2024年525心理健康季系列活动之四 您所在的位置:网站首页 四格漫画边框设计理念 2024年525心理健康季系列活动之四

2024年525心理健康季系列活动之四

2024-07-10 12:02| 来源: 网络整理| 查看: 265

为培育大学生热爱生活、珍视生命、自尊自信、理性平和、乐观向上的心理品质,推动五育融合促进心理健康,引导大学生将积极心态与艺术创作紧密结合,以心理漫画、剪贴画的艺术表现形式,将大学生活中德育、智育、体育、美育、劳育的情感体验及内心感悟形象地展现出来,诠释心理健康理念,普及心理健康知识,彰显大学生踔厉奋发的青春力量,激发大学生珍爱生命、百折不挠的心理韧性,助力大学生以更加充满希望的积极心态面对生活。

一、活动主题

五育润心青春向阳

二、活动对象

北京物资学院全体大学生,参赛者可以个人参赛,也可组合参赛,每个作品不得超过3位参赛选手。

三、活动形式

 

1.作品赛道

参赛作品共分为“生命之美”“劳作之美”“运动之美”三个子主题,分别征集作品进行评奖。(要求作品以图片形式呈现,包括绘“画”作品和画中表达的“话”语。)

赛道一“生命之美”赛道

 

用漫画或剪贴画体现青年学子对于生命的感悟和思考,如大学生活中的自我认识与自我成长,面对困境和挑战时的坚韧与顽强,与人交往和互助中的情感联结等,体现生命韧性。

 

赛道二“劳作之美”赛道

用漫画或剪贴画记录农作物种植、集体烹饪、值日大扫除、公益与志愿服务等日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动中的情感体验和思考感悟,体现劳动健心、美育润心。

赛道三“运动之美”赛道

用漫画或剪贴画体现日常体育锻炼、趣味竞技比赛、素质拓展活动等对于青年学子调节情绪、健全人格、锤炼意志的意义,激发学生的运动热情,培养健康向上的生活方式。

2.作品形式

(1)参赛作品应构思巧妙,选材新颖,契合主题。所有作品最终均需以图片形式提交,并需配以简洁的文字(不超过200字),表达画中之“话”,无需单独提交“作品介绍”文档。参赛作品需像素清晰、内容完整,格式为“JPG”,DPI不小于300。

(2)漫画形式可手绘,可电脑绘图,可单幅漫画,可四格漫画,也可连环漫画,如是连环漫画要求标明序号;可彩色,也可单色。

(3)剪贴画形式可使用各种材料进行剪贴制作,可单幅,也可连环多幅,如是连环多幅作品要求注明序号;可彩色,也可单色。

3.其他要求

(1)参赛作品严禁含有法律、行政法规禁止的内容,不得含有种族和宗教及身份歧视,不得污蔑民族传统文化、泄露国家或商业机密、侵犯他人隐私、污蔑或诽谤他人人格、歧视残疾人等内容。

(2)参赛作品必须由参赛者本人原创,严禁剽窃、抄袭,参赛者应确认拥有作品的著作权。主办方不承担包括(不限于)肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任,如出现上述纠纷,主办方保留取消其参赛资格及追回奖项的权利。关于剽窃、抄袭的具体界定,依据《中华人民共和国著作权法》及相关规定。

(3)主办单位对参赛作品有收藏、展览、研究、出版及宣传权,不再另付稿酬。最终解释权归活动主办方所有。

(4)参赛作品应将积极心态和艺术创作高度融合,用艺术演绎心灵,创作既符合漫画或剪贴画的艺术风格又具有较高心理健康教育意义的艺术作品。作品内容要健康向上,要充分贴近大学生生活,要充分展示大学生良好的精神风貌,能够引发大学生对心理健康的关注,能够激发大学生的内在成长动力,帮助学生培育热爱生活、珍视生命、自尊自信、理性平和、乐观向上的积极心态,传播青春正能量。

(5)评分标准(百分制)

作品内容(50分):主题鲜明,积极向上,具有较强的教育启示意义;内容健康向上,贴近大学生活,展现多姿多彩的校园生活。

作品创意(25分):立意新颖、风格独特、构思巧妙、题材恰当、富有原创性。

作品美工(25分):画面整体效果佳,干净整洁,具有表现力和视觉冲击性;构图饱满,布局得当;线条流畅、自然;色彩鲜明,明暗关系强烈。

4.材料提交

(1)作品需提交报名表,文件为WORD形式。

(2)作品需提交原创声明需包含本人手写签名,文件为WORD形式。

(3)所有材料打包后以“主题赛道+作品名称+作者姓名+作者学号”命名,发送至邮箱[email protected]

四、活动流程

1.投稿时间

2024年4月30日——2024年5月8日

2.评选时间

2024年5月9日——2024年5月11日

3.评选结果

一等奖1幅作品

二等奖2幅作品

三等奖3幅作品

优秀奖若干

4.奖励

一等奖素质积分5分

二等奖素质积分4分

三等奖素质积分3分

优秀奖素质积分2分

北京物资学院大学生心理健康教育与咨询中心

北京物资学院统计与数据科学学院

2024年4月30日



【本文地址】

公司简介

联系我们

今日新闻

    推荐新闻

    专题文章
      CopyRight 2018-2019 实验室设备网 版权所有