晤言一室皆鸿儒 抱团共进促成长

林校为每位成员准备的书籍

论文指导ing

学以致用，带着学到的评课方法进行听课评课

工作室成员的评课记录

梦想起航共成长

联合教研开新篇

为加强广州市名师工作室之间的联系，交流教学经验，探讨教学方法，整合资源，共谋工作室建设之路，同时也希望切实发挥名教师工作室的引领示范作用，推动历史学科教改教研工作的开展，提高教育教学质量，广州市周静蕴名教师工作室、广州市袁杏宜名教师工作室、广州市林少媚名教师工作室及广州市黄妙茜名教师工作室在西关培英中学及广州市南海中学开展了“荔湾、从化、花都、番禺四地历史广州市名教师工作室第一次联合教研活动”。

四地名教师工作室成员齐聚西关培英中学，参观校史馆并进行座谈活动，交流工作室的建设经验，共商合作大计。为进一步深入探讨乡土资源开发和利用的方式和途径，在周静蕴工作室成员引领下，一行人前往粤剧博物馆、永庆坊等独具“老广州”特色的文化资源进行了考察，使大家对周静蕴工作室如何利用西关文化开展课外历史学习拓展也有了初步了解，给大家在如何利用乡土资源加强家国情怀教育提供了很好的参照。

工作室全体成员与广州市西关培英中学刘晓玲校长合照

周静蕴老师带领工作室成员参观培英中学校史馆

“荔湾、从化、花都、番禺四地历史名教师工作室第一次联合教研活动”座谈交流现场

工作室主持人周静蕴（西关培英中学）、袁杏宜（象贤中学）、林少媚（广东仲元中学）交流发言

实地调研：参观西关老宅

实地调研：参观荔枝湾涌

深度教学谈国画

观摩课堂收获多

走近课堂，听课评课是教师专业成长的关键阵地。27日上午，工作室成员聚集在广州市南海中学，观摩了两节高三历史复习课，带着刚学到的评课技巧，每位成员专注地观摩了广州市南海中学的牛冰和崔敏菁老师同课异构的“笔墨丹青中国画”，并马上进行评课。两位老师分别为大家呈现了风格各异、精彩纷呈高三复习课，用课堂教学实践深刻解读了深度教学的内涵。随后，工作室主持人周静蕴、林少媚、袁杏宜和武汉江汉区教研员陈进红老师，分别对两位老师的授课进行了进行细致深刻的点评，充分肯定广州市南海中学深度教学模式，以及两位老师在课堂上能充分利用史料教育，培养学生史料实证的能力。

崔敏菁老师的课堂

牛冰老师的课堂

下午，武汉市江汉区历史教研员、湖北省优秀教师、湖北省骨干教师、武汉市历史学科带头人陈进红老师以《新形势下的高三历史教学实践——浅谈武汉市江汉区高三历史教学及复习备考》为题进行专题讲座。结合江汉区的课例详尽地介绍了江汉区的高考备考策略，并提出了高三历史教学及备考的三点建议：第一，培养学生的问题意识，使发现问题成为历史教学的常态；第二，让历史学科核心素养在高三课堂落地生根；第三，有效地进行史料教学。

陈红进老师

工作室成员在南海中学门口留影返回搜狐，查看更多