孩子投入到阅读中，就会不知不觉增加了词汇量。

比如今天放学我们看到山桃树开花了，孩子就脱口而出之前背过的一首古诗:“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”

处于语言文字学习阶段的孩子，与其很辛苦地死背硬记生字，搞到孩子累、家长烦，不如培养阅读的习惯，每日读一些古诗、短文，让他在感兴趣的故事阅读中慢慢地增加词汇量。

每日坚持给孩子读一个故事，然后让孩子用自己的语言说出听到的这个故事，这也是提升记忆力的一个诀窍。

即便我们只是给孩子读读故事，当这个故事的情节在孩子的大脑中重现的时候，也是在刺激大脑发挥其记忆存储功能。

阅读其实是情商培养的有效方法之一。读到的每个故事，对孩子来说都是新奇的，似曾相识但也有别于他们的日常生活。当孩子进入书中的场景时，不同人物的对话都会引发他们的联想和思考，他们会对每一个故事中的人物有自己的理解，他们会好奇不同的人为何对同一件事情有着不同的看法和不同的理解。

这些都能帮助孩子从小培养多元思考的习惯，从各个角度进行换位思考，以拓展他们的思维能力。

专注力不够是许多学龄期孩子跟不上学习进度的一大原因。

很多家长都想知道怎么才能培养孩子的专注力？

阅读就是能治愈孩子注意力缺失的神奇且容易实现的方法。

爱读书的孩子相对来说都比较容易安静下来。因为当一个小故事抓住孩子的好奇心，他们希望知道故事是如何发展的时候，他们的注意力就会集中，在书的世界里那种充满获得感的愉悦会让他们坚持读下去。

我们如果每天让孩子花一定的时间在阅读上，长期坚持，形成习惯，最终就会发现，他的注意力能越来越快地集中，专注力持续的时间也会增长。比如3岁以下的孩子，专注力持续时间不长，坐不住，经常会被其他的事物吸引，但是如果他已经养成了一个好的阅读习惯，把和妈妈一起读书当游戏，那么他会建立起“和妈妈一起看书”就应该“坐着看”的这种意识；如果那本书是他感兴趣的，他就会持续很长时间跟你一起探索这本书。

书籍是最有耐心和最令人愉快的伙伴。如今的孩子课后会有很多作业，在无形中会给孩子很大压力，比如说分数排名的压力、父母的压力以及一些其他成长的烦恼，都迫使孩子们更需要释放压力。

而阅读恰恰是最适合的释放压力的工具，让孩子在书海中找到自己的乐趣，找到释放压力的方法，也能帮助他们在学业上有更好的发展。

每日一阅读，只是花费每日一点时间而已，却可以为孩子打下阅读的“童子功”，让阅读成为孩子的一种生活方式和学习方式，助力以后的学习成长道路更加顺畅。