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一年级语文上册语文园地五教案（精选18篇）
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教师准备：多媒体课件，课文...图片详情：  篇2：统编版一年级语文下册 语文园地五 教案点此去下载统编版一年级语文下册 语文园地五 教案资料可供全国地区适用。大致详情：语文园地五【教学内容】小学语文一年级下册识字语文园地五。【教学目标】知识与技能1.认读带有“包”和“口、扌、”旁的汉字。2.辨析汉字填空。3.复习音序查字法。4.积累歇后语。5.培养学生阅读的兴趣。【教学重难点】重点：认读带有“包”和“口、扌、”旁的汉字，积累歇后语。难点：培养学生阅读的习惯。【教学准备】多媒体课件【课时安排】1课时【教学过程】一、识字加油站1.出示本部分内容。2.学生借助拼音朗读。3.通过朗读，你认识了哪几个汉字？(1)形声字识字。(饭、饱、泡、炮)(2)图片识字。(茶，与植物有关，所以是“艹”)4.再次读韵语歌，看看你有什么发...图片详情： 篇3：部编版语文一年级下册 语文园地五 教案点此去下载部编版语文一年级下册 语文园地五 教案资料可供全国地区适用。大致详情：统编版一年级下册语文园地五教学分析一、课前设计【教学内容】[本课教学内容]一首儿歌——有饭能吃饱，有水把茶泡。有足快快跑，有手轻轻抱。有衣穿长袍，有火放鞭炮。[在本单元中的地位和作用]本单元为识字单元，认识和掌握汉字是本单元的重中之重。“识字加油站”置于本单元的“语文园地”中，具有阶段性总结的意味，既扩大了儿童的识字量，又为儿童在以后的学习生活里认识并辨别同音字与形声字奠下基础。【教学目标】知识目标:认识加了拼音的生字，掌握并区分含有“包”字的同音字和形近字，理解汉字偏旁的表意作用。能力目标:掌握基本汉字，提高识字量；能正确、流利、有节奏地朗读儿歌，感受语感。素养目标:感受...图片详情： 篇4：部编版一年级上册识字（二）语文园地五 教案点此去下载部编版一年级上册识字（二）语文园地五 教案资料可供全国地区适用。大致详情：教学 要求 1.认识5个生字；能发现各组词语的排列规律，并尝试运用有关词语。 2.发现草字头和木字旁所代表的意思，初步感知偏旁表义的构字规律。(重点) 3.辨析易混淆的音节，读准平舌音、翘舌音、鼻音和边音。(难点) 4.了解汉字“从左到右”“先撇后捺”的笔顺规则，能按规则正确书写。(难点) 5.朗读、背诵《悯农》(其二)，懂得要爱惜粮食。(重点) 6.和大人一起读《拔萝卜》，了解故事内容，初步尝试续编故事。教学 课时 两课时。1.认识5个生字；能发现各组词语的排列规律，并尝试运用有关词语。2.发现草字头和木字旁所代表的意思，初步感知偏旁表义的构字规律。3.辨析易混淆的音节，读准...图片详情：   篇5：【核心素养目标】部编版一年级上册 《语文园地五》教案点此去下载【核心素养目标】部编版一年级上册 《语文园地五》教案资料可供全国地区适用。大致详情：中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站语文园地五 教学设计核心素养目标：文化自信：激发学生的阅读兴趣。语言运用：识记5个生字；能发现各组词语的排列规律，并尝试运用有关词语。发现草字头和木字旁所代表的意思，初步感知偏旁表义的构字规律。朗读、背诵《悯农（其二）》，懂得要爱惜粮食。思维能力：辨析易混淆的音节，读准平舌音、翘舌音，鼻音和边音。了解汉字“从左到右”“先撇后捺”的笔顺规则，能按规则正确书写。和大人一起读《拔萝卜》，了解故事内容，初步尝试续编故事。审美创造：在学习、游戏过程中，学会与小伙伴一起合作学习、友好相处。重点难点：朗读、背诵《悯农（其二）》，懂得要爱惜粮食...图片详情：  篇6：部编版一年级语文上册语文园地五 （课件）点此去下载部编版一年级语文上册语文园地五 （课件）资料可供全国地区适用。大致详情：(共25张PPT)语文园地五创设情境，激趣导入同学们，在《喜洋洋与灰太狼》这部动画片中，你最喜欢哪只小羊呢？羊羊小队PK赛老村长美羊羊沸羊羊喜洋洋四小队比赛项目识字加油站我的发现字词句运用书写提示日积月累和大人一起读比赛规则：每闯关一次并且胜利的小组得10分。识字加油站上午 昨天 上个月 去年下午 今天 这个月 今年晚上 明天 下个月 明年wǔwǎnzuójīnzhènián昨 晚日昨天 晚上识字加油站组组词午——牛上午下午今——令今天年去年今年明年识字加油站组组...图片详情：  篇7：一年级下册 语文园地五 单元拓展教案点此去下载一年级下册 语文园地五 单元拓展教案资料可供全国地区适用。大致详情：《第五单元拓展》教学设计教学内容：部编人教版小学语文教材一年级下册第五单元拓展第一课时教学目标： 1. 引导学生巩固本单元生字的音形结构，发现规律。 2. 通过分类，整合知识点，让学生感知梳理、归类、总结的重要性。教学重点: 学过生字的音形结构进行梳理和巩固。发现规律，总结方法，学会运用。 教学准备：幻灯片和练习题教学思路：一、创设情境，激趣导入师：同学们，昨天生字国王给大家送来了三个知识宝盒，而且每个宝盒里都有一条知识秘籍，能使你学习知识的本领倍增，想打开盒子看看吗？生：想师：但打开宝盒的3把钥匙被国王藏了起来，需要同学们进行闯关才能获得，同学们有信心吗 （有）下面就让我...图片详情：   篇8：统编版（部编版） 一年级上册 语文园地五 教案点此去下载统编版（部编版） 一年级上册 语文园地五 教案资料可供全国地区适用。大致详情：语文园地五教学设计 教学目标 1．积累12个表示时间的词语，并认识相关的5个生字。 2．能按结构归类，通过归类巩固认字；能发现每组字的偏旁，并尝试写出几组这样的字，拓展识字。(重点) 3．复习汉语拼音，区分平舌音、翘舌音、鼻音和边音，前鼻韵母和后鼻韵母，读准字音。(重、难点) 4．了解笔顺规则，正确书写汉字。 5．能正确朗读并背诵古诗《悯农(其二)》，激发学生阅读积累古诗的兴趣。(难点) 6．在师生共读故事《拔萝卜》中，丰富语言，激发学生阅读的兴趣。 课前准备 1．课件、字母和相关的生字卡片，小羊、青草、老爷爷和老婆婆头饰等。(教师...图片详情：    篇9：部编版语文一年级下册 识字（二）语文园地五 教案点此去下载部编版语文一年级下册 识字（二）语文园地五 教案资料可供全国地区适用。大致详情：一年级下册语文园地五《我的发现》教学设计找规律、巧学形声字教学目标：1、了解形声字的特点，学习利用形声字的结构特点识记生字的方法，培养学生自主识字能力。2、学会通过偏旁认字，了解字意。教学重难点：认识形声字，能通过偏旁认字，发现生字偏旁与其意思的密切联系。教学过程：一、故事导入：师：嗨，同学们好，很高兴和大家一起分享学习语文的快乐。今天，老师去汉字王国参观，认识了一群特别的汉字朋友，老师介绍给你们认识。看，他们排着队有秩序地来到了这儿，一起来和他们打个招呼吧！1、课件出示“我的发现”的内容，生读。师：汉字朋友告诉我，他们最喜欢和细心的孩子交朋友了，请仔细看看，你发现了什么...图片详情： 篇10：部编版一年级语文上册 语文园地五 教案（3课时）点此去下载部编版一年级语文上册 语文园地五 教案（3课时）资料可供全国地区适用。大致详情：语文园地五【课前解析】《语文园地五》安排了 6 个板块的内容。“识字加油站”呈现和时间有关的4 组词语，让学生主要是建立字义与字形之间的关联；“我的发现”出示两组不同偏旁的汉字，向学生渗透偏旁表义的构字规律；“字词句运用”的引导学生区分平翘舌音、鼻音和边音，开展多种形式的巩固练习；“书写提示”指导学生书写两组汉字，了解汉字“从左到右”和“先撇后捺”的笔顺规律，知道按笔顺书写汉字；“日积月累”安排了五言古诗《悯农（其二）》，借助拼音朗读古诗， 背诵古诗，懂得要爱惜粮食；“和大人一起读”选编的是《拔萝卜》，通过阅读， 结合插图，了解故事内容，初步尝试续编故事。【教学目标】积累 4 组表示...图片详情：    篇11：小学语文一年级下册 语文园地五 共2课时 教案点此去下载小学语文一年级下册 语文园地五 共2课时 教案资料可供全国地区适用。大致详情：第5单元 语文园地(教学目标)阅读“包”字字族文，认识 8个生字。继续了解形声字的构字规律，感受形声字音、形、义之间的关系。能在语境中辨析形近字和同音字。用音序查字法查字典。积累歇后语，了解歇后语的特点，初步感受歇后语短小、通俗、形象的特点。(教学难点)和大人一起读寓言故事《狐狸和乌鸦》，巩固已学的生字，懂得“爱听奉承话，容易上当”的道理。(教学重点学习生字，辨析形近字和同音字。)用音序查字法查字典，学习歇后语，学习寓言故事《狐狸和乌鸦》。3课时(教学课时)第一课时(课时目标)阅读“包”字字族文，认识 8 个生字。（重点）继续了解形声字的构字规律，...图片详情：  篇12：部编版一年级语文上册 语文园地五 预习单（无答案）点此去下载部编版一年级语文上册 语文园地五 预习单（无答案）资料可供全国地区适用。大致详情：第五单元 语文园地 预习单姓名： 班级：一、朗读课文1 . 小朋友，把本课课文默读 2 遍，划出不认识的字和不懂的词句。2 . 大声朗读 3 遍，做到有感情的读通句子、读准字音，家长听最后一遍。家长签字：二、自主学习1. 小朋友，本单元出现的生字词你都熟悉掌握了吗？2. 你能做到在课余时间积累古诗、了解古诗大意吗？3. 小朋友，生字的书写顺序很重要，你能做到正确、美观地书写本单元的生字吗？三、问题记录小朋友，把预习中不懂的问题记下来，课堂上重点听。图片详情： 篇13：统编版一年级语文下册语文园地五 字词句的运用 教案点此去下载统编版一年级语文下册语文园地五 字词句的运用 教案资料可供全国地区适用。大致详情：语文园地五（字词句运用、日积月累）教学设计学习目标1.识记同音字，并在具体的语言环境中加以运用。2.进一步巩固用音序查字法查字典，提高自主识字能力。3.读背歇后语，激发学生主动积累的兴趣。学习重、难点1.识记同音字，并在具体的语言环境中加以运用。（重、难点）2.读背歇后语，激发学生主动积累的兴趣。（重点）教学准备多媒体课件。课时安排1课时。一、选一选，填一填。1.激趣导入：孩子们，这节课老师要带你们去游戏乐园玩一玩，想去吗 (生：想。)我还邀请了几组好朋友一起玩，让我们用热烈的掌声欢迎他们。谁来和他们打个招呼 （第一组、第二组、第三组、第四组）2.一起来和好朋友打个...图片详情：  篇14：部编版一年级语文下册 语文园地五 教案点此去下载部编版一年级语文下册 语文园地五 教案资料可供全国地区适用。大致详情：《语文园地五》教学目标知识目标：1.辨别形近字和同音字，并能在具体语境中正确运用。2.练习查字典，让学生继续巩固用音序查字法查字典。3.学习、积累歇后语。能力目标：辨别和运用形近字、同音字，巩固练习用音序查字法查字典。情感和价值观目标：感受歇后语这一特殊的传统语言形式的生动、有趣。二．教学重难点教学重点：复习音序查字法查字典并提高速度， 积累歇后语。教学难点：歇后语的积累和运用。三．教学过程（一）复习旧知，激趣导入1.复习字族文相关知识师：同学们，字族文识字是我们学习生字的好办法。在识字加油站中，我们认识和学习了包部的字族文。今天，青部字族文也要来跟大家做一个小游戏，考考...图片详情： 篇15：一年级语文上册 语文园地五 课件(共25张PPT)点此去下载一年级语文上册 语文园地五 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。大致详情：(共25张PPT)部编版语文一年级上册第五单元语文园地五识 字加油站刀日立明午正午中午上午下午晚上一 24个小时天昨天今天明天上个月这个月下个月去年今年明年上个月这个月下个月去年今年明年今年下午昨天今天上个月去年明天晚上上午下个月这个月明年上午昨天今天明天上个月这个月下个月去年今年明年下午晚上时间越来越长发现乐园树 桥 花 苹林 莲 草 桃请你分分类花 草莲 苹树 林桃 桥和植物有关和树木有关花莲草苹树林桃桥？？字词句天地...图片详情：    篇16：统编版一年级下册 语文园地五 说课教案 2课时点此去下载统编版一年级下册 语文园地五 说课教案 2课时资料可供全国地区适用。大致详情：一年级语文下册识字（二）《语文园地五》说课稿（部编版）一、说教材本单元语文园地安排了5个板块的内容。“识字加油站”以字族文识字形式呈现“饱、泡、跑、抱、袍”6个形声字，左边偏旁表义，右边部件“包”表音，让学生了解形声字构字规律的同时，感受字族文的有趣。“我的发现”是三组根据偏旁归类的形声字，旁边有学习伙伴的提示：“口字旁的字多和嘴有关。”让学生在偏旁归类的同时，进一步了解形声字同个偏旁往往表示同一类的内容。“字词句运用”有两项内容。第一项是“选一选，填一填”，要求学生能辨别形近字和同音字，并能在具体语境中正确运用。第二项是查字典的练习，让学生继续巩固用音序查字法查字典。“日积月累”安排的...图片详情：  篇17：一年级语文上册 语文园地五 课件(共25张PPT)点此去下载一年级语文上册 语文园地五 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。大致详情：(共25张PPT)语文园地五部编版一年级上册课前导入聪明的小朋友，现在是什么时段呢？你们知道一天分几个时段吗？分上午、中午、下午、晚上，除此之外我还知道其他的时间的说法。教学目标识字加油站识字加油站识字加油站一,三,五,七,八,十,腊,三十一天准不差.四,六,九,冬三十天,唯有二月二十八.润年二月为二十九天识字加油站识字加油站我发现很多木字旁的字都和树有关。我的发现树林桃桥我发现很多草字旁的字都和花草有关。我的发现花草莲苹字词句运用字词句运用书写提示书写时注意笔顺规则，从左到右边书写提示书写时注意笔顺规则，先撇后捺日积月累悯农[...图片详情：     篇18：【新课标】统编版语文一年级上册《语文园地五》课件+素材点此去下载【新课标】统编版语文一年级上册《语文园地五》课件+素材资料可供全国地区适用。大致详情：(共20张PPT)语文园地五部编版 一年级上册文化自信：激发学生的阅读兴趣。语言运用：识记5个生字；能发现各组词语的排列规律，并尝试运用有关词语。发现草字头和木字旁所代表的意思，初步感知偏旁表义的构字规律。朗读、背诵《悯农（其二）》，懂得要爱惜粮食。思维能力：辨析易混淆的音节，读准平舌音、翘舌音，鼻音和边音。了解汉字“从左到右”“先撇后捺”的笔顺规则，能按规则正确书写。和大人一起读《拔萝卜》，了解故事内容，初步尝试续编故事。审美创造：在学习、游戏过程中，学会与小伙伴一起合作学习、友好相处。核心素养目标新知讲解上午下午晚上昨天今天明天上个月这个月...图片详情：   Tags：语文,一年级,上册,园地,教案
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