幼儿园中班体智能游戏教学教案表

幼儿园大班体智能游戏教学教案表

第

2

周

大单元

新兵宝宝

周单元

动物语言

使用器材

CD

、

CD

机

教

学

目

的

体能因素：在口令指挥的同时锻炼变向跑和各种跳。

智能因素：

1

、能听从教师的口令迅速的做出相应的动作反应。

2

、简单的变化队形。

人能因素：复习巩固课堂口令，集合解散、左右转等

搭配音乐

《荒野大刺客》《走爬跳》（音乐随意）

场

地

布

置

幼儿面向教师成

4

列横队集合

（图一）

：

游戏队形（图二）

引

入

部

分

1

、

集合整对：幼儿面向教师成四路纵对。

2

、

师生问好。

3

、

即兴带动热身。（全身）

主

题

内

容

游戏部分：

一、

幼儿由四路纵队变成两路纵队准备。

二、

说明游戏规则。

三、主题游戏：

教师用幼儿比较感兴趣的动物入手，带领幼儿游戏，让幼儿模仿教师动作和声音进行游

戏。游戏中要求幼儿能迅速的找到自己的位置。

1

、

飞豹小子：让幼儿以慢跑的形式跑到教师指定地点，到达后，再返回到自己的点上。

逐步要求加快速度，重复进行。并且男女分队进行比赛。

2

、

兔子英雄：重复游戏

1

中的路线，改用模仿兔子跳进行。也可根据幼儿的运动能力，

进行单脚跳跃游戏。游戏重复多次，并与游戏

1

结合，加大难度。

注意事项：

本节课程为课堂常规课，

但游戏中加入了大量的跑的动作，

所以需要注意幼儿安全，

防止幼儿摔倒和发生相互碰撞。

结束

部分

1

、放松部分：

律动放松

2

、结束语，师生再见

注：以上内容会根据上课幼儿年龄段的不同，做适度的调整！如果幼儿园无法提供上课所用的器材，或

其它的因素，体能教师可以协助对课程进行适度的调整或改动！