阳光校园

干垃圾

湿垃圾

有害垃圾

可回收垃圾

习近平总书记提出“绿水青山就是金山银山”“垃圾分类就是新时尚”的环保口号，号召全体国民行动起来保护生态环境，共建绿色家园。近年来，区教育体育局全力推进生活垃圾分类工作，在全区教育系统积极倡导低碳、文明的生活方式，营造了良好的教育生态环境。构建零废弃校园渐渐成为了学校生态教育新的发展方向。

自2019年7月起，城阳区国城小学的垃圾分类工作就开始全面实施，第一时间出台了《城阳区国城小学垃圾分类工作实施方案》，形成以校长为组长，全校师生共同参与的垃圾分类领导小组，实行垃圾分类责任田制。

第一步

分类设施全覆盖，落实责任到人

最早引进“小黄狗”垃圾分类回收机，培训教师、学生如何正确使用；将每个教室、每条走廊、每一栋楼里配齐分类垃圾桶；校园宣传栏、电子屏配齐垃圾分类宣传标语；设置垃圾集中收集点。落实责任到人，组成办公室-室长、班级-班主任、走廊-保洁、集中收集点-保安的责任架构，定期开展培训会。

第二步

垃圾分类课程进班级

通过培训教师，教师给学生开垃圾分类主题班队会，教学生如何区分分类垃圾桶，生活中、校园里常见垃圾应该怎样分类。少先队通过开展绘画、手抄报、布置宣传栏等形式加深少先队员对垃圾分类的认识，鼓励队员们在学校中、家中实行垃圾分类。通过学校的汇爱志愿基金会，成立每个班级的小黄狗基金账户，通过评比的方式激发孩子们动手去分类的兴趣。

第三步

少先队开展垃圾分类研究性实践活动

通过红领巾志愿服务小队带领少先队员们走入人流密集的小区、商场调查分类设施覆盖情况、居民知晓率，同时向居民宣传垃圾分类知识。通过队员们的调查，他们发现越是小孩子对垃圾分类了解的具体一些，大多数大人们还是对垃圾分类一知半解，所以，“小手拉大手共建分类家庭”是十分有必要的。

第四步

初次承办市级垃圾分类现场会

2020年1月16日，青岛市少先队“小手拉大手，垃圾分类我先行”寒假主题实践活动的承办真正让学校的“家庭垃圾分类”落到实处，“从低年级辐射带动全校”是我们的目标。活动当天，我们邀请到一年级家长现场观看我们的活动，全校师生通过直播观看。其中有“变废为宝服装秀”、“垃圾桶家族的自述”“现场垃圾分类大比拼”“全场签订承诺书”“小手拉大手共建分类家庭倡议书”等活动让现场的家长近距离接触了垃圾分类，对孩子们来说垃圾分类变得更有趣味性，也让家长意识到让孩子从小学会环保有多么的重要。

第五步

小手拉大手，全家齐上阵

2020年的寒假开始，学校便鼓励所有学生在家中和爸爸妈妈一起实行垃圾分类，互相监督，相互提升。经过一个假期的实践效果非常显著，家庭垃圾分类活动开展的如火如荼。通过家长的反馈，我们能看到孩子们真正想要了解、学习并且推广这件事情，自己上网查资料，自己制作垃圾桶和垃圾牌，和兄弟姐妹、爸爸妈妈一起玩趣味游戏加深自己的印象，化身成一个个家里的垃圾分类小使者，同时还让他们养成了勤俭节约的优秀习惯。

第六步

加强垃圾分类典型宣传

为了鼓励这些一直坚持的孩子，学校通过微信公众号的发布，让他们分享他们坚持垃圾分类过程中的小故事，将自己整个假期坚持分类的照片也进行分享。通过这种方式，对孩子自己的努力是一种肯定，同时也是对其他孩子的一种激励，让他们形成“人人争优”的良好态势。

第七步

建立“红领巾垃圾分类指导员”队伍

学校少先队在每个中队培养两名垃圾分类指导员，负责每日对自己中队的垃圾分类进行指导和监督，实现中队自我管理。在集中投放点由校级指导员进行“双检查制”，即“来时有无分类、投时是否准确”，通过每日量化进而推动垃圾分类全员化。

第八步

引进先进设备和创新模式

完善垃圾分类体系

跟随国内垃圾分类宣传领军人物徐进老师，引进国内外先进理念，形成“从源头减量”的模式。引进垃圾分类投放小屋，形成特色鲜明的收集站；厨余垃圾堆肥项目，让厨余垃圾有自己的“循环利用价值”，通过发酵形成黑金土用于学生劳动基地种植，真正实现绿色环保；零废弃校园焕新生活项目，使得学生们深入了解可回收垃圾的去处和作用，加以收集，并以此兑换绿植，形成绿色循环意识；雨水灌溉项目，将雨水管流淌的天然水收集，用于农场种植，使得学生养成“来自大自然回馈大自然”的绿色意识。

第九步

持续开展垃圾分类研学实践活动

带动少先队员将行动轨迹从家庭、学校的简单分类转移到大自然中，如“关注海洋垃圾，保护海洋生物”、“守护青山绿水，重建美丽家园”等活动使得少先队员走入大自然关注更多大自然中出现的不合时宜的“垃圾”进行捡拾行动，通过自己的力量保护地球干净整洁，真正实现绿色环保的教育意义。

第十步

着力打造零废弃校园

为培养少先队员的绿色环保意识，形成从源头减量的可持续发展策略，2021年4月23日，“绿色生活我主张，垃圾分类始于行”迈向零废弃校园启动仪式在国城小学顺利举行。城阳区垃圾分类办、城阳区教育和体育局相关领导、海创智邦无废联盟、青岛你我创益社会工作服务中心相关专家老师莅临现场参加活动。

区国城小学七名少先队员化身“自然母亲”“海洋”“雨林”“土地”“水”“红木”“花”，以大自然独特的视角，让人类倾听大自然的声音，引发人类对自己行为的思考，并倡导人类要有关爱环境的意识，队员们的表现赢得了在场领导和观众的掌声。

青岛你我创益社会工作服务中心徐进老师和海创智邦无废联盟的李翔老师用充满幽默的语言为队员们讲解“垃圾”产生的前因后果，并与在场队员们进行互动提问，队员们兴趣盎然，现场氛围热情高涨。

学校给每个中队配备了一只“无废包”和中队专属的交投卡，希望每个中队都能行动起来收集好可回收垃圾，将“垃圾”变废为宝，后期学校将依据各中队的交投量进行评比，队员们还会收获绿植，实现资源闭环管理。

为鼓励少先队员从现在做起，践行零废弃生活方式，小手拉大手，做零废弃使者，从而带动家庭。区国城小学大队辅导员林倩老师带领全体队员宣誓。

队员们在了解“无废包”的作用之后，就地取材，将中午喝过的饮料瓶和食堂产生的纸壳收集起来，工作人员现场称重，给队员们演示了一把交投过程。

为从源头减少厨余垃圾产量，区国城小学引进了堆肥箱，经过近一周的实践，堆肥箱正在渐渐升温，已经初见成效。相信不久后，学校的厨余垃圾就将产生微生物丰富的“黑金土”，队员们将应用于学校劳动实践种植活动，真正形成绿色、环保、循环，队员们热情高涨，通过实际行动共建绿色校园。

为让少先队员真正从身边人、身边事动起来，区国城小学少先队确立了“净校”“净家”“净山”“净海”的“四净”活动。队员们将学校学到的知识带给爸爸妈妈，辐射带动一个家庭，从而走入大自然中保护青山绿水，为保护环境共献红领巾的力量。

垃圾分类，人人有责，希望全区少先队员们紧跟垃圾分类步伐，做好垃圾分类回收，践行零废弃生活方式，为共建零废弃校园而不懈努力！

原标题：《阳光校园 | 区国城小学：垃圾分类，我们很认真》